妙語如珠三年級作文
隨著時間的推移，我家小寶現(xiàn)在已經(jīng)兩歲五個月，說話已經(jīng)不是什么大問題了，表達清楚自己的意思也不是問題。也許是因為天賦好的原因，這小家伙，每天都是說個不停。弄得家里人不是笑得人仰馬翻，就是把人弄得哭笑不得……瞧：
鏡頭一：“讓我小寶貝……”
同事們總是說，我很是一個嚴厲的人。但說實話，對于孩子，我還真是狠不下心。用孩爸的話說：“慣吧，有你受的。”說這話，當然是事出有因。
無論我家寶貝干什么事，我都會說，“讓我小寶貝……”也許經(jīng)常這樣，所以，小家伙在這天竟然用這招來和我對抗。
早晨一睜眼，呀，快七點了，我像火燒著了眉毛，火急火燎地弄著一切。當我準備好的時候，準備馬上抱著小家伙下樓開車去單位。小家伙睡意朦朧，在我的折騰下，慢騰騰地睜開眼睛，看了看周圍，又趴在我的肩頭睡著了。就這樣，我拿手包、衣服、鎖門、上電梯、開車……剛把小寶貝放在我身上起動車子，這小家伙醒了。“我要睡在后面，我要睡在后面……”“天啊，你娘我上班馬上遲到了，你還給我開什么國際玩笑，在我身上睡著不更舒服！”我羅嗦著。小家伙可不管我急不急。接著就是一陣嚎啕。這招不我怕，隨你去吧，只要不碰方向盤，我不怕……看來，無效。小家伙突然被車外的攪拌車吸引住了。淚水還沒有干的他，又笑著對我大吼：“媽媽，攪拌車……”八年沒見過似的，又蹦又跳的欣賞起來了！正在專心開車的我，突然聽到“媽媽，讓我寶貝……”我一陣好奇，“讓我寶貝”，正在思索的我，馬上收聽到了下文：“讓我寶貝，去后面坐坐，看大卡車去！”
“讓我寶貝……”本來是我的口頭禪，現(xiàn)在倒成了我家寶貝的專用！
鏡頭二：“我還小呢……”
中午，我辦完事情回到婆家，正準備吃飯時，婆婆又講起了小家伙的笑話。
“我說，你家小銘真夠……“婆婆話沒說完，又笑了一場。接著又給我細細道來：
“你爸戴假牙時，銘銘看見了，問爺爺，干什么呢？爺爺說，拔牙。一會兒，再給銘銘拔……你爸的話還沒有說完，小銘就嚇得跑沒有了……邊跑還邊說什么。你爸和我都沒有聽清楚，后來才弄清，原來是‘我還小呢，我還小呢……’你爸故意逗，越小越得拔，銘銘繼續(xù)‘我還小呢，我還小呢’……”婆婆又是一陣大笑……
是啊，小小的家伙，竟然會給自己找出理由，反應(yīng)的速度，回答的妙語，令家里平增了鮮活的氣氛！
鏡頭三：“盆盆歇歇……”
我正在洗衣服，小家伙鬧著要玩水。這怎么能行呢。索性，把他弄到洗澡盆里去。小家伙如魚得水，玩得甚歡。突然，這小家伙發(fā)現(xiàn)我用他的洗臉盆放衣服。這下，他又開始用他的慣招——大哭，威脅我。大中午的，小區(qū)的人們都在打午睡，我怎能讓這小家伙直接敗壞了我的門風。給他。看他那花樣：先用奶瓶舀澡盆里的水，接著倒入大茶杯中，然后再從大茶杯中倒入小的'洗臉盆，最后從臉盆中倒在地上……如此循環(huán)，勝利的笑聲像大海的波濤，震耳欲聾。也許是玩累了，也許是時間長了，失去了玩的興趣，總之，小臉盆已經(jīng)在澡盆的外面坐著，不再使用，不過小家伙的玩耍，并沒有結(jié)束。這時，我提議：“你的小盆拿來讓我用下，放放你的衣服……”本以來能如愿以償，誰知道，人家來了句：“盆盆歇歇……”
我是該哭呢，還是該笑呢！
蒼天啊，大地啊，我這小家伙真成了我的冤家了！
一歲八個月到兩歲三歲，是孩子語言的豐富期，看來，我家小寶貝，這方面有著優(yōu)勢了！也許熏陶就在平時的不經(jīng)意中！
【妙語如珠三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文_三年級作文01-20
三年級作文-三年級作文04-12
六一三年級作文07-12
媽媽三年級作文_三年級作文01-20
三年級作文字_三年級作文01-20
三年級讀書作文_三年級作文01-20
禮物三年級作文_三年級作文01-20
兒童三年級作文_三年級作文01-20
觀察三年級作文_三年級作文01-20