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寫描寫秋季的作文

時(shí)間:2023-02-09 17:13:51 秋天 我要投稿

關(guān)于寫描寫秋季的作文集錦八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫描寫秋季的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫描寫秋季的作文集錦八篇

寫描寫秋季的作文 篇1

  一年一度的運(yùn)動會開幕了,早上我們到校后,班主任就讓我們在教學(xué)樓集合排隊(duì)來到了體育場。今天天氣晴朗,涼風(fēng)陣陣,是個(gè)適合運(yùn)動的好天氣。

  來到體育場內(nèi),一些老爺爺老奶奶神采奕奕地?fù)]動著手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場四周一面面彩旗迎風(fēng)飄舞,同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走過主席臺高呼“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號。

  運(yùn)動會緊張有序的進(jìn)行著,我在這次運(yùn)動會中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了,我和參加比賽的同學(xué)來的點(diǎn)名處做準(zhǔn)備。我來的跑道上弓著腰左腿半蹲著隨著一聲號令,我奮力向前沖去。剛開始跑的時(shí)候還算順利,跑到第二圈時(shí)就覺得呼吸困難腳下步伐也沉重起來,慢慢的掉了隊(duì),我看看前面的同學(xué),產(chǎn)生放棄比賽的.念頭,可看著給我加油的同學(xué)和老師。我想暗暗地想:“我一定要堅(jiān)持跑完,老師曾經(jīng)告訴我:‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸,永不放棄堅(jiān)持到底的精神’。”于是我咬緊牙關(guān)向前沖去,只聽到耳邊的風(fēng)呼呼直響,跑到漸漸向我身后退去,快到終點(diǎn)了,我兩眼一閉,猛地向前一沖,同學(xué)們都為我鼓起了掌。

  雖然在這次比賽中我沒有取得名次,但我沒有放棄比賽,中途退場,我感到非常驕傲。

  關(guān)于秋季運(yùn)動會的作文,秋季運(yùn)動會如火如荼的進(jìn)行著,運(yùn)動健兒們在跑道上揮灑著汗水,成功屬于努力奮斗的人。下面是關(guān)于秋季運(yùn)動會的作文,希望能幫助到你!

寫描寫秋季的作文 篇2

  秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會被緊緊吸引住。

  校門口有一個(gè)大花壇。花壇里種著許多太陽花,有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過,太陽花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇動著翅膀,真美麗呀!花壇里還種著一些南天竺,南天竺結(jié)果了,果子這里一串,那里一串,就像一顆顆紅瑪瑙,躲在綠葉中,正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹,桂花開了,金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過這里,都忍不住停下腳步,好好聞一番。花壇里其它地方長滿了小草,小草有的還是碧綠碧綠的,有的一半黃一半綠,有的全黃了,就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

  校園東邊的'圍墻旁有一排香樟樹,香樟樹結(jié)出了許多果子,有紅的,有綠的,有黑的,就像一顆顆小珠子掛在樹上,好看極了,香樟樹旁還有幾棵木芙蓉,它開花了,它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)棉桃,多漂亮呀!

  科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看,那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  我愛我的校園!

寫描寫秋季的作文 篇3

  走進(jìn)校園,首先迎接你的是一個(gè)大花壇。

  里面開滿了太陽花,太陽花開得五顏六色。有粉色的,有紅色的,有黃色的,有白色的,好看極了!一陣陣微風(fēng)吹過,太陽花就像停留的蝴蝶,煽動著翅膀。花壇里面還有幾株南天竹,南天竹的果子紅得像一顆顆紅瑪瑙。你看,這里一串,那里一串,美麗極了!

  在科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。近看,像一個(gè)個(gè)火紅的五角星。

  在校園東邊的圍墻旁還有幾棵香樟樹,香樟樹的果子有青的,有紅的,有黑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,這些果子就像一顆顆小珠子。在香樟?xí)g還有幾株木芙蓉。木芙蓉的.花瓣就像用輕柔的綢布做的,有粉的,有白的,非常漂亮!微風(fēng)輕佛,木芙蓉就會飄出淡淡的清香,不僅讓人情不自禁的說道:“好香啊”!

  啊,校園真美呀!

