【實用】小學三年級作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
我有一次難忘的買書經歷,因為那一次買書有許多困難。
第一個困難是我忘了書店在什么地方。
我想是不是走過頭了？所以往后退了一點，沒看見！我又想是不是沒有走到？所以又往前走了一點，還是沒看見！我往右走，往左走……我費了九牛二虎之力終于看見書店在哪兒了。
我正在高興地問售貨員阿姨書賣多少元錢，這時候第二個困難來臨了。我帶的錢竟然不夠買那本書！我只好去找其他我只好喜歡的書了。
我發現書架上有一本童話書，決定把它買下來。就在這個時候，我迎來了第三個困難。那本書有一點爛了。但是找來找去，我也找不到這本書了。我只好去問書店的工作人員。
工作人員告訴我，我喜歡的那本書沒貨了，那是最后一本了。我聽了這樣的答復，失望極了！只好重新挑了一本書買回家。
出了書店，都走了一段路了，我才發現忘了拿我的背包了！我只好又回書店去取包。取完背包出了書店后，我發現都五點半了！我只好又花兩元錢坐公交車回家。
這一次買書的經歷真讓我哭笑不得！
小學三年級作文 篇2
我家前面有個風景優美的小花園，是小朋友都愛去的地方。
春天到了，迎春花早早地冒出了金黃色的小喇叭，太陽一照金光閃閃的。桃花和梨花也綻開了美麗的花瓣，香味芬芳撲鼻。身臨其中，就像飄在美麗的花海中。微風輕輕的吹來，小草搖晃著尖尖的小腦袋，特別可愛。
夏天到了，茂盛的樹木密密層層遮住了火辣的太陽。旁邊的池塘里荷花開的正艷。小水珠躺在荷葉上眨著亮晶晶的小眼睛好像在說：“好舒服啊！”小蜻蜓在天中飛來飛去。小青蛙也蹲在荷葉上呱呱的唱著動聽的歌兒，多么美麗的圖畫啊！
秋天樹葉變黃了，秋姑娘輕輕一吹，落葉像美麗的蝴蝶在林間滿天飛舞。花兒凋謝了，小草也枯萎了，這都是秋天留下的痕跡。
冬天來了，北風呼呼地吹著，只有青松和冬青依然挺拔在寒風當中，像意志堅強的戰士一樣，站好最后一班崗。
我家門前的小花園就是這么美麗迷人，我愛我家門前的小花園。
小學三年級作文 篇3
夏天的夜晚 , 很熱 ! 我坐在門前納涼 . 我抬頭仰望天空,只見天空就像平靜的海面 , 湛藍靜謐 . 月亮就像一個大玉盤，它周圍的星星就像鑲嵌在天空中一顆顆美麗的珍珠 , 閃爍著的星光 . 就像頑皮的小孩在眨著眼睛 . 天空是多么誘人啊 !
我低頭看腳下 , 只見小草微微地點著頭 , 葉子上的露珠滾動著，晶瑩閃亮 . 草叢中,蛐蛐在唱著動人的歌 ; 池塘里,青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著 . 粉紅色的荷花 , 現在不像羞羞答答的大姑娘了 , 你看它搖擺著身子 , 露出那張笑臉 , 緩緩跳起優美的舞蹈 . 池塘邊的小花也被這夜晚迷住了 , 托著下巴睡得正香 , 臉上露出一絲微笑 , 大概是夢見了美好的.往事 ……
大地慢慢地靜了下來 , 生物界的成員已進入了夢鄉 . 月亮和它的伙伴----星星 , 望著地下的一切 , 仿佛也受到了感染 , 嘴角露出笑意 , 慢慢地睡著了 . 我不打擾它們 , 便輕松地起步 , 默默地向它們告別 .
啊 ! 多么美麗的夏夜 !
小學三年級作文 篇4
丁丁是個愛鳥的孩子，他在家里養了一只可愛的小鳥。小鳥長著一身黃中帶綠的羽毛，還有那像黑寶石一樣的眼睛，再配上那尖尖的嘴巴，可愛極了。丁丁天天都無微不至地照顧著它。一天，報紙上的文章引起了他的深思。原來，報紙上寫著要放飛小鳥。他想：我雖然喜歡小鳥，但是一直把小鳥關在籠子里，它肯定不好受，我一定要放飛小鳥。
于是，丁丁就帶著鳥籠騎著自行車到了郊外，他選了一塊風景如畫的地方，然后輕輕打開鳥籠，把小鳥捧在手中，喃喃說道：“小鳥，你去吧，藍天才是你施展本領的地方。”小鳥望望丁丁，然后朝著湛藍的天空飛去。只見小鳥的翅膀被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。丁丁在心里暗暗說道：如果每一個人都多放一些小鳥，世界就會變得更美好！
丁丁拎著鳥籠高高興興地回家了。
過了幾天，丁丁正坐在沙發上聚精會神地看書，忽然聽到熟悉的鳥叫聲，他打開窗子一看，啊，是小鳥！小鳥飛到家里，“嘰哩哩，嘰哩哩”地叫起來，好像在說：“小主人，我在外面看到了好多東西呢！迎春花的花枝就像一道道拋物線，茉莉花像玲瓏的古紐扣，河水在山間淅瀝淅瀝地唱著歌......謝謝你，讓我回到大自然的懷抱！”它在家里轉了一圈，又向藍天飛去......
小學三年級作文 篇5
韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。
第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我馬上喜歡學英語了。
有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀。多么聰明的老師，多么有趣的老師！
還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那里發呆。關老師走過去說：“沒關系，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！
小學三年級作文 篇6
我的爺爺
我的爺爺雖然已經60多歲了，但是他看上去很年輕，因為他從來都不發脾氣，不喝酒，不吸煙，很注重保養。爺爺在家里閑不住，主動找了一件事做，就是每天接我放學回家。
每當我一放學，就會看見一輛深藍色的自行車停在學校十字路口，旁邊站著我的爺爺。每次他看見我走出來，總是笑瞇瞇地來接我，這時一股溫暖向我襲來。我的爺爺是個有名的小氣鬼，但在我眼里，爺爺卻很大方。每當我放學時，總要爺爺給我買好吃的，爺爺總會爽快地答應我的要求。每次第一個知道我成績的人是爺爺，我考得好的時候，爺爺總是笑瞇瞇地，知道我考得不好的時候，爺爺也會用責備的語氣來問我是不是又粗心大意了。
每天在爺爺的精心呵護下，我像一只快樂的小鳥健康成長著。
小學三年級作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。
走進校園的大門，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹隨風舞動，好像在迎接我們的到來，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來，使校園充滿了浪漫。
在教學樓前，是一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每周一，高年級的哥哥、姐姐都會在教學樓前舉行升旗儀式。教學樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤里孕育著新的生命，準備為下一年的春天做打算。
在操場的四周一排排楓樹的葉子，有的還是綠色的，有的開始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來，已經拍紅了“小手掌”，看著這樣的情景，我不由地吟到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
忽然，天空下起了蒙蒙的細雨，秋天的雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。
秋天的校園充滿了生機，充滿了活力，充滿了信心和希望。
啊！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風擋雨的傘??我愛秋天的校園。
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