我喜歡編織拓展課三年級(jí)作文
當(dāng)我被學(xué)校選上參加編織拓展課時(shí)，我興奮不已。之后，每個(gè)星期一我都會(huì)過(guò)得非常忙碌而充實(shí)。
每當(dāng)下午第一節(jié)課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的食堂。每次當(dāng)我看見(jiàn)老師那張慈祥的面孔時(shí)，我的.心里就會(huì)十分平靜。當(dāng)我看見(jiàn)一起學(xué)習(xí)的朋友時(shí)，我就會(huì)非常開(kāi)心。老師總是辛苦地教導(dǎo)我們，當(dāng)然我們也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們也不是什么都會(huì)，有時(shí)讓老師單個(gè)教一教，有時(shí)拿老師的作品對(duì)照一下，有時(shí)和同學(xué)們比一比……
有一次，我們?cè)趯W(xué)編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個(gè)都已編完了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)讓老師指導(dǎo)，我被甩在最后面，一節(jié)課過(guò)去了，可我還是每輪到。后來(lái)，我知道這樣白白地等是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊，這樣便于觀察老師是怎么編的。老師教同學(xué)編第二步時(shí)，我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。看老師把第二步編完后，我就自己嘗試。經(jīng)過(guò)幾十次的試編，我終于編好了，拿給老師一看，老師贊許地說(shuō)：“不錯(cuò)，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續(xù)默默地編下去……
我喜歡編織拓展課，它給我的學(xué)校生活增添了一份樂(lè)趣。多么希望學(xué)校能多開(kāi)設(shè)一些這樣的課程，能讓我們多學(xué)一些知識(shí)和技能。
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