小學(xué)寫人作文400字

時(shí)間：2021-05-30 12:51:22 人我要投稿

【推薦】小學(xué)寫人作文400字集合八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】小學(xué)寫人作文400字集合八篇

小學(xué)寫人作文400字篇1

　　人人都說(shuō)做好人好，但是，要想真正作個(gè)好人，這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！

　　我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤，但是，如果你不犯錯(cuò)誤，它就顯得多余了。比如說(shuō)警察，他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會(huì)立即追捕，如果社會(huì)安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。

　　正如有些家長(zhǎng)，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí)，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì)，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來(lái)，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的，你若是將它細(xì)心保管，它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù)，為你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會(huì)氣彎筆頭。可見，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù)，而承受不起挫折，甚至耍點(diǎn)小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。

　　雖然說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。

小學(xué)寫人作文400字篇2

　　父母是大家熟悉得不能再熟悉的人了。我很了解我的爸爸，所以我很敬佩他。

　　爸爸是個(gè)生意人，合作伙伴很多，朋友自然也很多，他們都說(shuō)我爸爸是一個(gè)講“義氣”的人。

　　有一次，我們正在吃飯，突然爸爸的手機(jī)響了，爸爸一接，原來(lái)是要貨的人把錢給丟了。爸爸一聽放下飯碗，馬上把那個(gè)人接回了家，吃了飯，又安排了住處。兩三天后，爸爸給這個(gè)人發(fā)了貨，并拿出一些錢給他做路費(fèi)。等這個(gè)走人后，別人都說(shuō)爸爸“傻”，被人騙了。我和媽媽也一直擔(dān)心。可爸爸卻說(shuō)：“別人有了困難，我們應(yīng)該熱心幫一把，這有什么呢？”果然，時(shí)間不長(zhǎng)，那個(gè)人又來(lái)到我家，不僅把貨款如數(shù)給了爸爸，還拿出一些錢給我爸爸，算是感謝，而且嘴里還一直說(shuō)著感激的話。可爸爸說(shuō)什么也不要那些錢，就這樣，這人和爸爸成了好朋友。

　　我爸爸還是一個(gè)打孝子。因?yàn)榘职址浅ＣΓ院苌儆袝r(shí)間去看望爺爺奶奶，就叮囑媽媽每天都要過去陪陪他們。只要爸爸有一點(diǎn)時(shí)間，就去問候一下爺爺奶奶，還買些好吃的。前不久，爺爺去世了，爸爸悲痛萬(wàn)分，對(duì)奶奶更是加倍關(guān)心了。

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)人，對(duì)朋友熱心，對(duì)老人關(guān)心體貼。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)寫人作文400字篇3

　　誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們的`虛偽的靈魂。誠(chéng)信像土,一畝心之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，它們開出美麗的鮮花；誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)小樹舒枝展葉。喪失誠(chéng)信的世界不堪設(shè)想。在家庭之中、親人之間，誠(chéng)信也是必不可少的。

　　有一個(gè)真實(shí)的故事：劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為了治病,他用掉了家中所有積蓄。爸爸離家出走了。一個(gè)原本幸福美滿的三口之家突然變成母子相依為命。此時(shí)，劉霆的大學(xué)錄取通知書來(lái)了，他又一下子陷入迷茫狀態(tài)，不知如何籌集學(xué)費(fèi)，更令他擔(dān)憂的是，自己走后，母親的生活怎么辦。經(jīng)過慎重考慮之后，他對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我會(huì)背著你上完大學(xué)的！”在深思熟慮之后，劉霆鼓起勇氣，向校方領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：我要和母親一起上大學(xué)。起初，校方以為他沒有能力照顧自己，需要母親的幫助。但在得知情況后，校方領(lǐng)導(dǎo)不僅同意他帶著母親上學(xué)，還特批他在校外租房，以便更好地照顧母親。雖然照顧母親有時(shí)會(huì)很累，但他并沒有因此而放棄自己的學(xué)業(yè)與理想。同時(shí)他也并沒此而感到自卑，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，一次也沒有遲到。他還擔(dān)任文娛委員、學(xué)生會(huì)的干事、記者。

　　劉霆在極其艱苦的環(huán)境下，守住了承諾，承擔(dān)了責(zé)任，同時(shí)，他也沒有放棄對(duì)學(xué)業(yè)的追求。我很佩服他的勇氣與決心，還有那一份對(duì)母親的承諾與責(zé)任。他使我懂得了：言必行,行必果。

