啟示的作文

啟示的作文錦集[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的啟示的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

啟示的作文 篇1

　　一幅漫畫，給人帶來的往往是好笑，可是，一幅漫畫，也可以是獲得無限的啟示。

　　最近我看了一幅漫畫——文明只差一步，從這個(gè)題目來看就知道，這是一個(gè)關(guān)于文明的`漫畫，文明，小時(shí)候爸爸媽媽教我們，上的后老師教我們，“要講文明懂禮貌，做一個(gè)好孩子。”所以，文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞，我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而，這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，現(xiàn)在，就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。

　　有兩個(gè)好朋友，高興地走，在回家的路上，他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治，這兩個(gè)人一看，這行為也太“丑陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死�圾桶里。男孩兒看了，皺起眉頭，突然一下子，男孩兒眼睛一亮，拿出了紙和筆，趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢？很快，垃圾撿完了，雖然小女孩的手臟了，可她的臉上始終掛著笑臉，男孩兒把一張紙拿出來，和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上，原來，紙上這幾個(gè)字：文明只差一步。路人看了，紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來，紅領(lǐng)巾飄呀飄，越飄越紅，越飄越美。

　　是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球?qū)⒏�美，這就是漫話給我的啟示。

啟示的作文 篇2

　　在生活中有許許多多的啟示，如，你看到一些奇怪的東西，然后去觀察它，最后你會(huì)得到啟發(fā)。

　　小時(shí)候，我在家里看到很多螞蟻，當(dāng)時(shí)我很害怕，因?yàn)槟菚r(shí)我才在讀幼兒園。我問媽媽：“媽媽，這是什么蟲子啊?”媽媽說道這是螞蟻，轉(zhuǎn)眼之間我現(xiàn)在已讀三年級(jí)了，有一次，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，老師說：“為什么要在雨天搬家呢?因?yàn)槲浵伳茴A(yù)感空氣濕度，當(dāng)它覺得濕度過大時(shí)，就知道要下雨了。”在下雨天時(shí)，我總會(huì)那種傘去一些小的地方，沒想到，正如老師說的，它們?cè)诎峒摇Ｎ矣凶屑?xì)觀察了一下，久而久之，我觀察到一個(gè)亮點(diǎn)，在不下雨時(shí)，螞蟻通常住在低處，在下雨天時(shí)，螞蟻會(huì)搬到安全的地方去，也就是去那些高處的地方住，避免被雨水淹死。

　　果然，付出就有回報(bào)，生活中有好多啟示，知道嗎?只要你認(rèn)真地觀察一件東西，就會(huì)得到應(yīng)用的`啟發(fā)哦!

啟示的作文 篇3

　　前幾天，媽媽放在辦公室里的一只小烏龜神秘失蹤了。今天早晨我在辦公室里收拾東西，沒想到這個(gè)小家伙竟然神奇地出現(xiàn)在我的眼前。

　　只見它歡蹦亂跳地朝我爬來，我不由得吃了一驚。啊，這只柔弱的.小龜這么長(zhǎng)的時(shí)間沒吃沒喝，居然還活著，而且還活得這樣精神抖擻！我想：是什么力量讓這只小烏龜如此頑強(qiáng)呢？是生命的毅力嗎？我不由得想起了汶川大地震中那位美麗的女孩——清清。在汶川地震中，她被埋在了廢墟下。令人感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里開著手電筒看書。那么漫長(zhǎng)的時(shí)間里，她忘記了疼痛，忘記了饑餓，忘記了害怕，靠著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生命的熱愛，她堅(jiān)持到了最后，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，他獲得了新生！

　　無論是小烏龜，還是女孩清清，都讓我感嘆不已，難怪狄更斯說“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”回想自己，好比溫室的花朵，平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難都焦躁不已，真是太缺乏毅力了。

　　以后，我一定要讓自己堅(jiān)強(qiáng)一些，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的能力！

啟示的作文 篇4

　　童年就像滿天星辰，每顆星星都閃閃發(fā)光，在這些星星里，有開心的，有難過的，有激動(dòng)的，有難以忘懷的。在這些星星中，就讓我摘下最美的.一顆講給你聽聽吧！

　　“放學(xué)嘍！”我跟著同學(xué)們的隊(duì)伍向校門外走去。我心想：“今天早上媽媽買了一個(gè)面包來著，現(xiàn)在我要趕緊回去嘗嘗鮮！”我哼著歌，心里別提有多高興了！

　　“解散！”隨著老師一聲令下，我像離弦之箭一般沖了出去，這時(shí)一個(gè)二三年級(jí)的小學(xué)生跑了過來，我眼前一黑，一不小心撞到了他。

　　摔倒是很常見的事，我摔得快，起來得也快，可那個(gè)小弟弟就不同了，他雙手抱著膝蓋，蜷縮在地上，哇哇大哭起來，可著急的我卻什么都不管就跑走了。

　　我心里想：“他不可能有事的！不管啦！”我匆匆忙忙跑到了公交站，心急如焚地等著公交車，恨不得馬上穿越回去。

　　可就在這時(shí)，一個(gè)叔叔不小心把我碰倒了，那叔叔一句對(duì)不起也沒有說，甚至連頭也不回地就走了。他似乎有什么重要的事，急匆匆的一溜煙就不見了蹤影。

　　我一邊艱難地從地上爬起來，摸了摸被堅(jiān)硬地地面磕得生疼地手臂，一邊恨恨地想：“什么人啊？撞倒了人不知道說聲對(duì)不起嗎？種人真討厭呀！”

　　突然，我似乎想到了什么，臉“唰”地一下就紅了：“我剛剛撞到了那個(gè)小朋友，可是就那樣走了，和這種人又有什么區(qū)別呢？”

　　生活中許多事情自己沒有親身經(jīng)歷可能永遠(yuǎn)不會(huì)在乎，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”這些話語雖然簡(jiǎn)單，可是，包含的意思卻值得許多人深思。

　　公交車上，我笑了。因?yàn)槲倚睦镆呀?jīng)暗暗做了決定：明天去找他道歉。我欠他一個(gè)“對(duì)不起”。

　　街上行人匆匆，路上汽車飛馳，，夕陽的余暉映照在我的臉上，一切似乎都沒有改變。不過，我知道有些改變已經(jīng)發(fā)生。我愉快地快步跑向家的方向.......

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