寫描寫秋季的作文 篇4

  我愛美麗的春天,炎熱的夏天,冰潔的冬天,但更愛那涼爽的秋天。

  秋天天氣涼了,校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的'地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹葉曾經(jīng)自己曬著,為我們遮陽;曾經(jīng)自己淋著,為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。

  校園操場旁邊有兩個(gè)花壇,花壇里的一些花凋謝了,月季花依然開得那么鮮艷,紅的如火,粉的像霞,白的似雪,美麗極了!

  同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣,在操場上玩耍、游戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開心極了。

  秋天的校園是美麗的,是歡樂的,我愛秋天的校園。

寫描寫秋季的作文 篇5

  秋天來了。所以,我們決定一起去欣賞秋天的校園。

  我們先來到校園右邊的小花園。

  一進(jìn)小花園,陣陣清香撲鼻而來,原來是桂花,我想,桂花這么小,竟然這么香,真神奇呀!李老師對我們說:“看,它們雖然同樣是桂花,可是,它們的顏色一樣嗎?”我們回答道:“不一樣。”李老師又說:“你們看,這個(gè)黃色的我們叫它金桂,這個(gè)銀白色的.我們叫它銀桂。請你們想一想,金桂現(xiàn)在開了嗎,銀桂呢:?”我們回答道:“金桂現(xiàn)在還沒有開,銀桂已經(jīng)開了。”

  我們又來到了校園左邊的小花園。

  一進(jìn)這邊的小花園,迎接我們的是綠樹成陰的長廊,這個(gè)長廊上的葉子真茂密呀!聽李老師告訴我們,我才知道,這個(gè)長廊種的原來是紫藤。可是,我為什么要說它那么茂密呢!因?yàn)椋阒灰驹诜N滿紫藤的長廊下,不管多大的雨、多大的風(fēng),都淋不著你。

  最后,我們來到了石榴樹下。

  石榴樹的葉子是嫩綠的,果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀!

  啊,秋天的校園真美呀!

寫描寫秋季的作文 篇6

  盼望著,盼望著,炎熱的夏天走了。當(dāng)?shù)谝荒鏊娘L(fēng)吹入心底,秋天來了。而校園里的秋天卻有另一番風(fēng)味。

  樹葉悄悄地?fù)Q上新裝,金燦燦的,遠(yuǎn)望如同火焰一般;走近了,樹葉緩緩地飄落下來,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打著轉(zhuǎn)兒,一圈兒,兩圈兒??霎那的美麗,但當(dāng)它們落入地上,卻再也沒能飛起,就如老師將一生奉獻(xiàn)給講臺一般,樹葉也將一生奉獻(xiàn)給樹,偉大得美麗。

  春天那許多美麗的花在秋天都已凋零,但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼。看,那綠油油的葉子里藏著幾朵桂花,真害羞。人人都說“八月桂花香”,果真不假,雖不是八月份,可花香依舊,還未至跟前,已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中,如老師的愛藏在一點(diǎn)一滴中,雖不易察覺,但仍遮蓋不住那點(diǎn)點(diǎn)清香。聞著聞著,我仿佛看見那一縷花香隨風(fēng)飄入窗間,飄進(jìn)同學(xué)們的心中,告訴他們:秋天降臨校園了。

  秋風(fēng)不如春風(fēng)那般溫暖,不如冬風(fēng)那般寒冽,亦不如夏風(fēng)那般炎熱,它是涼爽的`,風(fēng)里帶來些新收的水果的氣息,混著桂花香,充滿了涼爽的空氣。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛過藍(lán)天,如同訓(xùn)練有素的軍人。高興起來了,歡呼兩聲,和風(fēng)吹過樹葉掉落的聲音應(yīng)和著。這時(shí),遠(yuǎn)處的音樂室里傳過來了悅耳的鋼琴聲,仿佛在為它們伴奏,那聲音如同老師的聲音那么輕柔。

  秋雨是最尋常的,一下就三兩天,細(xì)密綿長,透著絲絲寒意。遠(yuǎn)

  處的屋頂上籠著一層薄煙,在教學(xué)樓黃昏的光的映襯下,顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著的人,辦公室里還有埋頭工作著的老師,他們是那樣認(rèn)真,如同窗外秋雨滋潤大地。

  秋天是收獲的季節(jié),但對于校園來說是播種的季節(jié)。金秋時(shí)節(jié),漫步校園,教室里,或書聲瑯瑯,或看見那一雙雙未知的眼睛,或聽見那奮筆疾書時(shí)那耕耘的聲音。秋天,雖不是一年之初,卻也充滿希望。

  當(dāng)秋天降臨人間,校園里悄悄變幻,那么美麗,那么溫馨,又那么匆忙。這就是秋之校園!

