三年級秋天的風景作文7篇
三年級秋天的風景作文1
葉黃了，葉落了。秋如一位優(yōu)雅的少女，踏著落葉的蝴蝶，跳著曼妙的舞姿來了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁，將涼爽與寧靜帶給了人間。
秋不似冬天嚴寒，也不像夏日沉悶，更不如春天溫柔，但她卻有著獨特的魅力，令人深愛這個美好的季節(jié)。
她碰到了太陽，原本在夏日里怒氣沖沖的太陽卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了；她親吻了小溪，小溪受寵若驚，不覺變得清涼了；她來到了麥田，將那涼靜的身體投向了麥田，麥田終于臉紅了，感受到了秋之豐收之勢，結出了飽滿的麥子。
秋天的一切仿佛都是深沉、美麗的。
看那秋日的云，朦朧地在清涼的天空背景下閃現(xiàn)著，引起人們的遐想，如一簾清澈的瀑布，流進了人們心中，激起一層又一層的波瀾，是壯闊，還是沉靜？秋的云永遠蒙著一層神秘的面紗。
秋的風是涼爽的。徐徐微風吹來，整個人都會覺得神清氣爽，有一種說不清的舒適。風里帶著些桂花的清香，甜甜的，香香的，如同嚼一枚橄欖，反復咀嚼，方可知個中滋味。
秋的花是恬靜的。美麗淡雅，清香撲鼻，她們的性格也如同秋姑娘一樣，善良優(yōu)雅，在風的吹拂里點綴著秋日的美麗。更多的是桂花，雖然小，但花香清麗，沁人心脾。
采一片濃情的楓葉，將思緒寄托遠方；摘一樹肥碩的瓜果，感受秋的豐收與喜悅。
我愛美麗的秋。
三年級秋天的風景作文2
期待著，憧憬著，伴著綿綿的絲雨，踏著收獲的鼓點，一陣西風灑過，臨來的，是那火紅赤焰般的秋天。
一切都是成熟的模樣�；ǘ湫Φ锰^燦爛，以至于給樹留下了一個個甜甜果實的吻痕；楓樹的葉子紅了，紅得那樣艷，使人們分不清落下的是蝴蝶還是樹葉。田野里，一片豐收的景象，忙碌著，演繹著交響曲的前奏。
進入高潮，是一曲“夕顏殘菊”。憂傷中的美好，美好中的寧靜，還有寧靜里那“夕陽無限好，只是近黃昏”的嘆息。菊花傲美的花瓣，此時也垂下高昂的頭，默默地欣賞那夕陽的余暉。
秋，夾雜著即將逝去的愁，但是依然不忘以楓紅稻黃示人。楓樹的葉積集著一年的愁思悄然落下，為堅強地去面對嚴冬做好準備。我們是否也能將堅毅的外衣在此時穿上，去面對生活中那漫長寂寥的冬呢？在寂寥中，我們總會得到人生的收獲，如同秋，是一個金色的、收獲的十佳。麥子的綠外套不知何時換成了黃色，這黃色蘊含著農民的汗水與秋的博愛，那惹人愛的金黃，總是只能在秋天看到，為什么呢？大概是秋喜愛這種象征希望與光明的顏色吧。
從天秤到射手，天上的日月星辰也變了。明朗的天空上，飄著即將來到末尾的愁，也含著希望與光明的`晨曦，在悲涼與希望的西風中，又是一年秋風去了，冬天來了……
哦，西風啊！如果冬天來了，春天還會遠嗎？
三年級秋天的風景作文3
一年四季都很美，但我認為最美的是秋天。
秋天的天空美。它像大海一樣湛藍，好像剛用清水沖洗過似的。朵朵白云猶如揚帆啟航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽的好天氣��！
秋天的樹林美。樹上的葉子黃了，涼爽的秋風，有的便飄飄揚揚地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像運動員在跳傘。葉子落到地上，又像鋪了一條厚厚的黃地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！人們都說紅楓是最濃最濃的秋色。是的，假如你漫步在紅楓葉中，就像進入了紅色的海洋，黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有那半透明的粉紅，簡直就是一幅美妙的寫意畫。
秋天的田野美。一切都是豐收的景象，一個個胖乎乎的棉桃，吐出了一團團雪白的棉絮，像雪一樣白，像牛毛一樣軟。稻子金燦燦的，像撒了一地金子，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉……
秋天的果園美，紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭，遠遠望去，就像一個小燈籠，多好看呀！黃橙橙的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上；山楂樹上也綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子；紅嘟嘟的大紅棗像糖葫蘆樣倒掛在枝頭；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄懸在架子上，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的珍珠，使人垂涎欲滴。
再看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初開的，怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間，一陣陣誘人的方向撲鼻而來，沁人心脾。
秋天真美啊！美在天空，美在樹林，美在田野，美在花果，美在人們豐收的喜悅里，那是用汗水澆出的累累碩果��！讓我們都來珍惜秋天。
三年級秋天的風景作文4
