描寫童年趣事的小學(xué)生作文
描寫童年趣事的小學(xué)生作文1
我的童年就像一個(gè)萬花筒，各種有趣的事情都在發(fā)生，五彩繽紛。
在我小時(shí)候：有一天，小伙伴們到我家來玩。我們看到電視里的京劇人物的樣子好玩，就也想扮成唱戲的。突然，我的腦子里蹦出了一個(gè)歪門邪道的想法。我什么都沒說，趕緊找來一些衣服和水彩筆。我鄭重其事地跟小伙伴們宣布我的偉大計(jì)劃：“我想了一個(gè)好辦法，我們把這些衣服當(dāng)裝飾，用水彩筆畫臉譜，好不好？”(因?yàn)槲冶人麄兇螅晕揖拖袼麄兊氖最I(lǐng))。小伙伴們異口同聲地回答道：“好！”
我們先給對(duì)方往臉上畫臉譜。我和冉冉弟弟一塊。我想：哼！以前你總是捉弄我，看這回你的臉會(huì)變成什么樣。他先給我畫，給我畫完，我照了照鏡子，還算滿意。不過呢，我還是要報(bào)仇的，我滿臉壞笑（沒讓冉冉弟弟看見），我拿起紅水彩筆在他的眼睛邊下涂了起來，不一會(huì)兒，他的臉就變成了“四不像”，五顏六色的，實(shí)在好笑。等大家都畫完，我們便開始用衣服裝飾了起來。我們有的把褲子套在頭上，有的把上衣套在腿上，有的把襪子套在手上……正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，媽媽回來了。
媽媽先笑著說：“你們一個(gè)個(gè)當(dāng)小丑呢？”沒等我們回答，媽媽的臉晴轉(zhuǎn)陰了。她火冒三丈地說：“是誰帶頭這樣的？”哎！小伙伴們真不忠誠，竟然把我這個(gè)“偉大”的領(lǐng)袖給供了出來。不用我說，大家也應(yīng)該知道結(jié)果了吧！我挨了媽媽一頓臭罵，因?yàn)楫嬙谀樕系墓P印太難洗了。
童年的趣事一個(gè)接一個(gè)，讓我們的生活變得有滋有味。
描寫童年趣事的小學(xué)生作文2
童年的記憶中，有傷心，有快樂，而我最喜歡回憶那些快樂的記憶。
記得有一次，我們一家去海邊游玩。小小的我，一到這黃金色的沙灘上就開玩了。我脫掉鞋襪，卷起褲腿，就開始在沙灘上挖起了坑。我的手像挖土機(jī)似的，賣力地一下又一下地挖著。此時(shí)的小浪花看我玩得這么開心，它也想和我一起玩，就飛快地向我狂奔而來。我因?yàn)闆]來得及躲閃，便被那小浪花的不知情洗了個(gè)海水澡。當(dāng)時(shí)我還以為浪娃娃是故意來打擾我，就嘟囔著對(duì)著已經(jīng)不知去向的浪花喊道：“你，你，你要是敢再來，我，我就把你喝光！”
我不敢再靠近海邊，就跑到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去刨坑了。我左刨刨，右刨刨，直到快刨完了之后，浪花還是沒有來。這時(shí)，我沾沾自喜，心想浪花是被我嚇得不敢來了。這樣，我就可以撒開了歡地刨了。沒過一會(huì)，坑挖好了，我就躺在這個(gè)坑里，一邊享受著陽光海灘的滋潤，一邊曬日光浴，真是萬分享受呀。此時(shí)的小浪花也想享受日光浴，就一個(gè)勁地奔向這里。這時(shí)的我，睡得正舒服，所以又忽略了小浪花的行動(dòng)，這次可就不是洗澡了，而是泡澡了。我當(dāng)時(shí)是閉著眼睛的，所以一時(shí)沒反應(yīng)過來，有了一陣突如其來的經(jīng)歷，僵硬地扭過頭一看，原來又是這個(gè)浪搗的鬼，我手舞足蹈地把海水給埋了。
后來又在我的棲息之地的周圍挖了一個(gè)水渠，我想這下，那些浪花一定沖不上來了。可是，事實(shí)并非如此，我沒過一會(huì)，它又沖到了我的身上；我一開始是憤怒的，后來又冥思苦想，想出一計(jì)。這次，我又多挖了幾道水渠，還用多余的沙子造了一堵墻，這可不是一般的沙墻，這堵沙墻可是我壓了又加了沙子，壓了又加了沙子的成果。這次，浪花不管怎么樣也沖不進(jìn)來了，我終于獲得了一個(gè)下午享受的黃金時(shí)間。
哎，時(shí)間飛逝，日子一天天過去了。
描寫童年趣事的小學(xué)生作文3
我讀一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上總愛看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深深的印象。
