清明春游作文

時(shí)間：2025-05-17 07:39:21 清明節(jié) 我要投稿

清明春游作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的清明春游作文，希望能夠幫助到大家。

清明春游作文

清明春游作文1

　　清明節(jié)，媽媽滿足了我的愿望，帶我去了一趟千島湖。

　　早上大約8點(diǎn)，我們一家便來(lái)到了千島湖景區(qū)。所謂千島湖，是由一千多個(gè)島嶼組成的湖。那這個(gè)千島湖是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，在以前，這些都是一座座山，后來(lái)都被洪水淹了，從高大的山變成了一座座小島嶼了。

　　懷著對(duì)人間仙境的向往，我們出發(fā)了。一路上，旁邊到處是郁郁蔥蔥的綠色，給我?guī)?lái)了至尊視野享受。在此時(shí)，出現(xiàn)的一片片湖吸引了我的全部視線。千島湖！在陽(yáng)光的照耀下，碧綠碧綠的湖水波光粼粼，泛起無(wú)數(shù)漣漪，真是一幅絕世的美景！據(jù)說(shuō)，農(nóng)夫山泉是在這里生產(chǎn)的，怪不得有點(diǎn)甜。

　　第一站是中心湖區(qū)的梅峰。梅峰是千島湖中最高的島嶼。站在梅峰上往下看，可以看到千島湖的大部分情景。大大小小的島嶼匯聚在一起，有一種大珠小珠落玉盤的感覺(jué)。

　　第二站是漁樂(lè)島。漁樂(lè)島主要是公人們休閑娛樂(lè)的。我們?cè)谀抢锍粤酥胁停菹⒘艘粫?huì)兒，便直接去了第三個(gè)島嶼龍山島。龍山島上有一部分景點(diǎn)還沒(méi)有建設(shè)好。島上唯一的一個(gè)景點(diǎn)是海瑞祠堂，海瑞是一代清官，人民為了紀(jì)念他，便為他辦了這個(gè)祠堂。但由于時(shí)間緊迫，我們沒(méi)能騰出時(shí)間去參觀，太遺憾了。

　　下午，下起了綿綿細(xì)雨，整個(gè)千島湖都籠罩著一層輕紗似的薄霧，給千島湖增添了一種朦朧的美。我們只去了這三座島，我還沒(méi)有玩盡心。沒(méi)辦法，旅程結(jié)束了，我也要離開(kāi)千島湖了。

　　最后一項(xiàng)任務(wù)是品魚頭。來(lái)了千島湖，得嘗魚頭。我們?cè)谝粋€(gè)魚館里點(diǎn)了一個(gè)有機(jī)魚頭。濃厚的湯汁，飽滿的魚肉，還帶奶油味，真是太好吃了！它和舟山的'海鮮各具風(fēng)格，同樣名不虛傳。

　　晚上，我們便沿著湖邊道路，騎著兩個(gè)人一輛的自行車，欣賞沿途的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)駐足拍照。

　　在千島湖，吃的是有機(jī)魚，住的是景觀房，喝的是天然水，吸的是森林氧，太美妙了！世間能有幾個(gè)地方能像千島湖這樣呢？這次旅行太值得了，美麗的千島湖！希望能再次見(jiàn)到你！

清明春游作文2

　　清明節(jié)到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來(lái)開(kāi)半個(gè)小時(shí)的路程，現(xiàn)在開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的.兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之后，我們便回奶奶家了。

　　回到家，我沒(méi)事干，只好看電視。看到下午，爸爸來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ァz魚’吧。”我問(wèn)：“怎么‘絲魚’？”爸爸說(shuō)：“‘絲魚’是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚餌，魚游過(guò)去會(huì)被抓住。”我說(shuō)：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來(lái)了“絲魚”用的漁網(wǎng)。我開(kāi)始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶，我們出發(fā)了。我們走了一會(huì)到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設(shè)好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮發(fā)麻。但為了補(bǔ)到魚我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對(duì)岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng)，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上。可問(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬，根本叉不進(jìn)去。這時(shí)，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí)，把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸在來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng)，我一看知道肯定有許多魚上鉤。我干緊把魚網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)之后我和爸爸便要把魚下下來(lái)。可下魚也是個(gè)技術(shù)活，不能太用力，不然魚會(huì)死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚身上剝下來(lái)，有的剝不下來(lái)的我拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。

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