一句名言給我的啟示作文3篇
篇一：一句名言給我的啟示
“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話說得一點兒也不假：你吃的苦兒比別人多了，你的收獲就比別人大。只有耕耘，才有收獲，只有去做，才會比別人更好；只有去學，知識才會比別人淵博；倘若你不做也不學，那你將一事無成。
記得這次六年級的第二次數學考試，我考砸了。成績是千算萬算都算不到的，當老師走后，我哭了。有史以來我都沒有考過這么差，頓時我覺得世界變得很無情無義。我沒本事去面對我的爸爸、媽媽和其他家人，我不僅讓他們失望，還讓我因此而失掉信心。
幾天后，我思前想后，終于鼓起勇氣向媽媽說了實話。沒想到媽媽竟沒有罵我，而是鼓勵我，安慰我，那時我又哭了。
后來，我主動去找數學老師補習功課，我不能再讓大家對我失望了。接著，每當老師一有空，他就會讓我到他家補習。就這樣，我進步了，并且得到了老師對我的再一次肯定。那時，我不由自主地想起了“吃得苦中苦，方為人上人。”這句名言。
是啊，“吃得苦中苦，方為人上人。”只有勤奮努力，才能成為人上人，才能比別人過得更好，更充實！
篇二：一句名言給我的啟示
我最喜歡的格言是“學如逆水行舟，不進則退。”
“學，不可以已。”這是古代大思想家荀子的名言，意思是說學習不能間斷。如果一個人不能持之以恒地學習，那就像逆水行舟一樣，不進則退。古代有一個人叫方仲永，仲永四歲這年，突然向家人要紙和筆，他父母向村里一個讀書人借來紙和筆，仲永寫了一首詩，家人拍手叫好，都覺得他是“天才”。從此，他父親就帶著他東家進，西家出，給達官貴人寫詩。幾年之后，仲永寫的詩仍然停留在原有的水平，“泯然眾人矣”，最終墮落成一個普通人。我們國家有個張海迪，她從小就身體殘疾，但是她聰明好學，勤奮努力，最終成為一個有理想，有知識的人，她用自身的努力，贏得了人們的尊重。
我們現在是一名小學四年級的.學生。學習，對我們來說只是萬里長征剛剛起步，所以，我們必須加倍努力，把所學習的知識一步一個腳印地牢牢掌握，堅持不懈，持之以恒。董必武老人曾這樣說；“逆水行舟用力撐，一招不慎落千潯。”學習，如逆水行舟，只有用力往前撐，堅持到底，才能搞好。
篇三：一句名言給我的啟示
丈夫一言許人，千金不易。這句出自資治通鑒，讓我深受教育，也使我終身難忘，更讓我會想到了我以前的事情那是夜深人靜的夜晚，別人都在睡夢中，而我還在寫字臺上寫作業。雙眼一會睜一會閉，很是疲憊。課作業還沒寫完，怎么辦？我左思右想自作聰明的想：“先不寫，明天說沒帶不就行了？”我怡然自得，睡了覺，可總覺得睡得沒有平時香了。
第二天，當組長問我我作業時，我斷斷續續的說：“沒沒帶。”組長好像是相信了，所以我逃過一劫。可我上課如坐針氈，心里一直想會不會被發現——。回到家我坐臥不寧，坐了很久的心理斗爭后決定告訴老師真相，因為我在書上看見了這則格言，覺得做得不對。
第三天我給老師說了真相，老師沒有大發雷霆，只讓我回去補就行了。我覺得一下子舒服了很多就得輕松多了，丈夫一言許人，千金不易，我喜歡這則格言，它讓我知道了做人要一諾千金，大丈夫不能動不動就說謊，也在我腦子里扎了根。
【名言給我的啟示作文】相關文章：
名言給我的啟示01-04
名言給我的啟示01-07
名言給我的啟示作文09-18
名言給我的啟示作文精選09-04
名言給我的啟示作文11-09
名言給我的啟示敘事作文06-01
關于給我啟示的名言作文01-27
警句名言給我的啟示作文04-22
名言給我的啟示作文【精】02-14
名言給我的啟示作文【熱】02-14