秋天作文3篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的秋天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天作文 篇1
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)，更是一個豐收的季節(jié)。
走進果園。一個個掛滿枝頭的柿子火紅火紅的，像一個個小紅燈籠，又像小娃娃的笑臉；綠葉笑瞇瞇地向外張望著；大大的石榴裂開嘴笑了；淡紫色的葡萄，如水晶一般；紅彤彤的蘋果，像害羞的小姑娘一樣，若隱若現(xiàn)地藏在樹葉間，美不勝收。
走上山坡。極目遠眺，麥苗綠油油的，像是給大地媽媽蓋上了一床嫩綠的薄毛毯;樹葉由綠變黃，在秋風(fēng)中跳著，舞著，紛紛揚揚打著旋兒飄入河中，如一只小船蕩漾在河面;楓葉火紅火紅的，像一團紅云籠罩在樹枝上。瞧！一群小朋友拿著標本夾，蹦蹦跳跳地來到樹下采標本，他們拾起最美的楓葉，珍藏起一段五彩繽紛的記憶。
走進田野。那里的秋色更濃！黃澄澄的玉米粒粒飽滿，沉甸甸的玉米穗像一個個害羞的小姑娘低著頭，又像一個個全身插滿手榴彈的威武戰(zhàn)士，在微風(fēng)中笨拙的搖晃著;潔白如雪的棉花你爭我搶似的開的正盛，像一朵朵繡在綠緞子上的`小白花，風(fēng)一吹，更像在綠色海洋上張帆遠航的小船。看！農(nóng)民伯伯笑開了懷，正歡快地收割著呢！人們的歡聲笑語與收割機的轟轟聲融合在一起，像一首婉轉(zhuǎn)動聽的交響樂。
真希望這美麗的秋色能永駐大地！
秋天作文 篇2
我愛秋天，因為它不僅是收獲的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。
路邊的大樹下，是什么進進出出，忙個不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過冬的糧食。
食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的'頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。
公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉(zhuǎn)圈？原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹，一會又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。
秋天里，落葉告訴人們，一年的結(jié)束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發(fā)急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結(jié)和明年的規(guī)劃。而我們要趕快學(xué)完心課，復(fù)習(xí)功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。
我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生活。
秋天作文 篇3
秋高氣爽，天高云淡，今天一早我們小記者來到了美麗的勞動公園。在公園門口集合后，我們在大記者老師帶領(lǐng)下進入了公園里。
首先，老師為我們講解今天小記者來公園采風(fēng)的主要目的，那就是尋覓秋天的足跡，當時我聽到老師說“看秋天”，我在想秋天有什么可看的，不就是樹葉全部掉光，大樹沒有了葉子嗎？后來老師問大家仔細觀察秋天都有什么？我發(fā)現(xiàn)樹上的葉子有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了咖色，哇！原來秋天的樹葉可以這么豐富多彩啊！
我還觀察到了草叢中有喳喳叫的'喜鵲、歡快玩耍的麻雀，河邊有老爺爺在垂釣和唱歌。河中有噴泉、假山、涼亭，小橋流水，橋邊有快要枯萎的蘆葦。接著我們來到了樹林中，林中落滿了樹葉，踩在上面有嘎吱嘎吱的聲音，有點像秋的交響樂，過了樹林，我們還看到了用石頭做的長長的臺階。
最后我們來到了一片花海，五顏六色的花朵也在慢慢地枯萎，也讓我們看到了所有的不同和美麗……
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