實用的文明祭祀作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的文明祭祀作文7篇，希望對大家有所幫助。
文明祭祀作文 篇1
生活在招遠的人們，一定還記得幾年前那場因上墳祭祀引發的火災。那年羅山腳下一個村子里的幾個年輕人到山上上墳祭祀祖宗的時候，因為燃放鞭炮不慎引燃了山上的荒草。火借風勢瞬間蔓延，現場成了一片火海。雖然經過招遠的消防、武警和當地群眾的奮力撲救，但還是損失慘重，山上生長多年的樹木被燒死。昔日長滿蒼松翠柏的山頭變得光禿禿的。雖然那幾個年輕人受到了法律的懲罰，可是要等到山頭變綠還不知道等到哪年哪月。這慘痛的教訓深深地印在每個招遠人的心上。
隨著時代的發展，越來越多的人認識到過去那種傳統的祭祀方式存在的弊端：煙花炮竹會污染空氣，產生噪音；而焚燒冥幣會損壞綠化，嚴重的會引發火災。所以很多人都選擇了文明祭祀，在逝去親人的墳前放一束鮮花，灑一杯白酒；在網上為親人點一支蠟燭都能夠表達出對親人的懷念之情。
希望這種低碳環保，文明祭祀的新風尚持續下去。
文明祭祀作文 篇2
一年一度的清明節到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回老家掃墓。在路上，我看到了好多外地的車，爸爸說那是人們從外地趕回來掃墓的。
到了老家，我們去集市上買了鮮花和小樹苗。我好奇地問媽媽：“街上那么多賣紙錢的，為什么我們只買鮮花和樹苗，而不買紙錢去燒呢？”媽媽說：“因為墳墓都是在莊稼地里，燒紙錢很容易引起火災，而且燒紙錢不光浪費紙張，還會污染環境。所以我們不燒紙錢，只獻鮮花，另外種樹在墳墓上，還可以美化環境，這樣即寄托了我們對祖先的哀思，又美化了環境，一舉兩得啊。”
我們到了墓地，把鮮花獻在了墳前，我和爸爸一起把小樹苗種在了墳前。爸爸還挖了一些土覆蓋在了墳上，我問奶奶為什么要這樣做，奶奶說：“民間有一個說法，墳墓是死者的房子，時間長了房屋會漏雨的，所以每到清明的時候，子孫都要給先人的墳上添上一些土，以免漏雨。這雖然是迷信說法，但也是子孫表達哀思的一種做法。”最后我們先祖先鞠了三個躬，然后離開了。
通過這個清明節，我學到了許多關于清明文明祭掃的知識。
文明祭祀作文 篇3
在九江市煙水亭，有十二所小學，每所小學分別派了5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也都參加了。
老師發給我們每個同學一些傳單，叫我們去發給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀，居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發的過程中，同學們高高興興地很積極地去發給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發完了以后，我們又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話，然后我們全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結束了，但是我們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
文明祭祀作文 篇4
一年一度的清明節到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回老家掃墓。在路上，我看到了好多外地的車，爸爸說那是人們從外地趕回來掃墓的。
到了老家，我們去集市上買了鮮花和小樹苗。我好奇地問媽媽：“街上那么多賣紙錢的，為何我們只買鮮花和樹苗，而不買紙錢去燒呢？”媽媽說：“因為墳墓都是在莊稼地里，燒紙錢很容易引起火災，而且燒紙錢不光浪費紙張，還會污染環境。所以我們不燒紙錢，只獻鮮花，另外種樹在墳墓上，還可以美化環境，這樣即寄托了我們對祖先的哀思，又美化了環境，一舉兩得啊。”
我們到了墓地，把鮮花獻在了墳前，我和爸爸一起把小樹苗種在了墳前。爸爸還挖了一些土覆蓋在了墳上，我問奶奶為何要這樣做，奶奶說：“民間有一個說法，墳墓是死者的房子，時間長了房屋會漏雨的，因此每到清明的時候，子孫都要給先人的墳上添上一些土，以免漏雨。這即使是迷信說法，但也是子孫表達哀思的一種做法。”最后我們先祖先鞠了3個躬，然后離開了。
通過這個清明節，我學到了很多關于清明文明祭掃的知識。
文明祭祀作文 篇5
每當清明時節，人們都要給逝去的親人掃墓，可是怎樣才能文明地祭掃呢？
古代掃墓，最傳統的方式是燒紙錢。這是一種帶有許多迷信色彩的紀念方式，而且不夠環保。于是，隨著科技發展的日新月異，人們逐漸走向文明，采用了文明的祭奠方式，這樣既能表達對親人的思念，又十分環保、安全的祭祀方式。
近年來，社會各界都提倡以一種更文明的方式來祭奠逝去的人。如網上祭掃活動就很流行，如果清明節你沒空，那么可以在網絡上建一個墓園寄托哀思。在網絡世界里，同樣可以與逝者進行心靈與精神的交流，同樣可以表達到祭奠的目的。
除此以外，“樹祭”也是一種非常好的緬懷與祭祀方式。前國家領導李xx就提倡樹祭，他的骨灰就埋在一棵樹下，每當后代看到那郁郁蔥蔥的大樹，就會想到自己的先輩。
