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描寫一個愛笑的人作文
在我們身邊，總有一個愛笑的人吸引我們的關注。以下是小編為您收集描寫一個愛笑的人作文，歡迎閱讀。
篇一：班上有個愛笑的女孩
她長的很漂亮。白色的皮膚，一雙大眼睛眼睛上還加有雙眼皮，總是閃爍著光芒。微圓的小臉蛋，嘴角天生有些揚起，養(yǎng)成了愛對人微笑的習慣，露出了整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛。
就是她的笑，我們的身邊充滿了陽光;就是她的笑，引來無數(shù)眾人的眼光;就是她的笑，讓同學們總愛與她在一起……
她那迷人的微笑給生活帶來了歡樂，也化解了友誼上的挫折。一天早晨，她與好朋友發(fā)生了小矛盾，好朋友很生氣，那天早晨，她的好朋友動不動就愛和她吵上兩句，要不就一句話也不說，只是瞪她，她并不在乎，仍看她的書，寫她的字。到了下午，她也仍舊用笑臉來迎接她的好朋友，好象早晨什么事也沒發(fā)生過一樣的……正是因為她的笑，使她和她的好朋友又和好如初了!
就是她，一個愛笑的女孩，讓快樂和幸福永遠包圍著她、跟隨著她……
篇二：她是一位愛笑的女生
時間如水，歲月如歌，轉眼就到了三年級，現(xiàn)在的她還是那么愛笑。
還記得當時的她，每天都是一副勝利的笑臉上學，每天放學講笑話逗人開心。她架著一副黑白框眼鏡，看起來文質彬彬的，但路過的人誰會曉得她是個開朗活潑的女生!她的性格十分古怪，好起來了呢，人很好相處;生氣起來了，她就會大發(fā)雷霆，沒有人敢去靠近。
但是現(xiàn)在的她，我已經很少見到她了。雖然都在同一所學校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見過幾次，她笑得好開心啊!還像一個七八歲的孩童，又像一個天使但頭上并沒有光環(huán)。而我只能做一個過客，看她笑的過客。
我想她過得很好，比過去好得多。因為幾次和她見面，我們都沒說幾句話，像過去那樣就好。
記憶往前翻一翻吧。大雨沖洗后的世界，一切都是那么美好，空氣那么清新。空氣那么清新。我在第一縷陽光照射大地的時候，遇見她了。她和她的同學在談笑，她又笑了，眼鏡片后的雙眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚氣，眼神卻那樣純凈，嘴角上揚的美好。
筆記本上那用藍筆標上的補充，就是她娟秀的字體;班級里那用它汗水澆灌的勞動。
她，就是一位愛笑的女生。
篇三：愛笑的他
微笑，可以使人忘記不快，我們班有一個可愛的“開心果”，大家都親昵地稱他為“微笑天使”。如果在上學的路上看到他，他準是一臉天使般的笑容，讓看到這笑容的你一天都是快樂的。他就是----陳平!
記得一節(jié)語文課，支老師在講臺上講得繪聲繪色，陳平在下面和前桌聊得有聲有色，渾然不知支老師已經在用嚴厲的眼神射向他了。他的前桌顯然已經發(fā)覺，老師和同學們的目光都隨著一篇寂靜聚集在了他倆身上。氣氛變得嚴肅起來!
“你們兩個請站起來!”支老師嚴肅地叫到，“陳平，你來重復一下我剛才說的話。”
支老師話音落了許久，陳平才慢騰騰地站起來，臉上依舊掛著那抹不去的笑容，同學們都為他捏了一把汗。大家都看得出來，支老師已經很生氣了。五秒，十秒，十五秒，三十秒……教室里依舊那么安靜，陳平的臉上露出了勝利的笑容，仿佛他回答出了老師的問題正在接受表揚一般。而事實卻恰恰相反，支老師一臉嚴肅地望著陳平，可看著他那無辜的笑容，支老師也忍不住“噗嗤”一下笑了出來，打破了原來的僵局。
他愛笑，全班都知道。在學校里沒有人見到過他的眼淚。早上和你熱情地打招呼，能讓人開心一整天;中午和你微笑，讓你輕松一下午;放學和你微笑，讓你甩掉一天的沉重。陳平的微笑是大家生活中不可缺少的禮物!
篇四：愛笑的洪楊
一天放學，我走在回家的路上，忽然，我看見了洪楊的身影，她有一個圓圓的臉蛋，一頭烏黑的“蘑菇頭”。
我大聲喊著洪楊的外號：“三十一級洪水，三十一級洪水!”
她轉過身來，一看是我，笑著喊道：“洋蔥!”
我向她跑過去，氣喘吁吁地說：“洪楊，給你聽一個不像笑話的笑話。”“哦?是嗎?說來聽聽。”洪楊的好奇心被我勾了起來。
我一本正經地說：“一天，一個公司在開會，其中有個員工在打電話：‘喂，今天在哪兒吃飯啊?喜樂好不好?吃什么菜啊?哦，紅燒肉。’”話音剛落，我們倆馬上一起笑了起來。
洪楊邊笑邊說：“我?guī)湍慵右幌拢t燒肉、炒青菜、白蘿卜燉肉······”
“無敵蘿卜煲!”我接茬說，一邊不住地笑著。
“大白菜炒面!”我和洪楊異口同聲地說道。
我倆又齊聲大笑：“哈哈哈哈，太太太······太好笑了!”洪楊差點說不出話來了。
我們邊說邊笑，直到過了馬路，我們“分道揚鑣”了，我的心才平靜下來。
這就是我的同學兼朋友——洪楊，一點小事就樂個不停。你們喜歡嗎?