【推薦】描寫掃墓的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫掃墓的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫掃墓的作文 篇1
今天是清明節，大家都拿著紙香等貢品，到山上去掃墓。
我也和全家人一同去，帶著紙、香、蠟燭等貢品。一路上人來人往川流不息，車水馬龍，一會兒到了山頂。山上人山人海。大家都燒香、放鞭炮，烏煙瘴氣，用這種方法寄托我們對親人的哀思。可是，滿山煙火彌漫，還有的人哭著哀悼死去的人，山上一片沸騰喧鬧。
大家思念死去的親人，燒了很多香、紙等，我曾聽老師說過，這樣浪費很大，又破壞了環境。因此，我想我們能改變這種舊的觀念，用一束鮮花插在墓前，這樣不是更好嗎。
愛護環境人人有責，必須從我做起，從每一件事做起，我們不要為了緬懷死去的人而破壞了環境，造成對人類很大的危害。我想死去的人在天之靈也不會安寧。大家快快行動起來，改變舊風谷，樹立新觀念吧！
描寫掃墓的作文 篇2
踏著篤定而沉重的腳步，我來到了校園。片刻之后，我班學生分為四路縱隊，手持素色紙花，莊嚴肅穆地走下教學樓，與其余四班同學匯合。今天，我們要去掃墓，無比莊重的神情使我們一路上格外規矩。
過了許久，我們終于到達了目的地。烈士陵園上空哀樂低回，整個院內青松翠柏環繞，我們的心情更加沉重。祭奠儀式開始了，工作人員首先介紹了一位名叫李小毛的烈士，我覺得無比敬仰。李小毛烈士為了大家的安全，把鬼子引到了另一條道路上。此時，子彈已經用光了，只剩下兩枚手榴彈。過了不久，一枚手榴彈爆炸了，只剩最后一枚了。此時，烈士已身負重傷，無法脫身。他想到了最后一個辦法——同歸于盡。他趁敵人離他很近的時候，引爆了手榴彈。據說。烈士犧牲時，只有十八歲。聽到這句話，我心里猛地一顫：十八歲啊!這是該上大學的年齡，多么年輕啊!他本應該在知識的海洋中遨游，卻為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。
宣誓、發言一樣一樣地進行著，終于輪到了朗誦。我班同學陳雨霏帶領著在場的全體學生一起誦讀《清明》《沁園春·雪》《滿江紅》，聲音是那么清晰，那么鏗鏘有力，一字一句，充滿著豪邁與激昂。接著是敬獻紙花。我們都在尋找著烈士碑，將手中的花放在烈士墓前。我把花兒送給了李小毛烈士，因為他精忠報國、威武不屈的精神令我感動。這時，我發覺有些花被吹到了地上，便彎腰撿起，放在它原本應該在的地方。回過頭，我發現李小毛烈士的墓前堆滿了花，花海中的烈士墓已經無法看到名字與事跡了。
時光漸漸流逝，我們就要離開了，帶著一份緬懷，一份尊敬，一份決心，我們回到了校園。
這次有意義的祭奠活動，旨在讓我們銘記歷史，緬懷先烈，勿忘國恥。是的，我們忘不了那些傷痛，也會珍惜、守護這來之不易的和平。
描寫掃墓的'作文 篇3
今天是清明節，我們去南山公墓給爺爺掃墓。我一大早起床畫了一張手機的圖畫，準備給爺爺帶去。爺爺已經離開我們快兩年了，我非常想念他，經常想起他以前抱我出去玩的情景。
一路上去掃墓的車和人都很多，天空中還飄著蒙蒙細雨，寄托著人們的無限哀思。不禁讓我想起了一句古詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魄。”
到了墓地，奶奶擺好了香燭和菜肴，我給爺爺燒去了紙錢和畫的手機。我在墓前給爺爺拜了三下，讓他保祐我身體健康，同時我也答應他一定會努力學習，取得好成績。
描寫掃墓的作文 篇4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天又是一年一度的清明節，星期六早上，當我還在熟睡時，媽媽就告訴我要到爺爺的墓地去掃墓。
因為爺爺在我兩歲的時候就去世了，所以我對他的印象僅僅是掛在奶奶家的一張照片，聽爸爸說，爺爺曾是雕莊中學的老師，在那里教了幾十年的書，培養了許多人才，因為對雕莊的感情太深，所以要求死后將骨灰放在雕莊紀念堂。
來到雕莊紀念堂，走進殿堂，只見桌前擺放著貢品，那里沒有人喧嘩，我想那是對離世人的尊敬吧。來到爺爺的墓碑前，爸爸拿著抹布細心地將骨灰盒擦得干干凈凈，接著把帶來的貢品整齊的擺放在墓碑前，我們站成一排，低頭默哀，在這種氛圍下，我也不敢調皮，跟著大人一起給爺爺燒了紙錢，磕了幾個頭。然然大火將紙灰飛上了天，我心里默默地念叨：“爺爺已經收到我們的誠意了吧，您在天堂過得還好嗎?”
清明掃墓是為了紀念離世的人，表達了人們思念親友的感情，在這里我想對爺爺說聲：“走好”。
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