【推薦】小學三年級作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
人的一生像是一根蠟燭，朋友宛如蠟燭里的燭芯，僅有那一條燭芯才能夠點亮那盞燈，就像一個鑰匙開一個鎖，一根蠟燭一條心…… 一頭美麗的發(fā)絲，一對目光炯炯的雙眼，櫻桃似的嘴，圓圓的臉龐，穿著運動服神采飛揚。
這就是我的小伙伴懷佩珍，一個擁有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一天下課后，忽然下傾盆大雨，由于我中午出門太急忘了帶傘，在我在教室里猶豫時，我的小伙伴懷佩珍打著傘，走了過來，對我講道：“我的傘挺大的，我送你回家吧。”我急忙背著背包向門外走去，懷佩珍用雙手為我撐起了一片“晴天”，到家門口時，高考作文我才看到懷佩珍想令我不淋到雨，把傘全部為我遮雨自己卻淋到了雨。
我和懷佩珍說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再回家吧，不然會著涼的。”懷佩珍說：“不要緊的的我的身體、體質(zhì)非常棒，不就是一點雨，那也難不了我。”說完，懷佩珍轉(zhuǎn)身回去了。看著她那遠去的身影，心里覺得無比溫暖，他總是為別人思考得多，為自己思考得少。
大雨里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴就如黑夜里的一根燈，為我照耀前面的'路途……。
小學三年級作文 篇2
我的小伙伴這天上午，上體育課，我跑步的時候摔了一跤，腿上摔傷了。
這時，陸洲看見了，急忙過來扶起我說：“你沒事吧？”我說：“沒關(guān)系，只是痛而以。”于是，陸洲把我扶到衛(wèi)生室，消了毒，包扎了一下。
可陸洲還是很但心。他便把我背到教室，可教室在3樓。可陸洲還是用盡了力氣把我背到了教室。
到了吃午飯的時間，我剛要去端飯，陸洲急忙拿了一碗給我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，陸洲見了，急忙放下自己的飯碗，把我和他的一起洗了。
然后，他又幫我背到教室。快要放學了，我剛要起身回家，他就快速起來，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。
最后，他自己放心回家。陸洲的樂于助人的精神，是我學習的榜樣！
小學三年級作文 篇3
看，那“搗蛋鬼”又來了，她去哪兒了，原來，她去媽媽的臥室，你猜，他干嘛呢？她把媽媽的化妝品抹在臉上，從媽媽的臥室里走了出來，全場驚呆了，只見一邊紅一邊黃的眼睛，嘴皮的顏色變成了棕色的，鼻子上有一個小人，臉紅黃相間，遠遠看去，連魔鬼都不如，我趕緊把攝像機拿來，把妹妹的樣子錄了下來，給“導演”爸爸、媽媽看是否能打破吉尼斯紀錄。
我妹妹不僅是“搗蛋鬼”還是家里出了名的“賴王”。
一天，“賴王”要和我玩“摸摸貓”的游戲，“我不來，我要做作業(yè)。”我說。“不嘛，姐姐 ，我要和你玩，不然的話，嘻嘻，我就一直抱你的大腿！”哎，就隨她的去做吧！“剪刀、石頭、布，剪刀、石頭、布。”“哈哈，你輸了吧，妹妹！”“你 當貓，不然的話我就告訴爸爸你欺負我!”“好好好，我當貓。”我連忙把紅領巾拿來，蒙住自己的眼睛，亂摸起來，就摸到了妹妹。“妹妹，我摸到你了！”我興奮地說。“不嘛，不嘛，這次我是讓你的，重來!”妹妹說。你說，她夠賴嗎？
這就是我的妹妹——包嚴尹。
小學三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在大海邊，那里有美麗的小村莊；有一條條小溪；還有一座座高大的山……但在我心目中，最美麗的并不是這些，而是漁港。
清晨，湛藍的天空中飄著幾朵白云，海面上船帆點點。極目遠眺，海與天連接在一起，海天一色。“嗚……嗚……”汽笛聲聲，打破了漁港的寧靜，一艘艘漁船帶著喜悅的心情滿載而歸，靠岸而泊。漁民們正在歡天喜地地搬著一箱箱魚。
中午，太陽閃著美麗的光茫，層層波浪迎風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心在追逐、嬉戲。那一排排已經(jīng)靠岸的漁船像一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著港口。漁民們有的在整理漁網(wǎng)，有的在清理漁船，還有的坐在岸邊聊天。他們?nèi)宄扇海髯泽w驗著勞動的快樂。那一番忙碌而喜悅的氣氛充滿了整個漁港。偶爾一陳微風吹來，船上的國旗迎風舞動，在陽光的照耀下，顯得更加鮮艷了。傍晚的漁港又是另一種情趣。
夕陽下，海平線上，一輪紅日把余下的光輝染紅了周圍的云和大海。一朵朵云兒靜靜地依偎著太陽，此時此刻，舍不得它的離去。海面上似乎燃燒著一團團火焰。此時的漁港那壯觀的景色更顯它那寬闊的胸懷。勞累了一天的漁民拖著疲憊的身子，提著他們這十多天的勞動成果，加快了回家的腳步，期待著早一刻與家人的團聚。一條條漁船緊挨著，靠在岸邊。漁港像偉大的母親守衛(wèi)著自己的孩子。忙碌了一天的漁港恢復了寧靜。
美麗的漁港在我心目中就是一個美麗的童話世界。
小學三年級作文 篇5
今天的單元考試，考完后我得意洋洋，心里想一定會得滿分，第二天考卷發(fā)下后我看了看竟然出乎我的預料只得了60分，老師在講評時我一句話也沒聽進去。腦袋嗡嗡作響，只聽了一句，“拿回去家長簽名明天交。”
在回家的路上我心想：“怎么辦，如果讓媽媽知道了肯定會批評，到底該怎么辦？回到家我就沖進房間心里還在琢磨那件事。突然我看了看桌子上有一張上一單元考95分媽媽簽過名的卷子，有了主意，我在卷子簽名的反面涂黑把字印在了60分的卷子上，來了個“人造印刷術(shù)”，弄完后我才安心的去吃飯。第二天交卷時，我竟然騙了過去，我在心里暗暗的高興。可是到了第四天，我就沒有那么“幸運”了。因為開家長會的 時候 老師又拿了那張60分的卷子給媽媽，開完家長會我被媽媽狠狠得批評了一頓，媽媽說：“考試沒考好，應該好好的反省為什么沒有考好，怎樣想辦法把不懂的知識掌握，爭取下次考出好成績，而不是弄虛作假，把分數(shù)改掉，來欺騙父母”。聽了媽媽的話，我慚愧得無地自容，也無言以對。我暗暗發(fā)誓，以后再也不弄虛作假，欺騙人了。
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