秋天的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間時(shí)令已經(jīng)是初秋了，我站在夏日與秋日的分叉口，一邊感受著早晨與晚上的清涼，一邊感受著中午的炙熱，好似一個(gè)分界點(diǎn)，帶給人不一樣的感覺(jué)。
夏天是炙熱的，尤其是中午的時(shí)候，是一天最熱的時(shí)光，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，小草兒一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，早已失去了原本的.精神面貌，此時(shí)的花兒也已經(jīng)沒(méi)有心情去爭(zhēng)相斗艷了，都開(kāi)始各自尋找涼快的方法，下午的街道是最冷清的，行人很少，人們都在家享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，門前的小狗熱的伸著舌頭，靜靜的趴在地上，不想動(dòng)彈，傍晚時(shí)分，街道上的行人才開(kāi)始越來(lái)越多，原本安靜的街道開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)，這就是夏天，一個(gè)炎熱的夏天。
秋天是涼爽的，尤其是晚上的時(shí)候，辛苦了一天的人們走在回家的路上，伴隨著陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，心情也會(huì)變得格外開(kāi)朗，此時(shí)的街道是最美的，樹(shù)葉早已換上了華麗的秋裝，宛如一只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，拾起一片落葉放于手心，落葉的紋路清晰可見(jiàn)，美麗極了，忽然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一群孩童，他們?cè)诼淙~上奔跑著，歡呼著，互相追逐打鬧，咯吱咯吱的聲響從腳邊傳來(lái)，與孩童們的歡笑聲連為一體，為這個(gè)秋天增添了一道靚麗的風(fēng)景線，這就是秋天，一個(gè)涼爽的秋天。
夏天和秋天盡管各不相同，但卻有自己獨(dú)特的魅力，有的人喜歡炙熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天和秋天不一樣的美。
秋天的作文 篇2
幾場(chǎng)涼涼的秋雨吹去了夏日的炎熱，又迎來(lái)了一個(gè)金色的秋季。秋季是收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)，是葉子飄落的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)林猶如一片火海，真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。撿起一片凋落的楓葉，楓葉火紅的，葉脈顯得特別清晰，酷似手掌。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，像千萬(wàn)個(gè)小手在向我打招呼。秋風(fēng)送爽，楓葉在小女孩的手心里，這是秋姑娘送給小女孩的一封信；楓葉飄落在熟睡的小狗面前，這是秋姑娘送給小狗的一幅山水畫，愿小狗能夠在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)這美麗的畫面；楓葉飄落在大地上，為大地鋪上了一層紅地毯，迎接著祖國(guó)的棟梁之才。
秋天的楓葉是紅的，那一定就有綠色的葉子冬青樹(shù)葉。冬青樹(shù)葉四季常青，邊上那一圈花裙邊兒顯得剛?cè)嵯酀?jì)。說(shuō)它“剛強(qiáng)”，那花裙邊似的葉邊，怎么說(shuō)是“剛強(qiáng)”？說(shuō)它“柔和”，那鋸齒形的'花邊，又怎能說(shuō)是“柔和”？這四季常青、剛?cè)岵?jì)的冬青樹(shù)葉，一定也是秋姑娘的杰作，是秋姑娘送給我們的禮物吧？
秋姑娘送來(lái)的禮物當(dāng)然還有銀杏樹(shù)葉嘍。銀杏樹(shù)葉呈土，邊上那漂亮的波浪形的花邊，多美呀！一陣威風(fēng)吹過(guò)，一把把小扇子從從天而降，像下了一場(chǎng)扇子雨。
秋風(fēng)掃落葉，所有的樹(shù)葉都回歸大地。人們將落葉小心翼翼地埋到大樹(shù)的根部，使它變成養(yǎng)料，好讓大樹(shù)明年重發(fā)嫩芽，長(zhǎng)得更加茂盛。
人們總說(shuō)：花兒很美，大樹(shù)很美，小草很美但葉子不是也很美嗎？雖然它會(huì)凋落，但是它是為了回報(bào)大樹(shù)。
