小學(xué)生描寫人的作文

小學(xué)生描寫人的作文

　　【文章導(dǎo)讀】寫作文可以開(kāi)闊孩子的眼界，讓孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，然后寫下來(lái)。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。 下面是關(guān)于小學(xué)生描寫人的作文 ，歡迎閱讀參考!

　　【篇一】小學(xué)生描寫人的作文

　　我的姥姥已經(jīng)70多歲了。不高不矮的中等個(gè)子，我從小到大穿的棉褲。棉襖都是他老人家一針一線做的。

　　有一次是我年前，姥姥就對(duì)媽媽說(shuō)：“棉褲換下來(lái)是給我拿來(lái)。”媽媽說(shuō)：“你年紀(jì)大了，就不要做了。眼睛不好，傳針挺費(fèi)勁的，再說(shuō)你不是去年新做了一個(gè)嗎？今年就不又做了�！崩牙颜f(shuō)：“免疫還是重做一做暖和，我現(xiàn)在還能干活，閑著也是閑著，等到什么也干不動(dòng)了，就得你們伺候我嘍”年后，天氣漸漸的變暖了，我換上了毛褲，姥姥又催媽媽好幾遍，媽媽才把我換下來(lái)的'棉褲拿來(lái)。()姥姥兩三天就做好了。我緊緊的抱著姥姥新做的棉褲，這可是姥姥一針一線縫制的��！姥姥眼睛花看不清，就帶上了老花鏡，紉一次針要穿好幾遍。這每針線不都飽含著的濃濃愛(ài)意嗎？

　　姥姥做的棉襖不僅為我低些風(fēng)寒，更溫暖著我幼小的心靈。我將更敬愛(ài)。孝順姥姥，讓姥姥一年比一年快樂(lè)幸福。

　　【篇二】小學(xué)生描寫人的作文

　　我的媽媽有一頭大卷發(fā)，喜歡用一個(gè)發(fā)夾把上面的頭發(fā)夾起來(lái)，下面的頭發(fā)披起來(lái)。 我的媽媽很關(guān)心我。有一天我和媽媽去步行街，我忽然感到雙腿非常冷，媽媽看見(jiàn)有一家買衣服的地方，就進(jìn)這家店給我買了一條很暖和的褲子。 我的'媽媽很愛(ài)打扮，他最喜歡穿T恤和休閑短褲。每次早晨和晚上都要擦護(hù)膚品，一擦就是十幾分鐘。 我的媽媽也很勤勞。家里所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人干的，媽媽洗衣服的時(shí)候先用手洗一遍，再用洗衣機(jī)洗一遍，再用手洗一遍。 我的媽媽也很溫柔。有一次我考試成績(jī)特別差，我回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃�，把考卷拿給我看看，我把考卷遞給媽媽的時(shí)候。本以為會(huì)被媽媽打一頓，可是媽媽看了考卷，不但沒(méi)有罵我，還溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，

　　下次還能繼續(xù)努力。”聽(tīng)了媽媽的話，讓我充滿了自信。 這就是我勤勞、溫柔的媽媽。 老師點(diǎn)評(píng)： 抓住了媽媽的發(fā)型進(jìn)行描寫，讓人印象深刻，對(duì)媽媽的特點(diǎn)也進(jìn)行了具體描寫，若是還能夠選擇一兩點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描寫的話，那就更好了，加油！

　　【篇三】小學(xué)生描寫人的作文

　　今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽(tīng)不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說(shuō)：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。然后，我就打開(kāi)QQ農(nóng)場(chǎng)玩起來(lái)，可過(guò)了許久我覺(jué)得不好玩了，就打開(kāi)PPS電視看動(dòng)畫，就在這時(shí)，顧客來(lái)了，說(shuō)要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說(shuō)要補(bǔ)錢，可我剛才沒(méi)聽(tīng)，不知道要補(bǔ)多少，哎呀，完了完了，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法，就是騙她多補(bǔ)一點(diǎn)錢來(lái)，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？要不隨便報(bào)了一個(gè)價(jià)吧！5元，對(duì)就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問(wèn)的話，就說(shuō)拿了15元，媽媽肯定會(huì)夸我多掙了點(diǎn)錢。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，果然不出我所料，媽媽一回來(lái)就問(wèn)我，于是我就說(shuō)補(bǔ)了15元，沒(méi)想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來(lái)是要補(bǔ)25元的`，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業(yè)還沒(méi)做完，卻還要做別的，命苦啊！

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。