明凈的天空蔚藍如洗，陽光明媚，白云悠悠，風兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無聲地飄零著，葉子如蝴蝶一般在風中飛舞著……秋，那可是你來的腳步？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谖揖镁玫钠谂沃�，你悄悄地來了。那輕霧般飄動的云朵，是你那白素的衣裳；田野里一大片的金黃，是你燦爛的笑意。你帶著風姑娘拂過了樹，燒紅了樹葉，零零落落，又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。
在我的眼里，秋天是最美的季節(jié)。
陽光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗，卻比不上秋天果園里飄出來的濃郁果香，那些甜美的果子都是農民伯伯艱苦的勞作換來的。
綠樹成蔭、艷陽高照的夏天固然五彩繽紛，卻比不上秋天的樹滿身紅裝。夏天的樹濃蔭解暑，但金葉滿樹的秋天，更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺。
冬天，白雪紛飛，片片雪花從天上掉落，捧在手心里，涼涼的，這種感覺固然奇妙。課秋天，是金色與紅色混合的季節(jié)，火紅的樹葉如蝴蝶從樹上旋舞飛落，落成一地的相思和相守。
秋天，我用最悠遠的思念，最溫柔的呵護，把你保留在我生命的最深處。
三年級秋天的風景作文5
盼望著，盼望著，金燦燦的顏色隨著微涼的秋風寄居到大地上來了。
一切都像鍍了一層金，灼你的眼。楓樹林一瞬間被吹紅了，時不時從樹上飄下幾片金燦燦的葉，慢慢悠悠地輕吻地面。一層疊著一層，秋風一吹，嘩啦啦飛得滿地都是金黃。
那是彩虹上的黃一不小心傾瀉了下來，落到了麥田里，只需小小一點兒，便能染了整片田野。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！鼻锾炖�，多了金色，便少了花色，像在欣賞一幅繪畫大師的巨作，又像在觀看電影里的慢鏡頭，頗有一番“揮一揮手，不帶走一片云彩”的意味。
染色的過程中，秋姑娘在桂花身上出了一點小錯誤——上色均勻的是不濃不淡的黃，上色不勻的便成了橘紅色，還有些只是輕輕帶過的鵝黃。清新淡雅的容貌，沁人心脾的芬芳，混雜這濃淡不均的黃，但也是一派秋意斑斕的畫面。
迎面撲來的是夾雜這桂花香味的秋風，帶著些許涼爽，含著淡淡馨香，像躺在夢幻花床中央，柔柔的，甜甜的，閉了眼，仿佛身旁滿是星星點點的桂花瓣。
秋雨總是那么惹人喜愛。它不像夏雨那樣沉重，不像冬雨那樣尖刻，它是輕輕的，溫柔的……順著花瓣緩緩流下，繼而又投入到同伴當中，輕輕拍打薄薄的樹葉，發(fā)出清脆的嗒嗒聲，它是在演奏秋之樂曲嗎？
這雨中帶著桂花的香，桂花的甜，直到晚上仍不肯停止歌聲。也罷，今晚且枕著這香，這甜，安然入夢吧。
夢中，有星星點點的光在飛舞，好香，好甜……
三年級秋天的風景作文6
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在夕陽外�！鼻铮偸枪雌馃o窮的愁與憶。
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋�！鼻镏�，在風的鼓舞下，有節(jié)奏地搖擺波動，失卻了春日里的青翠深密，伴著秋光，一日日枯黃，終至衰敗。
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流�！鄙�，韻和著秋，在秋色里更加生動。本在春夏生機磅礴的山勢，在秋的情懷里，不覺潤起傷感，和著秋之哀愁悲傷，也泛起圈圈柔和的漣漪。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，寂寞的梧桐，在秋風的渲染下變得越發(fā)清美，秋風蕭瑟，令人愁思頓起，挑起世間萬千愁緒。
承載秋的使命，愁思的代言，秋之雨，纏纏綿綿。秋，去哪兒了？揮灑而下的雨珠，帶著淡淡的苦澀，伴著令人陶醉而又傷感的滋味，默默地潛回飄蕩，連著蒼涼的眼眸，印下如潮的愁情。
走在石子路上，望著田野中揮灑汗水的人們，隨風撲來的豐收氣息，驅除了縈繞心間的愁緒。秋雖沒有春之新鮮活潑，沒有夏之熱烈急促，沒有冬之安靜淡泊，但田間豐收的喜悅，卻是那般香甜醉人。終于明白，若無秋風秋雨愁煞人，哪有秋果秋實喜開懷？
秋，苦澀的味，伴著傷感。
秋，香甜的味，帶來滿足。
那幾分愁緒，曾在天地間回蕩，曾在心頭糾結。徜徉在秋的世界里，心里涌起的更多是愜意與歡喜。
帶著微笑，體味著秋之韻。
三年級秋天的風景作文7
當葉子開始飄落；當楓葉紅得似火；當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧！西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲；凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風，不時摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天是一首詩，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。
秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很美，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
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