【熱門】秋風又起作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的秋風又起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風又起作文1
自古以來，不論是劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的典雅情懷，還是楊萬里“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”的豪邁氣慨，都飽含著人們對金秋佳節的美好寄托。在這秋風又起的季節里，我的家鄉——長島，也是一片豐收的歡樂景象。
眾所周知，長島是我國北方十分有名的群島，四面環海。海包著山、路、房屋，將這里的一切都攬在她寬廣的胸懷中，同時也帶給了長島人豐富的海洋資源。
大海邊出生的孩子，對海有種與生俱來的依賴，每當我有什么煩心事時，總會來到海邊，靜坐在沙灘上。聽著澎湃激昂的海風，看著充滿柔情的水將我的衣角微微打濕，心里便有了說不出的輕松，那點憂愁也跑得無影無蹤了。
大海母親帶給長島人的，不僅僅是快樂還有許多大陸所沒有的海鮮。
今年的休漁期比往年多了一個月的時間，作為黃渤兩大海域分界的地方，海中的各類魚兒們早就養好了精神，在寬闊清涼的大海中暢快地嬉鬧著。
漁民們將魚網拋到海里，不一會兒，便撈是滿滿一大網活蹦亂跳著的魚蝦。傍晚時分，迎著輕柔、淘氣而又神秘的秋風，他們三五成群地笑著、說著，通紅的臉龐上浮現出幸福的笑容，渾身都充斥著暖意。
長島的秋，總是這樣的充滿希望與快樂，在這秋風又起之際，愿它能夠為人們帶來好運，愿長島能一直這樣“美”下去。
秋風又起作文2
“秋”似乎總是與一個讓人傷感的話題相連。卻又讓人忍不住去琢磨它，去品味它，運欣賞它的美麗和獨特的風采。劉禹錫《秋詞》中寫“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”。“天涼好個秋”是一種秋，“秋風蕭蕭愁煞人”又是一種秋。秋景，秋色，秋聲，喜秋，悲秋……由于人的處境、心情、視角不同，色調也不同。而的《詠秋》，卻將秋提升到另一境界，一種壯志豪情，生機勃勃的秋，是我最喜愛的。
穿越幾千年，那位三國時期的英雄人物——曹操北征烏恒時，登上當年秦皇漢武也曾登過的碣石，將自己宏偉的報負，豁達的`胸襟融入其中，有了“秋風蕭瑟，洪波涌起”的詩句，也就有了東臨碣石一說。
數風流人物，還看今朝。同樣，領導著中國人民走向獨立自強的一代偉人，在面對祖國大好河山時，也表達了他的豪情，他的大氣。又有了“蕭瑟秋風今又是，換了人間”之說。
而今，生在和平時代的我們，沒有資格站在歷史的舞臺上，去評論他們的是與非，因為他們曾擁有的我們望塵莫及，他們曾經歷的，我們只能暗自贊嘆，都是怎樣的時代豪杰呀！然而，世事變遷，終究是一場鏡花水月。曾經的豪情只留青山去訴說，經歷千年的碣石，經過歲月的洗禮，早已滄桑斑駁，只留給后人無限的慨嘆與暇想。
真是：“蕭瑟秋風今又是，千年回溯，世事變遷，豪情萬古，秋景依舊”。
秋風又起作文3
秋風又起，枝頭的葉戀戀不舍地飄落，如蝶。
秋風又起，吹起綿綿的情話，羞得蘋果臉兒紅了；吹出一個幽默故事，石榴聽到后，嘴兒笑裂了；為迎接豐收的喜慶，柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。
秋風又起，蒲公英滿懷期冀，歡呼著、跳躍著離開媽媽，開始了旅行，終于圓了飛翔的夢。
秋風又起，吹動了窗前那串紫色的風鈴，搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情，恍惚間發現自己成了夢的精靈。
秋風有起，池塘里再也找不見荷花的笑容，蓮蓬也被采摘一空，滿塘都是凋零荷葉，獨立塘邊，深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。
秋風又起，清澈的湖水深邃透明，象莫愁憂傷的大眼睛；秋風又起，楓葉把滿山染紅，置身楓葉中，于是有了與楓葉一樣的心情。
秋風又起，夢中我頭上插滿菊花，如菊花搖曳在秋風中；秋風又起，吹起綿綿的思緒，恍惚間我到了晉時的東籬，去拜訪大名鼎鼎的陶翁。
秋風又起，一人獨自伏案思考，發現與季節一起成熟的是思想，于是我舞起鐮刀，收割那日漸成熟的思維，心中泛起淡然的感動。
秋風又起作文4
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒。草兒。花兒。用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀。積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
秋風又起作文5
秋風又起，枝頭的葉戀戀不舍地飄落，如蝶。
秋風又起，吹起綿綿的情話，羞得蘋果臉兒紅了；吹出一個幽默故事，石榴聽到后，嘴兒笑裂了；為迎接豐收的喜慶，柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。
秋風又起，蒲公英滿懷期冀，歡呼著、跳躍著離開媽媽，開始了旅行，終于圓了飛翔的夢。
秋風又起，吹動了窗前那串紫色的風鈴，搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情，恍惚間發現自己成了夢的精靈。
秋風有起，池塘里再也找不見荷花的笑容，蓮蓬也被采摘一空，滿塘都是凋零荷葉，獨立塘邊，深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。
秋風又起，清澈的湖水深邃透明，象莫愁憂傷的大眼睛；秋風又起，楓葉把滿山染紅，置身楓葉中，于是有了和楓葉一樣的心情。
秋風又起，夢中我頭上插滿菊花，如菊花搖曳在秋風中；秋風又起，吹起綿綿的思緒，恍惚間我到了晉時的東籬，去拜訪大名鼎鼎的陶翁。
秋風又起，一人獨自伏案思考，發現和季節一起成熟的是思想，于是我舞起鐮刀，收割那日漸成熟的思維，心中泛起淡然的感動。