寫描寫秋季的作文 篇7

  我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

  秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

  校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

  上課時(shí)間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的`同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。

  怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

  校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識的樂土。我愛我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉吠粒俏覀冎R的搖監(jiān)。

寫描寫秋季的作文 篇8

  一年有四個(gè)季節(jié),這是人們都知道的,但每個(gè)人的性格不同,愛好也不同。

  有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天,它象征著新的開始,朝氣蓬勃的踏上人生旅程。有人喜歡枝繁葉茂的夏天。夏天就好似青春一樣火熱耀眼。還有人喜歡白雪皚皚的冬天,大地銀裝素裹,仿佛人間仙境一般,要不怎么說每個(gè)人的內(nèi)心深處都是一個(gè)豐富的世界呢?但是,我卻最喜歡秋天,喜歡她那份獨(dú)有的神秘與憂郁。我認(rèn)為秋天是四個(gè)季節(jié)中最與眾不同的,她的身上有一種特殊的氣質(zhì),讓人情不自禁,而我就是被吸引的其中一個(gè)。故鄉(xiāng)的秋天是美麗的,清澈的湖水倒映著碧藍(lán)的天空,一排排大雁南飛遷徙,光是想想就令人向往。

  清晨,陽光輕柔的灑下,草地上各色的花兒和小草上還殘留著露珠,被陽光照射的晶瑩剔透,從遠(yuǎn)處看,像極了閃亮的鉆石。藍(lán)藍(lán)的天空,清新的空氣,一陣微風(fēng)撲面而來,不似春天般濕潤,沒有夏天的悶熱,沒有冬天的寒冷,像花香一樣沁人心脾,像草香一樣清新,像陽光一樣溫暖,像。。。。。哦,我知道了,這是秋天的味道,清爽特別。在秋天,我喜歡漫步在林蔭小道上,感受大自然的氣息,感受秋天的氣息。當(dāng)落葉似蝴蝶般飛落下來時(shí),陽光透過樹葉間的縫隙照射到落葉上,打在我的身上,這時(shí)候,我希望落葉能落到我的身上,頭發(fā)上,因?yàn)槲矣X得那樣很美。我是一個(gè)愛幻想的人,我幻想有一天,我會踩在落葉地毯上,抬頭看天空藍(lán)如海,看白云軟如棉,落葉在這時(shí)候落下來,像雪一樣,又和雪不一樣,一片片落葉,是秋天寄給我的明信片,不知道為什么,明明心情很好,明明沒有傷心的事,但置身于這樣的秋景中,卻有一種想落淚的沖動,我想這就是秋天的魅力吧。

  “自古逢秋悲寂寥”,這是從古至今都未變的`,“秋”與“悲”仿佛兄弟姐妹般,也許造字時(shí),就有人發(fā)現(xiàn)了秋悲,秋傷,于是“愁”字便由“秋”與“心”組成。然而秋也不一定是悲的,豐收時(shí)的喜悅,破繭成蝶時(shí)的美麗,不是明亮幸福的嗎?也許是因?yàn)榍锾飒?dú)特的氣質(zhì),所以才與悲連在了一起。這種氣質(zhì)是與天共成的,是一種帶有神秘色彩,只可意會不可言傳的東西。秋天,是個(gè)感性的季節(jié),有許多靈感都來源于秋天,她仿佛是大自然的精靈,閉上眼,她會立即浮現(xiàn)在你眼前,你就會感受到她除了悲傷的另一面:俏皮,活潑,充滿靈氣,像一個(gè)正值花季的妙齡少女一般可愛具有靈性,卻也不失孩童般的天真,純潔。總之,秋,就是有一種讓你情不自禁去感受的獨(dú)特氣質(zhì),那是一種讓人中毒的氣質(zhì),像酒一樣,明知會上癮,卻還愿意去感受她。

  秋天,真的不一樣,不一樣在用心才能感受到她獨(dú)特的美。我想,我已經(jīng)中了秋天的毒了。

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