寫秋天的高中作文(5篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫秋天的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫秋天的高中作文1
輕輕的，悄悄的，穿越銀裝素裹的冬天；萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；驕陽(yáng)似火的夏天，不知不覺中來(lái)到了碩果累累的秋天，這個(gè)覆滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，秋姑娘迎來(lái)了自己的生日，從此，她便變得更成熟穩(wěn)重了。你聽，是誰(shuí)在田野歌唱，啊！是大地在為你歌唱，秋姑娘，你的到來(lái)使萬(wàn)物和你一起走向成熟，你的到來(lái)使萬(wàn)物變勤勞，許多種子已經(jīng)蓄意待發(fā)了。
飽經(jīng)風(fēng)霜的四季先生不知不覺中與秋姑娘會(huì)面，他拉起秋姑娘的手，與秋姑娘在樹下共舞，大樹，楓葉變成了他們的觀眾，這必然是一曲前所未有的自然之舞了，也許下一位舞者就是你，你，準(zhǔn)備好了嗎？
勤勞的人們?cè)谶@時(shí)候早已扛起了？頭，迎接新生的太陽(yáng)，在這個(gè)旭日東升之時(shí)，楓葉也翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，舞步多么華麗。
秋天，你不必為花兒凋零而悲傷，因?yàn)�，有秋菊一直在陪伴你；秋天，你不必為大燕悄然離去而悲傷，因?yàn)椋屑胰嗽谀闵吺睾蛑�；秋天你不必為樹葉掉落我而悲傷，因?yàn)�，有火紅的楓葉陪伴著你。
既然一經(jīng)來(lái)到，何不好好珍惜時(shí)間呢？從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，不讓它白白的流逝，走在林間小道上，看到楓葉飄落下來(lái)，這，就是時(shí)間的痕跡，一旦它落下來(lái)，就不會(huì)再上去，過(guò)去了的時(shí)間無(wú)法倒退，我們應(yīng)到珍惜，應(yīng)該讓有限的生命做出無(wú)限的奉獻(xiàn)，正如魯訊先生所說(shuō)的有的人活著，他卻已經(jīng)死了，有的人死了，他卻還活著。
不管是秋天，夏天，冬天，還是春天，我們都應(yīng)該珍惜每一分每一秒，秋天給我們?nèi)鱿铝讼Ｍ姆N子，讓我們自己去灌溉，讓自己像秋天的果實(shí)一樣，碩果累累！
寫秋天的高中作文2
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的`金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片秋葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
寫秋天的高中作文3
在捎帶寒意的秋天，才會(huì)覺察到，秋天也是帶有一點(diǎn)寒意的。我是在南方長(zhǎng)大的，那里似乎沒有冬天，秋天也沒有那么冷。
如今，到了稍北方一點(diǎn)，這里的林木照例不會(huì)變成火焰，葉子直到冬天才肯離開。我向往北方的紅葉，那是停留在太陽(yáng)下的火焰，在跳動(dòng)，漫山如火如荼的壯觀，他們清新的熱情從每個(gè)毛孔中滲透進(jìn)來(lái)。
秋，是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，這時(shí)，所有的禾苗都成熟了，等待被收獲。果實(shí)下落，葉子飄落，連種子也被吹掉了，這都是秋的杰作。
秋天也會(huì)下雨，他的雨是給土地的一次洗禮，好讓他迎接冬的到來(lái)。輕輕的雨絲飄落在落葉之間，順著葉脈，飽含深情地澆灌幾近枯涸的土地，最后，連葉子也腐爛了，雨也停了。
可能有人會(huì)感到秋天來(lái)之不易，但是，他卻忘了秋天的冷清，秋天不冷卻很清淡，世俗，庸利在這都沒了影，在這里，連路上的行人都感到清淡。那些旦暮生活在庸俗中的人真應(yīng)該到外面去，洗脫掉一身的庸名利祿。
秋，做為冬天的使者，雖然夾雜著一些炎熱和一些寒冷，但是，他卻只是一湖沒有波瀾的水，僅僅如此，就這樣躺在一年的歲月中，并帶走一夏的煩躁。
將來(lái)，秋天恐怕就沒有那么冷淡了，厄爾尼諾現(xiàn)象確實(shí)存在，它使秋天都狂躁起來(lái)，接著就是冬天。接連如此，將來(lái)恐怕就再也沒有一份世俗外的安逸了。
寫秋天的高中作文4
我喜歡春天的“綠楊陰里白沙緹”，喜歡夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧”，喜歡冬天的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，但我最喜歡”月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠“家鄉(xiāng)的秋天。
南方的天氣四季分明，我的家鄉(xiāng)在皖南山區(qū)的一個(gè)小村莊。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，夏天驕陽(yáng)似火，卻不乏一番情趣，秋天碩果累累，秋高氣爽，冬天銀裝素裹分外妖嬈。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”。不信你看，山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過(guò)量的酒，紅得好像一團(tuán)火似的。村前村后的道中稻子，低著頭，彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭�。半空中排著“人”字形的雁群唱歌告別人們，向天邊飛去。
退休的爺爺，在院子里種了許多菊花和果樹。菊花開了，有紅的，有黃的，有紫的……��！五顏六色的菊花真美！微風(fēng)吹來(lái)香氣襲人！還有紅彤彤的石榴，那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮。還有那一串的葡萄，紫瑩瑩的，鮮嫩嫩的！象顆顆寶石，還有梨棗……都在秋風(fēng)搖拽下展露自己果實(shí)。
站在高出，極目遠(yuǎn)眺，那田野里有不知疲倦忙碌的農(nóng)民收割沉甸甸的莊稼。一些頑皮的小孩歡呼著，那山前清澈河水有幾只小鴨子，在懶散的游著，不是發(fā)出歡快的叫聲。
秋天是五彩斑斕的！
深秋的夜更美了，月亮代替太陽(yáng)來(lái)守護(hù)人們，秋天的月特別的園，鑲嵌在深藍(lán)的天空中，還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星。勞動(dòng)了一天的人們回到家，不知誰(shuí)家傳出了“架上累累懸掛果，風(fēng)吹稻海蕩金波”……優(yōu)美的黃梅腔調(diào)從錄音機(jī)里傳出來(lái)好聽極了。
我愛秋天，秋天給我們畫了一幅豐收的圖畫，它給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。
寫秋天的高中作文5
“無(wú)邊落木蕭蕭下”，一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落，大雁排成一陣陣“人”字型，毫無(wú)留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切，只留下孤獨(dú)的人們無(wú)奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。
但秋天并不只有悲傷�？矗∧墙馉N燦的麥田上，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的谷穗，他們笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他們說(shuō)：“秋天是最美麗的季節(jié)，因?yàn)楦庞辛耸斋@。”此時(shí)，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化為“幸�！眱蓚�(gè)字深深地植入人們心田。
真是佩服大自然，竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。
悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季，悲傷與幸福交織的人生無(wú)處不是。無(wú)數(shù)個(gè)秋季組成了人生。
但是，秋天就是秋天，他并不知道什么是悲傷什么是幸福。。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉，望見了離雁，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒；當(dāng)我們看見了豐收，聽見了歡笑，便擁有了幸福和快樂的感受。其實(shí)秋天沒有變化，變化的只是人們的心情。人生亦是如此，如果你的人生觀是積極向上的，那么生命也就因此燦爛絢麗；如果你的人生觀是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福，只在人的觀念之間的差異。
《英雄本色》中的小馬哥說(shuō)：“我相信有神，我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神。”能在如秋的人生中找到幸福的人，就是神。
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