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實(shí)用的多彩的秋天作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的多彩的秋天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的秋天作文 篇1
十月一日，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我跟隨“南京市領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”來(lái)到了位于東郊的中山陵露營(yíng)。
天氣那么的晴朗，藍(lán)天如同一塊巨大的藍(lán)寶石，晶瑩、純凈，印象中的秋天是枯黃的，然而，眼前的景致卻是五彩的。菊花盛開了，有紅的、黃的、白的，爭(zhēng)奇斗艷，就連腳下的草坪也由翠綠轉(zhuǎn)變成暗綠。極目遠(yuǎn)眺，一團(tuán)火紅映入眼簾，走近看，原來(lái)是幾株楓樹，那火紅的楓葉如同一個(gè)個(gè)小巴掌，互相拍打著，熱情的迎接“秋姑娘”的到來(lái)。這景色不禁讓我想起了杜牧的詩(shī)句——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
往露營(yíng)地深處走去，那兒有一片銀杏樹林，金黃色的銀杏樹葉像蝴蝶般翩翩起舞，然后落在地上，讓大地鋪上一層金色的地毯，我不禁走上前去，落葉在我的腳下發(fā)出了清脆的.“咔嚓”聲，我想這應(yīng)該是專屬秋天的聲音。一陣微風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)絲絲縷縷桂花的甜香，原來(lái)秋天是看得見、聞得到、觸得著的。
一年四季中，我獨(dú)愛秋天，愛它的天高云淡，愛它的層林盡染。秋天是絢爛的季節(jié)、豐收的季節(jié)，更是一個(gè)迷人的季節(jié)。
多彩的秋天作文 篇2
一年里有四個(gè)季節(jié)，春天，百花齊放；夏天，夏山如碧；秋天，五谷豐登；冬天，白雪晶瑩；但我最喜歡的是秋天。
為什么我最喜歡秋天呢？因?yàn)榍锾煊性S多顏色、果實(shí)和糧食。你看！秋姑娘像一位畫家，手里還拿著絢麗多彩的顏料呢！那一片片田野仿佛是金色的地毯，一棵棵挺拔的銀杏樹上的樹葉像一把把小扇子，扇啦，扇啦，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像小雞的腳掌，踩呀，踩呀，踩出了秋天的有趣。美麗的菊花仙子是秋天的最佳小明星，她不但顏色多，而且香味芬芳撲鼻。
秋姑娘也是一位美食專家，她種出了酸甜可口的`果子，和豐富的糧食。人們還不停的夸獎(jiǎng)姑娘是一個(gè)勤勞的小工民呢！可我認(rèn)為有這么好吃的水果和糧食可少不了農(nóng)民伯伯辛勤汗水，是你們讓整個(gè)田野充滿了活躍和快樂(lè)！
秋姑娘還像是一個(gè)鈴鐺，她通知大家：冬天快要來(lái)了，快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬吧！小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息，立馬動(dòng)起手來(lái)，小喜鵲銜來(lái)樹枝蓋房子，蛇也緊緊地躲在窩里，大樹也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，它穿上厚厚的、油亮亮的棉襖準(zhǔn)備過(guò)冬呢！然后，輕輕地把孩子——樹葉放在大地媽媽的懷抱。
我喜歡秋天，當(dāng)你看到了這幅美麗的圖畫，一定會(huì)非常心奮！非常自豪的！
多彩的秋天作文 篇3
秋姑娘是一位偉大的油畫家，她悄悄地來(lái)到田野、果園，把五顏六色的色彩給了大地。
你看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野綠油油的，像一大片綠色的海洋。樹上的柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的小小燈籠；成串的葡萄掛在枝上，像一個(gè)個(gè)紫色的水晶球，又像一顆顆大大的珍珠；火龍果也換上了紅紅的外衣，開心地咧開嘴在枝上笑。再看甘蔗一棵挨著一棵，葉子像一把鋒利的長(zhǎng)刀。甘蔗一節(jié)一節(jié)的，下面是黃色的，上面綠綠的。甘蔗又粗又高，一棵棵甘蔗像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士筆直地站著。看著眼前的甘蔗，我真想把它們砍下來(lái)吃個(gè)夠。
