11的啟示作文

時間：2021-11-01 15:02:34 啟示我要投稿

11的啟示作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的11的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

11的啟示作文

11的啟示作文1

　　看了這個題目，你一定很疑惑吧，什么。1+1，真幼稚，這誰不會做啊，連幼兒園的小朋友都會做的題目，不過，1+1到底能有什么啟示呢？你想知道嗎？那就聽我娓娓道來吧。

　　今天早上語文課上，燕子老師在快下課的時候，問了我們一個問題；：“同學們，你們知道1+1=多少嗎？請寫在本子上，越多越好，看誰最聰明，寫的最多。”話音剛落，同學們就不約而同的寫了起來。

　　我邊寫邊想：老師葫蘆里賣的到底是什么藥？我們都五年級了，老師怎么問這種問題，幼兒園的小朋友都知道1+1=多少，老師可真幼稚。這節(jié)不是語文課嗎？老師怎么問數(shù)學題，事情變得有趣了，呵呵。

　　同學們大多是些1+1=2,1+1=田，1+1=31+1=王這樣子的，我也寫了好幾個。

　　燕子老師看見我們寫的差不多了，就開始提問了：1+1到底等于多少呢？老師的葫蘆里賣的什么藥，真讓人難以捉摸。

　　一雙雙小手爭先恐后的舉了起來，我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣，擺著，搖著，旁邊還不時：長：出幾棵：稻草“。

　　有的同學回答等于1，因為一滴水加上一滴水還是等于一滴水啊。有的同學回答等于3，因為一個爸爸，加上一個媽媽，生了一個我，合起來就有3個，還有的回答等于2，因為1顆糖加上1顆糖就是2顆糖。

　　這次的互動讓我明白了一個道理；如果一條路達不到目的地的'話，就可以換條路試試。

11的啟示作文2

　　在21世紀的今天，戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。無論在戰(zhàn)場上，還是軍事演練的地方，迷彩服是必不可少的一項。

　　在以前的戰(zhàn)爭里，迷彩服還沒有出現(xiàn)，那時，無論你藏得多么隱蔽，還是會被敵人發(fā)現(xiàn)，因為你的衣服的顏色跟旁邊的花草樹木太與眾不同了。

　　而在大自然中，有這樣一位“偽裝專家”。它在枯樹上可謂是認真看也看不出來，不認真看更看不出來了。它就像背上背著一片枯葉似得，它就因此而得名。這就是“偽裝專家”——枯葉蝶。

　　科學家根據(jù)仿生學，把枯葉蝶的原理運用到了軍人戰(zhàn)斗的衣服上，把衣服設計成與花草樹木接近顏色的衣服，偽裝的程度大大提高了。在戰(zhàn)斗中，我方就更不容易被發(fā)現(xiàn)，作戰(zhàn)也就更輕松，能讓我方的獲勝幾率大大提升。

　　但是還有一個問題：迷彩服容易破怎么辦？如果迷彩服破了，野外的環(huán)境惡劣，很容易扎破迷彩服，總不會扎破了一次就換一套吧。人們同樣從枯葉蝶身上尋找答案，枯葉蝶身上有一種具有粘性的花粉。人們還是從枯葉蝶身上得到啟示，設計了一種粘性很強但不重的膠水。

　　在大自然中還有很多“枯葉蝶”，我們一定要認真觀察，這樣，我們也會發(fā)現(xiàn)很多的動物帶給我們的啟示……

11的啟示作文3

　　今天，我學習了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。

　　如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會有人摸文物，還在保安發(fā)現(xiàn)的時候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規(guī)則，對中國人來說根本不值一提。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)有人動了我拿去教室的花草，便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭辯起這個問題來。于是，我轉身走開，準備不理睬他。他則繼續(xù)擺弄那盆可憐的花草。

　　生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠信是什么?規(guī)則只是寫給人看的么?沒錯，誠信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”。現(xiàn)在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

　　如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。

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