我國黑龍江有一個地方，每到清明節的時候，人們就扛著鐵鍬到親人的墓地旁去植樹。既表達了對親人的懷念，也保護了環境，造福了人類。
但是現在有許多人講究排場，用迷信的方式祭奠，這種方式有一定的危險性。
據統計：近幾年全國因上墳燒紙燒錢，引發的森林火災就有兩千三百多起，占全年火災的三分之一左右；20xx年有一千四百三十五起森林火災，三人死亡。
大約十年前，銅陵筆架山上也發生了一起因掃墓引發火災的事件。一位31歲的漂亮女子帶著年幼的兒子去掃墓，因燒紙放鞭炮，引起大火。女子想救兒子，可因來不及跑，女子被燒死……看到這些，難道人們還想悲劇重演嗎？不！多么驚心動魄的'事件，足以讓我們警醒并反思了。
這些事例時刻警示人們，要在祭奠親人的同時，一定要注意安全，還要保護環境！
讓我們呼吁文明，珍惜生命吧！
文明祭祀作文 篇6
在九江市煙水亭，有十二所小學，每一所小學有5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也參加了。
老師發給我們每個同學一些傳單，叫我們去發給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發財樹等不易降解的祭祀品！要杜絕白色污染！倡導鮮花祭祀，居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發的過程中，同學們開開心心地很積極地去發給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發完了以后，我們又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話，然后我們全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結束了，但是我們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
文明祭祀作文 篇7
長期以來，每到清明節這一天，無論是達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，以表達對先人的敬意和懷念。然而，清明時節，也是火災的易發期和高發期，加之一些群眾封建迷信思想在頭腦中根深蒂固，防火意識和環保觀念又較為淡薄，甚至缺乏必要的消防安全措施，從而造成清明時節的火災安全事故時有發生。
這不但威脅著廣大人民群眾的生命財產安全，還嚴重地污染了環境，導致清明防火及消防安全形勢十分嚴峻，必須引起基層組織、相關部門和廣大群眾的高度重視，并采取各種有效措施，防止火災，以防患于未然，確保廣大群眾的生命財產安全，切實保護好生態環境。
清明節是我國傳統文化內涵十分豐富的節日之一。為更好地發揮清明節在傳承歷史文化，弘揚中華民族的傳統美德，全面構建和諧社會中的積極作用，我們應該牢固樹立現代殯葬文化理念和環境保護意識，追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式，在全社會營造“崇尚科學，反對迷信，擯棄陋習，移風易俗，文明祭祀，綠色清明”的良好環境，使清明節真正成為一個“傳續理念、傳承文化、傳書大愛、傳遞思念、傳頌功德、傳習文明、傳播綠色”的節日。
倡導綠色清明祭祀，這樣既防火又文明，保護生態環境。清明時節必須防止火災。要牢固樹立現代殯葬文化理念和環境保護意識，大力倡導綠色清明的祭祀方式，既要搞好祭祀，保護生態環境，又要防止火災，確保群眾生命財產安全。提倡科學祭祀，增強科學觀意識，崇尚科學，反對迷信，改變陳規陋習，堅持移風易俗，樹立科學祭祀的新風尚。
提倡文明祭祀，追求積極向上、健康文明的祭祀方式，將祭拜祖先的傳統習俗以更加健康文明的方式來表達，營造文明祭祀的良好氛圍。提倡節儉祭祀，樹立節約觀念和意識，反對鋪張浪費。有自己的主見，不要盲目跟風，隨大流，更不可盲目攀比。提倡環保祭祀，樹立環保意識，增強環保觀念，落實環保行動，用綠色環保的方式搞好祭祀活動，以抒發對故去親人的思念，切實保護好生態環境。
綠色清明祭祀，既防火又文明。進入清明時節，是火災的易發期和高發期，必須引起基層組織、相關部門和廣大群眾足夠的重視，一定要加強清明時節防火的學習、宣傳和教育，增強廣大群眾的防火安全觀念和意識，用綠色清明祭祀的方式，以抒發對故去親人的思念，徹底消除火災隱患。同時，還要結合各地實際，建立健全和完善放火責任制，積極落實消防安全措施，加強消防安全，以防火災，確保廣大人民群眾的生命財產安全。
在大力倡導現代殯葬文化理念的今天，我們要積極追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式，提倡科學祭祀、文明祭祀、節儉祭祀、環保祭祀，自覺做到不在墓地生火、上香、放鞭炮、燃燒“紙錢”等等，以免發生火災，防患于未然，倡導綠色清明祭祀，這樣既防火又文明。要在全社會營造“崇尚科學，反對迷信，擯棄陋習，移風易俗，文明祭祀，綠色清明”的良好環境，用綠色傳播文明，從綠色清明祭祀做起，樹立環保意識，增強環保觀念，落實環保行動，用綠色環保的方式搞好祭祀活動，以抒發對故去親人的思念，并依靠廣大人民群眾保護好生態環境。