動物的啟示的作文

動物的啟示的作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的動物的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

動物的啟示的作文 篇1

　　世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢？

　　當(dāng)然是魚了！有一次在水池里看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰游起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想：那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的？

　　為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳！小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓？小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊？

　　當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。

　　潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢？和小魚一樣是什么力量把身體抬起？那潛水艇是怎樣升降的呢？原來潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時，就通過水管把蓄水倉里水排出；潛水艇要沉下時，就通過水管往蓄水倉里注水。

　　那潛水艇是怎樣前進(jìn)的.呢？原來潛水艇后面有一個風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時，只要開動排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

　　哎！大自然真是奇妙，從動物身上一觀察就給你一個啟示。

動物的啟示的作文 篇2

　　草坪里有許多小動物，例如：螞蟻，蜘蛛……我最喜歡的是螞蟻，因為螞蟻給了我有益的啟示。

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，還有面包屑，我撿起面包屑，放在螞蟻洞旁邊，不一會兒，有一只螞蟻出來了，但是又回洞里了，不一會兒，有一大群螞蟻出來了，一只螞蟻背一點(diǎn)面包屑，不一會兒面包屑就全部背完了，我明白了，連小小的螞蟻也能互幫互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀咳藗兂Ｕf：“人心齊，泰山移。”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量大。

　　我們一定要學(xué)習(xí)一下螞蟻這樣的精神，在我們的生活中，在生活中一定要發(fā)揚(yáng)螞蟻一樣的精神。

　　我感謝這小小的螞蟻給我的'啟示，我以后一定會多觀察一下周圍的東西，從中得到更多的啟示。

動物的啟示的作文 篇3

　　這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《大自然的啟示》這篇文章。這讓我想起了去年夏天，有一只壁虎爬進(jìn)了我家

　　那只壁虎長得很丑陋，大約5厘米長，身子扁扁的，緊貼在房頂上，讓我覺得很不舒服，我忙喊來爸爸。爸爸找了一個蒼蠅拍，想要打死它。這時我忽然想起在一年級時，學(xué)過的《小壁虎借尾巴》一課，我就讓爸爸用一塊木板夾住它的尾巴，只見它用力搖動身子，把尾巴掙斷后逃跑了。這正好驗證了壁虎能犧牲尾巴逃生的習(xí)性。

　　現(xiàn)在我通過學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了更大的好奇心，我查了很多書籍，在書上看到不只是壁虎能掙斷尾巴脫離險境，海里的章魚遇到危險也能斷掉自己的腕。它們的尾巴和腕都有很強(qiáng)的再生能力，很快就能長出新的.尾巴和腕來。這些低等動物的超強(qiáng)再生能力，是許多高等動物沒有的。我想要是能研制出一種有超強(qiáng)再生能力的藥劑來，那么將會給許多肢體不健全的人帶來福音。

　　像這樣的啟示，大自然中還有許許多多，我一定要細(xì)細(xì)觀察、多多去想。動物的啟示作文350字

動物的啟示的作文 篇4

　　我有一只小狗，它胖乎乎的，圓圓的小腦袋上嵌著一雙透亮靈活的眼睛。因為它很笨重，并且身上的毛都是赤色的，所以我就給它起了一個動聽的'名字“熊熊”。有一天，我早早地就寫完了作業(yè)，帶我的熊熊到小區(qū)樓下玩。剛一出門，熊熊就一邊叫一邊撒尿，旁邊的叔叔伯伯們都議論著什么。這時我產(chǎn)生了不解的疑問，我想：小狗走路的時候怎么老是撒尿呢？我想了又想，最后還是不知道。于是，我就帶著疑問向新華書店跑去。我到了百科區(qū)，拿起《動物百科全書》看了起來，哦！我這才知道小狗走路撒尿是為了在地上留下氣味，以靠它靈敏的嗅覺來辨別方向。我恍然大悟，原來小動物也可以用不同的方法辨別方向。從這我明白了，一只不起眼的小狗竟然也會有許多奧秘。看來，平時還是得多注意多觀察多動手啊！