秋天的公園五年級作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的公園五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的公園五年級作文3篇1
公園里，一年四季都是那么美麗，那么讓人喜愛。但是，如果你要問我最喜歡公園的什么季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴你，那就是公園里的秋天。
公園里的秋天，花開得很美。“花不是在春天開嗎？秋天怎么會有花呢？”也許你會這樣反問我。哈哈，告訴你吧，有一種花，專在秋天開放，香氣能飄好幾里路呢！這到底是什么花呢，讓我們一起到公園里尋找吧。小朋友們，找到了嗎？對了，就是桂花啊。每當農(nóng)歷八月中旬，公園里的桂花樹上就開滿了桂花。有的是米白色的，有的是金黃色的。花朵極小，像個小米粒，每朵小花有四片花瓣，兩個花蕊。我真奇怪，它們的花朵這么小，為什么能散發(fā)出如此迷人的香氣！原來，它們是把力量團結了起來，共同努力才散發(fā)這樣的濃郁的香氣的。
公園里的秋天，最美的就是那些落葉了。每到深秋時節(jié)，爸爸就會牽著我的手到公園里玩。這時，公園里的樹葉發(fā)黃了，枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞，然后優(yōu)雅地落到地上，變成了小螞蟻的床；有的落葉飄落到了小朋友的頭上，好像給小朋友戴上了一頂可愛的小黃帽。小朋友們一邊跑，一邊被落葉撓得哈哈笑；還有的落葉飄落到了河中，小魚們你擠我碰，爭著要把“傘”拿回家；更多的落葉來到大地媽媽的懷抱。一片片樹葉你壓著我，我壓著你，慢慢地，越積越多，越積越厚，好像給小朋友們織了一個大大的柔軟的地毯，等小朋友累了，可以在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺。
公園里的秋天真美啊，我真想每天都是秋天呢。
秋天的公園五年級作文3篇2
星期天的上午，我和姐姐到公園去。
走進大門，一陣撲鼻而來的花香吸引了我的好奇心，原來是婀娜多姿的一串紅，遠看像一團熊熊的烈火，近看像一棵新培育出來的品種――小紅松樹。一串紅前面是雞冠花，雞冠花的顏色是紅色帶點紫色。就像公雞頭上鮮紅的雞冠。對面的'兩個花瓶像兩個門衛(wèi)，花瓶旁的一排小花壇像它們倆的小兵一樣。
繼續(xù)往前走，不一會兒就到了人工湖。人工湖里碧波蕩漾，種植在湖旁的柳樹像精靈一般守護在人工湖旁。忽然，我頭頂一驚，原來是殘葉敗落。柳樹葉已開始枯黃，不在像以前那樣蒼翠。秋風拂過湖面，幾片樹葉隨風飄落在湖面上，像一只只小人國的船。
看完人工湖，就來到一塊草坪前。初秋的小草不像春天那樣嬌嫩、夏天的那樣軟綿。草地上這兒一片鵝黃、那兒一片翠綠，多么像一塊黃色、綠色錯雜的地毯。
繼續(xù)往前走，就來到花壇。深秋一到，寒氣襲來，那些在春夏盛開的花兒濺濺枯黃、凋落，唯獨菊花傲寒怒放。這些菊花紅的像火，黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，粉紅如彩霞，深紅的如綢子。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣；四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃的瀑布傾斜而下。
秋天的公園可真好看啊！
秋天的公園五年級作文3篇3
秋天，是一位含蓄的少女，她邁著輕快的腳步，來到了這里。我漫步在小公園的小路上，一陣清香撲鼻而來，我連忙跑過去，原來是生物園里的花散發(fā)出來的清香。生物園里的花朵可真不少！有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭其斗艷，美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠，她就像秋姑娘那美麗的使者，哪里有她，哪里就有秋姑娘。
還像秋姑娘離開后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地，軟綿綿的，我坐下來，躺在草地上。小草隨風搖擺，好象對我說：“你快來參加我們的舞會吧！”我的身體也情不自禁的動起來。突然，一只蝴蝶飛到小草上，停在了小草尖上，像在為小草們奏樂，又像在幫小草們伴舞。
草地的西邊有顆高大的細葉榕。到了秋天，細葉榕依然是那么翠綠，而且葉子非常密，像一個綠色的大帳篷。每天，我們在樹下玩游戲。它不像別的樹木一樣，敗給了冬天，而是在冰冷的冬天里屹立不倒，他的精神使我震嘆。細葉榕上有一個小鳥窩，里面住著兩只可愛的小鳥，每天唧唧喳喳地叫，好像在開演唱會。
細葉榕還像一個慈祥的老公公，每天給小鳥們講述外面世界的一個個故事。細葉榕的旁邊有著許多不知名的樹木。地上還鋪著一層落葉，像一層金子。突然飄落一張樹葉，我拿著樹葉，輕輕夾進書本里。因為那是秋姑娘送我的禮物。
秋姑娘，你如詩如畫，不僅農(nóng)民愛你，孩子們也喜歡你。
此時，我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑，奔跑！
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