橘子的啟示作文通用5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的橘子的啟示作文，歡迎大家分享。
橘子的啟示作文1
生活處處都有學問，只要留心觀察總會發現。
一天，我正坐在沙發上看電視，媽媽從廚房走出來對我說：“去超市買點水果吧，拿著你的零花錢去。”我打開我的小錢包，發現媽媽這個月的零花錢多給了20元，媽媽肯定是故意讓我去買桔子的，我飛快地跑出了家門，奔向了小區門口的水果店。剛走進店里，我發現桔子有好幾種，這回我可以大飽口福啦！我正在挑桔子，店老板向我走過來說：“小伙子，推薦你買這個桔子”。我一看他拿的這個桔子又大又丑，我就連忙說：“不了，我自己挑就行。”心想：你給我推薦的恐怕都是賣不出去的吧！接著我自己挑了幾個外表光滑，又小又亮的拿回了家。
我剛回到家，爸爸就跟我說：“給我嘗嘗。”結果剛吃一口就扔到了垃圾桶里。看到爸爸的表情，我心想有這么酸嗎？這時候媽媽走了過來，也嘗了一下桔子，皺著眉頭說到：“這是哪門子桔子，怎么這么酸呢？一看就沒水分。外表那么亮，上面都是打蠟的，你受騙了！”聽到這些，我真是哭笑不得，想想自己如果相信水果店老板的推薦就好了。
這件事不僅教會了我不要隨意懷疑別人，還讓我明白了買東西不能只看外表，買前應該先去了解它。
橘子的啟示作文2
這個月正是橘子上市的季節，也是我一年中最喜歡的一個季節。不僅因為橘子好吃，而更是在于那件事帶給我的啟示。
幾天前，我們全家吃完晚飯，外婆像往常一樣從水果籃里拿了兩個橘子放到我的`桌前。我一看，一大一小，只聽外婆對我說：“昊昊，你想吃哪個橘子，你自己選吧。”我聽了，想：傻瓜才會選小的那個橘子呢。便舉起手，毫不猶豫地選擇了大的那個。
我剝開橘子，放了一片到嘴里。“啊，好酸啊。”我情不自禁地叫了起來，差點把含在嘴里的橘子吐了出來。再看外婆，不緊不慢地剝開那個表皮金黃的小橘子，津津有味地吃著。我這才想起要去看一下我橘子皮的顏色。不看不知道，一看嚇一跳。我橘子皮的顏色竟然是綠色的!我在拿橘子時竟然一點都沒有發現!外婆嚴肅地對我說：“想占便宜的人，生活卻總是不讓他占便宜，反而會讓他吃虧。”
聽到這兒，我不禁感慨萬千。是呀，生活就是這樣，如果想占便宜，它就越不會給你占便宜。現在社會上有許多這樣的人，他們為了貪小，而失了大。但，只要吃一塹，長一智，生活便不會虧待他。
所以，讓我們少一點貪婪，多一點謙讓吧!
橘子的啟示作文3
我家有一盆小橘子樹，它枝頭上的葉子聊勝于無；它不但小還矮，像一盞臺燈；它又不如月季花引人注目、美麗。但，它成為了我心目中的榜樣！
那是一個晴朗的早上，一位高個子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木，使我迫不及待地放下手中的工作，去欣賞那盆桔子樹。我一見到它，就像朋友“一見如故”一般。我細心地發現它當時的美麗之處，它也把它身上的美麗之處。它雖然葉子不是很茂密，卻是那樣的毅立挺拔。
由于最近我的學習忙碌，已經三個星期沒有關照那棵橘子樹，它的樣子令我驚訝！濕潤的土干了；毅立挺拔的腰彎曲了；掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點兒水，松了松土，希望它能恢復之前的茂密樣子。
由于外出旅游，又再一次地舍下它離開。等到兩個星期后，我回來了，我馬上去看橘子樹，它當時的樣子令我吃驚！喜出望外，比之前更加茂密！樹干粗了，枝條上有了茂密的葉子包裹住，像一把小傘；金黃色的小不點的橘子掛在枝頭。“太可愛了！”我不禁贊嘆到。
雖然，這棵小樹也枯黃過，但它有信心，堅信自己可以長好，長茂盛了。就像我們有了困難用于面對，總會迎刃而解的。用有限的生命體現出無限的價值。
橘子的啟示作文4
我家有一盆小橘子樹，它枝頭上的葉子聊勝于無；它不但小還矮，像一盞臺燈；它又不如月季花引人注視、美麗。但，它成了我心目中的榜樣！
那是一個晴朗的早上，一位高個子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木，使我迫不及待地放下手中的工作，去欣賞那盆桔子樹。我一見到它，就像朋友一見如故一般。我仔細腸發現它當時的美麗的地方，它也把它身上的美麗的地方。它固然葉子不是很茂盛，卻是那樣的毅立挺立。
由于最近我的學習繁忙，已三個星期沒有關照那棵橘子樹，它的樣子令我驚奇！濕潤的土干了；毅立挺立的腰曲折了；掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點兒水，松了松土，希望它能恢復之前的茂盛樣子。
由于外出旅游，又再一次地舍下它離開。等到兩個星期后，我回來了，我馬上去看橘子樹，它當時的樣子令我吃驚！喜出望外，比之前更加茂盛！樹干粗了，枝條上有了茂盛的葉子包裹住，像一把小傘；金黃色的小不點的橘子掛在枝頭。太可愛了！我不由贊嘆到。
固然，這棵小樹也枯黃過，但它有信心，堅信自己可以長好，長茂盛了。就像我們有了困難用于面對，總會迎刃而解的。用有限的生命體現出無窮的價值。
橘子的啟示作文5
有的人說，橘子代表著創新；有的人說，橘子代表著成熟；有的人說，橘子代表著友誼。而我認為，橘子代表著合作。
有一回，我們在柯老師的帶領下，進行了一次有趣的橘子游戲。規則很簡單：每組派一個代表上臺，雙手側平舉，利用智慧去吃手上的橘子。當老師剛說完規則，班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說，可以單手剝開橘皮，將橘子拋到半空，完美地落進嘴里；有的人說，讓橘子滾到嘴里……同學們的方法說起來簡單做起來難。
游戲開始了，第一隊的同學上臺了，他被規矩弄得手足無措，一不小心還犯了規，最后只好棄權。第二隊的同學也使出全力，努力去剝橘子，可剝好后卻沒辦法吃，愣了半天，也沒更好的主意。第三隊的同學剝好橘子后，將它往上一拋，本以為橘子會落進嘴里，但人和橘子卻重重地摔在地上。唉，這局挑戰大家都失敗了。
游戲的第二回合是雙人配合，雙手側平舉。很明顯，同學們都用了各不相同的辦法。我們隊的同學仿佛被一股力量牢牢擰在一起，大家配合得很默契。最后，我們隊以最短的時間取得這場游戲的勝利。
一個人的力量是微小的，而無數個微小的力量聚在一起就是強大！橘子游戲讓我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！
【橘子的啟示作文通用5篇】相關文章：
觀察橘子作文(通用10篇)12-07
觀察橘子的作文12-02
【推薦】家鄉的橘子作文12-19
家鄉的橘子作文【熱門】12-19
家鄉的橘子作文【推薦】12-19
我愛家鄉的橘子作文(通用8篇)01-22
橘子的觀察作文3篇01-27
橘子味的夢01-13
小鳥的啟示作文通用8篇01-04
考試的啟示作文(通用15篇)10-28