菜園的蔬菜真喜人。遠(yuǎn)看南瓜黃黃的`，像金黃的皮球，又像一個(gè)個(gè)大車輪。看著一個(gè)個(gè)大大的南瓜。我就馬上想到了可怕的萬(wàn)圣節(jié)。你看，絲瓜又粗又長(zhǎng)，它們像一把把寶劍從架子上垂下來(lái)。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，我真想摘下幾根拿回家去炒著吃。
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)，我感覺秋天特別美麗，你覺得呢？
多彩的秋天作文 篇4
有人說(shuō)秋天是凄涼的，有人說(shuō)秋天是充滿悲傷的，有人說(shuō)秋天是瓜果飄香的，但我覺得秋天是多姿多彩的。
秋天是多彩的！當(dāng)秋姑娘悄然無(wú)息的走過(guò)公園時(shí)，樹葉弟弟被她染成了各種顏色，從遠(yuǎn)處望去銀杏樹上一片金黃，每一棵樹都像是一個(gè)金色小姑娘，陽(yáng)光從樹葉的間隙中照射下來(lái)，把樹都裝飾上了金黃的小黃點(diǎn)，我不禁走到樹下，觀看著那一片片形態(tài)各不相同的樹葉，在陽(yáng)光的照耀下樹葉的脈絡(luò)清晰可見，像黃河的許多分支。我彎下腰，拾起了一片樹葉那一片片銀杏葉有像一把把小扇子，有的像小姑娘的裙子，清風(fēng)拂來(lái)，樹上的樹葉隨著微風(fēng)舞動(dòng)，像是在和人們打招呼似的。楓樹也不示弱，拼命地在風(fēng)中舞動(dòng)著那像小爪子似的火紅的葉子，熱情不比銀杏樹差。微風(fēng)搖落了他們的葉子，還把他們交融在一起，鋪在地上，為原本索然無(wú)味的大地鋪上了一層黃黃紅紅的地毯，太陽(yáng)照在大地上讓原本黃黃紅紅的綠毯更加閃亮。
菊花也為秋天增添了一份色彩，他們種類繁多，姿態(tài)優(yōu)美，有的像是一個(gè)個(gè)大繡球，有的像一縷金黃的絲帶，有的像是在天空中綻放的煙花，在陽(yáng)光下沐浴，菊花有的全然開放，向人們展示它的美麗，有的半開半合，像一位嬌羞的小姑娘，有的還是花骨朵，飽脹得要裂開似的，清風(fēng)拂來(lái)，菊花的香氣撲鼻而來(lái)，這香味把遠(yuǎn)處蜂和蝴蝶都吸引來(lái)了，從遠(yuǎn)處觀望，這仿佛是一幅美麗的`畫作，我仿佛也是這畫中的一朵菊花。沐浴在陽(yáng)光中，搖拽在微風(fēng)中。
秋天的湖水也別有一番風(fēng)味，在陽(yáng)光的照耀下，寂靜的湖水仿佛被一層金色籠罩著。看向湖水的遠(yuǎn)處，湖上人們游覽的小船變得渺小起來(lái)，似乎和水融在了一起，從遠(yuǎn)處望去，這時(shí)的湖面似古人的一幅畫，變的古老而又擁有藝術(shù)感，讓人觀賞其中，舍不得離開。
我愿置身秋天中，感受著秋天的美。
多彩的秋天作文 篇5
昨天我們學(xué)畫了《多彩的秋天》，通過(guò)對(duì)秋天的全面觀察及感受，引導(dǎo)孩子們感受秋天色彩的美，體驗(yàn)藝術(shù)作品的.美。從而用繪畫的方式表現(xiàn)出自己對(duì)秋天的感受。了解秋天的自然界的多種色彩 ，用多種方式創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。
方法：通過(guò)運(yùn)用分析法、觀察法、討論法，培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美的能力，結(jié)合繪畫的方法，表達(dá)自己對(duì)秋天的感受。
難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)幼兒多種感官參與感知，使幼兒關(guān)注自然，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)感受生活。
孩子們畫得很美，把我們班的走廊裝飾成了《多彩的秋天》，讓人忍不住駐足欣賞。
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