讓我們也做一片美麗的葉子吧！即使秋天過(guò)了，但看到大家學(xué)習(xí)了那懂得回報(bào)的精神，我們也會(huì)同樣記起秋天，記起秋天那美麗的葉子！
杜牧曾吟詠到；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”在他眼里，秋天的樹(shù)葉比早春二月的紅花還要鮮艷燦爛。泰戈?duì)栐鴮戇^(guò)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”在他眼里，秋天的樹(shù)葉已飽含一種極致的生命美。在這個(gè)深秋季節(jié)，我決定循著他們的足跡，去看一看秋天的樹(shù)葉。
伴著涼意襲人的秋風(fēng)，我來(lái)到一處小山坡。極目遠(yuǎn)眺，一叢叢熱烈的紅色占據(jù)了我的視線，宛若天邊最絢麗的云霞。噢，那是楓葉啊！一樹(shù)樹(shù)的楓葉仿佛一團(tuán)團(tuán)熱烈燃燒的火焰，為真?zhèn)�秋天增添了一絲絲暖意。
我欣喜地走到一株楓樹(shù)下，抬頭望去，一片片楓葉就好像孩子的小手掌般惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的楓葉像一只只揮動(dòng)著的小手，似乎在歡迎我的到來(lái)。我終于明白，杜牧在白云深處看到的是怎樣的一幅景象，就是這一樹(shù)經(jīng)過(guò)秋霜浸染而越發(fā)鮮艷燦爛的楓葉啊！秋風(fēng)吹過(guò)，零星的幾篇楓葉從枝頭飄落下來(lái)，仿若一只只飛舞的紅色蝴蝶，在空中跳著生命中最后一支華爾茲，打著旋兒落在了地上。我輕輕地拾起一片楓葉，夾在書中，這是秋天給予我的最美的禮物。
走在回家的路上，感到腳下厚實(shí)綿軟，并且還有細(xì)微的“沙沙”聲。我定睛一看，這不是銀杏樹(shù)葉嘛！可愛(ài)的銀杏樹(shù)葉就像一把把被遺落在秋天的小扇子，它的金總讓我想起豐收的農(nóng)田！
秋天的作文 篇3
有人喜歡春天生機(jī)勃勃的景象，有人喜歡夏天郁郁蔥蔥的原野，有人喜歡冬天紛飛的雪花，但我最喜歡秋天那獨(dú)特的美。
公園里，桂花發(fā)出淡淡的'清香，荷花雖然枯萎了，但是還是和夏天一樣漂亮，和夏天一樣引人注目。
果園里，蘋果笑紅了臉，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有柿子，橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人么去摘呢！
田野里，稻田笑彎了腰，小青菜穿上軍裝，樣子挺神氣。
秋天真是一幅美麗的圖畫啊，我一定要把它保留住！
秋天的作文 篇4
海南是一個(gè)風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽(yáng)光明媚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋天，但是絲毫沒(méi)有察覺(jué)到秋天的足跡。
在講臺(tái)上，放著一枝充滿生機(jī)的樹(shù)葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見(jiàn)，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹(shù)服務(wù)，而無(wú)數(shù)的葉，就形成了一顆樹(shù)，由于陽(yáng)光充足，氣候宜人，這些樹(shù)葉絲毫沒(méi)有枯黃、脫落的跡象。
看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的葉片，我想到了一棵棵樹(shù)，一片片樹(shù)林。而此時(shí)的北方已經(jīng)枯葉凋零，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一副滿目蕭條的景象。但是海南因?yàn)殛?yáng)光充足，所以植物仍然十分茂盛，我希望有哪一天有能力把海南的陽(yáng)光分一點(diǎn)給北方的`孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，那北方的秋天也應(yīng)該是欣欣向榮，生機(jī)盎然的。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環(huán)境，為我們提供了舒適的環(huán)境；它們是城市的隔音板，為我們驅(qū)散城市的噪音。
我愛(ài)秋天的葉，更愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)海南島！
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