一個(gè)星期天，大人不在家，我自個(gè)兒做作業(yè)，可有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個(gè)像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數(shù)學(xué)題都會(huì)做出來。于是我從抽屜里拿出剪刀，對(duì)著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發(fā)，就學(xué)著一休盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是，數(shù)學(xué)題還是沒有想出來。我心里可著急了。
這時(shí)爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經(jīng)過原原本本地說了一遍。爸爸聽了笑得前俯后仰，說：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚去了。”說著就要拉我去理發(fā)店。
“不，被人笑死了！”我從全身鏡子里看到自己的丑模樣。
“沒事！”爸爸拿帽子往我“癱痢”頭上一放，“走，當(dāng)小和尚去。”
我只好乖乖地跟著往理發(fā)店方向走去。
描寫童年趣事的小學(xué)生作文4
童年時(shí)多姿多彩的；童年是無憂無慮的；童年是天真無邪的。童年的趣事就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，充滿著幻想的色彩。童年不會(huì)被風(fēng)吹走，不會(huì)被云遮掩，只會(huì)被陽光照耀……
我的.相冊(cè)中，至今還保留著這樣一張照片：一個(gè)小女孩在小區(qū)公園里興奮地?fù)熘久藁āＣ棵靠匆娺@張照片，我都會(huì)懷念那時(shí)純真快樂的童年趣事……
春天，樹上掛滿了如紅燈籠般大大小小的木棉花，它們的姿色是那樣迷人。小時(shí)候，我喜歡和小伙伴比賽撿木棉花。經(jīng)常玩得忘記了時(shí)間，忘記了吃飯。記得那是一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴分別拿著一個(gè)小籃子，相約來到花園，那里有好幾棵木棉樹，今天又刮風(fēng)，能讓我們撿個(gè)夠。我和小伙伴分別守在一棵木棉樹下，時(shí)刻盯著周圍，眼睛瞪得老圓，生怕一不留神，就會(huì)被別人捷足先登。
“嘣”，只看見一朵又大又紅的木棉花掉了下來，我一個(gè)箭步?jīng)_過去，用身體卡住位置，飛快地?fù)炱鹉嵌淠久藁ǎ渌』锇楸任衣艘徊剑晃覔踉诹松砗蟆Ｎ以谛睦镎凑醋韵病＿�沒等我反應(yīng)過來，另一個(gè)小伙伴已經(jīng)撿到了一朵木棉花。哎，太分心了，我在心里恨恨地想著。“喂，咱們到里面的木棉樹撿吧，那里的樹更多！”小伙伴提議。“我不去，你們?nèi)グ桑 蔽覍?duì)她們喊道。昨天我到里面撿木棉花，苦等了大半天，只收獲了兩朵，今天我可不會(huì)這么傻了。半天過去了，我的籃子里裝滿了紅撲撲的木棉花，我跑到里面瞧瞧他們的成果，只見她們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，籃子里只有可憐的三兩朵木棉花，眼巴巴地看著大樹，仿佛在祈求木棉花快點(diǎn)掉下來。“別看了，今天的比賽我贏了。”小伙伴們趕緊跑過來，看著我滿籃子的木棉花，一個(gè)個(gè)都?xì)夤墓牡模覄t帶著勝利的笑容得意地回去了。
“呵呵！”回憶著那件有趣的事情，我不禁笑出了聲。童年的故事充滿著天真快樂，即使是幼稚的傻事，也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺中，時(shí)光老人已經(jīng)悄悄地把童年帶走了，為童年生活畫上了句號(hào)，可是童年的記憶還會(huì)永駐在我的心間，一顆美好的童心還會(huì)留在我的心里。
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