　　在人生的百鳥花園中，我要采擷其中最美的花朵——誠(chéng)信。

小學(xué)寫人作文400字篇4

　　孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，同樣也要孝敬長(zhǎng)輩。

　　記得又一次，我陪媽媽去逛街的時(shí)候，坐上了公共汽車。突然，一位老奶奶上了公交車，媽媽說(shuō)：“快讓位，讓老奶奶坐下。”我聽了媽媽的話，連忙起身說(shuō)：“老奶奶您坐著吧！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子呀。”我聽老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽突然把我叫了過去說(shuō)：‘‘以后見到老人，一定要讓位，這是基本禮貌，聽到了沒有。”我說(shuō)：“聽到了。”

　　回到了家，爺爺奶奶來(lái)了，媽媽做了一大桌子的菜。我看見了全是我愛吃的菜。我迅速的拿起筷子，大口大口的吃了起來(lái)。媽媽看見了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“讓爺爺奶奶先吃，我們?cè)诔裕@點(diǎn)知識(shí)你都不懂，真是不懂禮貌。”我聽完了以后又吃了起來(lái)。

　　等爺爺奶奶走了以后，媽媽說(shuō)：“以后不能在這個(gè)樣子了，這個(gè)樣子不禮貌。一定等爺爺奶奶先動(dòng)筷子，我們才能動(dòng)筷子，這是對(duì)老人的一種孝順。以后千萬(wàn)不要在這個(gè)樣子了。我聽了以后，感到心里很后悔，以后爺爺奶奶不愛我了怎么辦？我下了一個(gè)決心，一定要懂禮貌孝順老人。

　　我們一定要孝敬老人，坐車時(shí)一定要給老人讓座，不能像我一樣忘了基本禮貌！

小學(xué)寫人作文400字篇5

　　我喜歡五彩繽紛的春天，迷人的夏夜，果實(shí)累累地秋天和白雪皚皚的冬天。但是在它們當(dāng)中，我最喜歡迷人的夏夜。

　　當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨時(shí)，我喜歡在夜晚出去散步。當(dāng)你走到一片空曠的地方時(shí)，一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)而去了，這時(shí)你會(huì)感到心曠神怡。

　　抬頭看看天空，高空中掛著一輪又圓又亮的月亮。這皎潔圓圓的月亮仿佛是盞明燈，驅(qū)走了黑暗；又像一個(gè)潔白無(wú)瑕的白玉盤；還像中秋節(jié)那讓人吃了一口回味無(wú)窮的月餅。在明月的身邊還有一群群星星調(diào)皮地眨巴著眼睛。

　　回過頭來(lái)看看，老人們拿著一把芭蕉扇，聚在涼亭內(nèi)閑談，他們好像在開會(huì)一樣；再看看他們身邊的小狗，有的小狗圍著他的主人正在地上撒歡呢！有的小狗伸出舌頭，正氣喘吁吁地坐在那里東張西望，可愛極了。小朋友們趁著迷人的夜色玩著驚心動(dòng)魄地探險(xiǎn)和有趣地捉迷藏。

　　低頭一看小草的嫩綠衣?lián)Q成了翠綠色紅衣，正隨風(fēng)跳躍。小池塘水面被風(fēng)激起的一道道微波正閃著光呢！池塘邊的水葫蘆被風(fēng)吹動(dòng)著，像跳上了水上芭蕾，又像在慢悠悠地蕩著秋千。“沙沙沙！”“知了知了！”大樹與知了共同伴奏，奏成了美妙動(dòng)聽的交響曲……

　　夜深了，小區(qū)里又沉靜了下來(lái)，我躺在床上回想著這迷人的夏夜。

小學(xué)寫人作文400字篇6

　　農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)人民傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。這是我們中華民族和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。

　　節(jié)日這天，爸爸、媽媽帶著我們姐弟倆到鄉(xiāng)下的外婆家玩。中秋節(jié)這一天的天氣晴朗，大人、小孩們的心情也格外好。大人們買來(lái)了月餅和其他各式各樣的東西，大部分都是吃的，他們聚在一起嘮家常;而我們孩子們則在鄉(xiāng)間的田埂上、草叢中玩起了游戲、捉起了迷藏。

　　傍晚，一家人把桌椅、茶具都搬到陽(yáng)臺(tái)上，各種月餅也都一齊拿了出來(lái)。吃著團(tuán)圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點(diǎn)兒出來(lái)。起初，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，她在跟人們捉迷藏哩!等了許久，她才肯露出了一丁點(diǎn)兒。接著，月姑娘露出了上半張臉，這時(shí)，旁邊的云彩也照亮了，有的云兒像奔跑的小狗，有的似一朵正在盛開的棉花，還有的猶如……。幾分鐘后，圓圓的月亮全部露出來(lái)了，光更亮了。柔和的月光灑在地上，大地像披上了一層薄薄的輕紗。此時(shí)此刻，我不由自主地地想起唐代侍人李白的一首《靜夜思》：床前明月光，疑上地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!

