快樂的六一三年級作文

時間：2021-04-01 08:36:00 三年級作文我要投稿

【實(shí)用】快樂的六一三年級作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的六一三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】快樂的六一三年級作文匯總5篇

快樂的六一三年級作文篇1

　　5月31日，我們班舉行“童心飛揚(yáng)”六一慶祝會。一進(jìn)教室，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚(yáng)”四個大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。第一個出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。

　　歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎　罚旱么蠹遗醺勾笮Α?六一是我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

　　讓我們乘著飛翔的翅膀，歡度我們的節(jié)日。

快樂的六一三年級作文篇2

　　當(dāng)鬧鐘響起時，我極不情愿地睜開雙眼。突然，我發(fā)現(xiàn)枕邊放著一個電動老鷹玩具。

　　我好奇地想：“今天是什么日子呀，有禮物？”敲著腦袋瓜，我轉(zhuǎn)著圈一個勁地想。“哎呀！快帶上演出服，時間到了，得走了！”我大聲喊著。我想起了今天我要到會展中心去參加“慶六一節(jié)日演出”。

　　來到會展中心，我穿好演出服，化好妝，等待著演出。我們的節(jié)目是第十九個，當(dāng)快到我們的節(jié)目時，我看到我的小伙伴們在緊張地發(fā)抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們：“伙伴們，今天是我們的節(jié)日，不要想太多，想怎么跳就怎么跳，只要開心就好！”小伙伴們聽后不再那么緊張，心情也好了許多，在舞臺上，我們盡情地跳了起來。不知不覺，節(jié)目表演完了，場下響起了雷鳴般的掌聲。感受著老師和家長們的贊賞和鼓舞，我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。

　　為了表彰我一年來的進(jìn)步，爸爸媽媽請我吃了一頓大餐，菜豐盛又好吃，我很喜歡。不知不覺天已經(jīng)很晚了，我躺在床上很快睡著了。在夢中，我夢到了許多歡樂的'事情……

快樂的六一三年級作文篇3

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校開展的是“六一童耍東方紅傳統(tǒng)游戲嗨翻天”游藝活動。

　　活動定在六一兒童節(jié)的前一天。一早，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已經(jīng)來了。活動開始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動的游戲。

　　首先，我們玩成語連珠和抓石子。可惜，我都沒有通關(guān)。但是，我并不氣餒，經(jīng)過我的不懈努力，我玩的轉(zhuǎn)陀螺終于通關(guān)了，我高興極了。接著，金欣怡加入了我們的隊伍，我們?nèi)ネ嬲碱I(lǐng)陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是占領(lǐng)陣地，因為占領(lǐng)陣地需要團(tuán)隊精神，共同合作才能完成任務(wù)，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關(guān)。之后，我們?nèi)ネ鎻椫樽印Ｋ且粋€多人共同玩的游戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個游戲我也順利過關(guān)了，這時，我開心極了。然后，我們?nèi)ネ骝T馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關(guān)。一天下來，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　這真是快樂的一天啊！

快樂的六一三年級作文篇4

　　年復(fù)一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。

　　一大早來學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場上，校長進(jìn)行了致詞。不一會節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。

　　打拳的小朋友十分富有活力。一出場，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動作，迅速的反應(yīng)，就像一個武林高手，這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水，輕快靈活，那時對于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個來回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場精彩的表演。

　　這場匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。