秋風(fēng)初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)初二作文，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)初二作文1
秋天，窗外的天透著隱隱憂傷，電線肆意的分割著蒼白的天空，幾只鳥兒飛過(guò)，幾分鳴叫，幾分愴然。
又是一年秋風(fēng)起，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，被秋風(fēng)刮的突兀的枝干頹然地立著，踽踽孤塵，一如觀秋人的心情——悵然無(wú)比。
灼灼丹青，滾滾長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)英雄至上將自己的人生與秋風(fēng)作喻“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”納蘭一生幾經(jīng)坎坷，短短幾字，道盡人生無(wú)盡悲涼，人生若只如初見(jiàn)，就將這初見(jiàn)揉進(jìn)秋風(fēng)，化作秋水，柔腸百轉(zhuǎn)后，只嘆又是一年秋風(fēng)起。
在那“缺月桂疏桐”之時(shí)，“肉斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風(fēng)打破那無(wú)盡的思緒，蘇子――東坡先生的低吟高唱。像無(wú)數(shù)的流螢縈繞耳邊，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的'豪邁與“千里孤魂無(wú)處話凄涼”的悲壯，任憑那秋風(fēng)的枯澀，任憑那人生似的浮萍。夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”，只是在嘆又是一年秋風(fēng)起﹗
讓煩惱也乘秋風(fēng)而去吧！
秋風(fēng)初二作文2
不只不覺(jué)中，炎熱的夏天過(guò)去了，秋輕悄悄地來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)我們感受著秋風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí)，卻不知校園里的樹正在枯黃。慢慢地，深秋來(lái)了，找找不到剛?cè)肭飼r(shí)的溫暖了。但秋風(fēng)給我們換了另一種感覺(jué)，那就是涼爽，這時(shí)候，校園里樹上的黃葉開(kāi)始飄落了。
葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風(fēng)格。
校園的'美成了我們的憂傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們?cè)趺崔k呀？不用擔(dān)心，不用擔(dān)心，秋風(fēng)會(huì)來(lái)幫助我們的。秋既然給了我們校園無(wú)盡的光彩，也會(huì)幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時(shí)，秋風(fēng)就像是一個(gè)打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。
秋風(fēng)來(lái)到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風(fēng)格不同卻一樣舒適的風(fēng)。
秋風(fēng)有時(shí)候也很調(diào)皮，愛(ài)耍點(diǎn)孩子氣，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來(lái)當(dāng)玩具，真是拿他沒(méi)辦法。
在多數(shù)人眼中，秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤(rùn)的，舒爽的。
我不禁想大聲說(shuō)：“秋，有空常來(lái)我們的校園，我們歡迎你！”
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