　　中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

　　夜已深了，我得不和月亮揮揮手，說(shuō)bye-bye了。

小學(xué)寫人作文400字篇7

　　人，這一生就像一部奔馳在高速公路上的車一樣，不知疲倦的尋找著屬于自己的出口。有的人向著自己的目標(biāo)疾馳著，有的人卻沒有目標(biāo)的尋找著屬于自己的出口。

　　自從踏上這條高速路，以前的我以為找到了屬于自己的出口，但是在某個(gè)出口停下以后才發(fā)現(xiàn)是個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤讓我變的有些迷茫與不知所措。把自己塵封了許久后，我又重新的回到了這條高速路上，繼續(xù)的尋找著真正屬于自己的那個(gè)出口。看著別人一個(gè)個(gè)的找到了自己的停靠點(diǎn)，我顯得有些急噪，問自己到底哪個(gè)出口才真正屬于自己。于是我沒有目標(biāo)的繼續(xù)前行著，繼續(xù)尋找著自己的停車位。路邊美麗的風(fēng)景一道道的與我擦肩而過，我顧不上去觀賞美麗的風(fēng)景，因?yàn)槲抑滥遣粚儆谖摇Ｖ挥姓业綄儆谖业某隹冢攀俏易蠲赖娘L(fēng)景。

　　現(xiàn)在我在這條路上終于有了自己出口的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我開心的疾馳著，希望能快點(diǎn)到達(dá)。為了這個(gè)出口再大的風(fēng)雨再大的困難我也不怕，因?yàn)槲蚁蛑业目鞓烦霭l(fā)。人、因夢(mèng)想而偉大。這條出口是我的夢(mèng)想是我今后快樂的領(lǐng)地。我堅(jiān)信這次的選擇不會(huì)錯(cuò)，我也堅(jiān)信屬于自己的出口等待著我的停靠。

　　向著夢(mèng)想出發(fā)、為了幸福前行。人不怕努力，只要有付出，就一定就會(huì)有回報(bào)！！

小學(xué)寫人作文400字篇8

　　一天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。晨霧，還沒有散去，校園里靜悄悄的。絕大多數(shù)老師和同學(xué)還沒來(lái)呢！突然，一陣緩慢的腳步聲伴著沙沙的音調(diào)由遠(yuǎn)致近。我循聲望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在淡淡的霧中。

　　那不是學(xué)校側(cè)門的門衛(wèi)大爺嗎？只見他花白頭發(fā)，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，脊背不再挺拔。他握著一把掃帚，為操場(chǎng)清掃著垃圾。一陣陣有頻率的掃帚貼地聲在安靜的校園里回蕩。

　　他上了年紀(jì)，掃起地來(lái)顯得有些吃力，可無(wú)論什么時(shí)間，只要操場(chǎng)上有了紙屑，他都會(huì)拿著掃把清理干凈。老人清晨的睡眠是不可缺少的，他卻不辭辛苦，隨時(shí)堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　然而在門衛(wèi)大爺辛苦勞動(dòng)的背后，操場(chǎng)上總是會(huì)出現(xiàn)不和諧的場(chǎng)面：各種垃圾又接踵而至，稀稀拉拉地散布在各個(gè)角落——這都是同學(xué)們不注意衛(wèi)生，亂扔紙屑、食品包裝袋造成的后果。而門衛(wèi)大爺又要付出幾倍的勞作。每當(dāng)我們自覺地克制住自己不亂丟垃圾，到清潔區(qū)，維持衛(wèi)生情況，他都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，露出欣慰的笑容。

　　門衛(wèi)大爺?shù)墓ぷ鳎且话憷先穗y以完成的。他每天早晨必須在大部分學(xué)生沒到校前將操場(chǎng)打掃干凈；課間要把每個(gè)年級(jí)的總垃圾桶抬走并倒空送回；放學(xué)后還得檢查各班掃完地倒垃圾時(shí)是否遺漏紙屑……看到他賣力地抬著大桶，一步一步踏著臺(tái)階而下時(shí)，我都會(huì)迎上去對(duì)他說(shuō)：“大爺，我來(lái)幫你吧！”“不要緊，你們小學(xué)生下課應(yīng)該多出去休息。”聽到這句話，一種敬佩之情油然而生！

　　他以超人的毅力做好每一項(xiàng)工作，時(shí)刻揮動(dòng)著那把陳舊的掃帚，使校園更加清潔。這不，門衛(wèi)大爺又拿著他的衛(wèi)生工具，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著掃帚，演奏一曲勞動(dòng)人的贊歌。

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