關(guān)于烈士掃墓作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的烈士掃墓作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
烈士掃墓作文 篇1
經(jīng)過一段路程，我們終于來(lái)到了烈士陵園。
園中的花草早已開放，把陵園裝點(diǎn)的更加莊嚴(yán)。
我們肅立在碑前。只見壯觀的墓碑上寫著八個(gè)蒼勁有力的大字：“革命先烈永垂不朽”此時(shí)此刻我思緒萬(wàn)千，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面，當(dāng)年在這塊土地上曾經(jīng)流淌過多少革命先烈的鮮血和汗水！雖然，那些已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝和泥土容為一體，但是，他們奮不顧身保衛(wèi)人民，保衛(wèi)祖國(guó)的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中！
是誰(shuí)讓祖國(guó)大地露出了丟失太久太久的笑容？是您啊，我們的前輩我們心中的英雄！大家站在碑前頭微微低下向革命烈士默悼三分鐘，接著我們給先烈們獻(xiàn)上了花圈。隨著雄壯的歌聲我們鄭重的圍饒了烈士陵墓碑一周把預(yù)先卷好的小白花獻(xiàn)給了革命烈士們。
是因?yàn)槟。覀儾胚^的這般幸福！是因?yàn)槟。埠蛧?guó)的土地才春潮涌動(dòng)！是因?yàn)橛心覀兊南攘遥覀冃闹械挠⑿郏》判陌桑磹鄣南攘遥覀儠?huì)踩著您的足跡高高騰飛起中華這條巨龍。騰飛——騰飛——
我們懷著敬愛之情回到了學(xué)校。
烈士掃墓作文 篇2
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大運(yùn)河，流淌出多少動(dòng)人的故事，翻開中國(guó)近代史這幅歷史畫卷，回望六十年前的那段歷史，仿佛把我們帶到那炮火硝煙的年代。無(wú)數(shù)革命先烈面對(duì)敵人的屬刀，在槍林彈雨中的英勇戰(zhàn)斗!今天，我校四、五年級(jí)全校師生來(lái)到筠連縣烈士陵園，緬懷先烈，寄托哀思。
我們從學(xué)校排隊(duì)到烈士陵園去，每個(gè)人手中都拿了菊花、小白花等，以寄托對(duì)烈士的深深懷戀。來(lái)到烈士陵園，園前的蒼天大樹就像烈士一樣，守衛(wèi)著家園。主持人上臺(tái)了，他們說(shuō)完開場(chǎng)白后，就開始舉行掃墓活動(dòng)第一項(xiàng)：唱隊(duì)歌。“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著音樂的伴奏，大家的歌聲在園子里顯得那么響亮。第二項(xiàng)：少先隊(duì)代表獻(xiàn)花圈。只見少先隊(duì)代表舉著花圈，一步步莊嚴(yán)地走上臺(tái)。第三項(xiàng)：全體默哀。大家低著頭，聽著音樂，心中熱血沸騰，只聽見音樂在陵園上空回蕩。第四項(xiàng)：英烈館熊叔叔講話。我們聽熊叔叔講了以前筠連戰(zhàn)士的故事，大家聽得津津有味，就像走進(jìn)了故事里。第八項(xiàng)：重溫少年誓詞。大家跟著主持人舉起右手，握起拳頭大聲說(shuō)：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”這不只是一時(shí)的宣言，還是一世的誓言。隨后瞻仰烈士墓，然后依次參觀英烈館。大家的目光一齊瞻望著烈士墓，依依不舍地離開了陵園。
如果不是英烈，我們不可能生活在和平的日子里;如果不是英烈，我們也不可能過上幸福的日子;如果不是偉大的英烈，我們更不可能……所以我們要繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為中華之崛起而奮斗!
烈士掃墓作文 篇3
六年未知清明的味道，彼日欲與父親重溫舊夢(mèng)，以為會(huì)有毫發(fā)畢現(xiàn)的暢快，卻并非如此。看來(lái)，那個(gè)遠(yuǎn)離了生命詰問的純真年代，果真一去不復(fù)返。我只能站在彼岸默默祈禱，以及懷念。
看吧看吧，真不該再提這留戀，因我不愿做個(gè)留戀的`人，因我聽說(shuō)，朝花夕拾，撿的是枯萎。
徒步到馮玉祥墓。剛?cè)r(shí)，人群稀疏，看到地上偶有散布的小白花，瞬間記憶斗轉(zhuǎn)星移，天旋地轉(zhuǎn)，石破天驚——二年級(jí)時(shí)的我，不就是尾隨學(xué)校而行的小白花的貢獻(xiàn)者之一嗎，只是這等好事，一去不返。不久，人群聚集，或用筆記錄石碑上的字跡，或用手機(jī)拍下一景，我厭惡后者，你們是在褻瀆神靈。我與父親不愿湊熱鬧，決定離開，父親打趣說(shuō)：“我們帶來(lái)了人氣。”
近日來(lái)，不知何故，日日渴望獨(dú)處一隅，親近自然。今日雖不是獨(dú)自一人，卻也可當(dāng)作是親近自然，甚好。順著石路向上走，看到了水，便停下來(lái)，向水邊走去，如此路線，讓我想起去年的同學(xué)聚會(huì)……柳樹剛剛抽芽，我瞬間心血來(lái)潮，讓父親為我編制草帽。我將剛剛生出的嫩綠柳條折下后，后悔萬(wàn)分，暗自祈禱，望可迅速長(zhǎng)出新芽，因我知道，幼小個(gè)體的生命力之強(qiáng)大，無(wú)法可想。于是，也便心安許多。父親為我便編制的是個(gè)與眾不同的草帽。它的邊沿耷拉下來(lái)許多柳條，像是小時(shí)候最喜歡的頭飾，可是戴上后卻甚是扎眼。父親說(shuō)，當(dāng)兵時(shí)，就是用這種樣式的草帽來(lái)遮陽(yáng)擋雨。聽后，我愈加喜愛這頂草帽，于是，帶著它到處游逛，因引來(lái)路人羨慕的眼光而驕傲萬(wàn)分。
我于父親于連椅上閑坐，不想遇到了熟人，父親與之攀談起來(lái)。我環(huán)顧四周之際，竟發(fā)現(xiàn)一大片三葉草滋生地，于是心血來(lái)潮，蹲在草堆中尋找四葉草，竟真讓我找到了。我甚是興奮，懷抱著成就感又找到了第二棵，第三棵。父親送走熟人，走過來(lái)，我夸張地為其講述四葉草的傳奇，它的難得以及可帶給人幸運(yùn)。父親于是孩子一般，也扒在草叢中尋找，竟也找到了，我們載著滿滿幸運(yùn)前行。
在去普照寺的路上，我們路過馮玉祥小學(xué)，其旁有位烈士的墓——范明樞。父親帶我前去祭奠，走近時(shí)，偶聽見似有似無(wú)的縹緲笛聲，愈靠近愈是清晰，于是，我與父親心領(lǐng)神會(huì)：有心之人正用特殊的方式祭奠烈士。果不其然。一位年過半百的老人，在側(cè)旁吹笛，笛聲并不哀怨，反而快活清新，彼時(shí)，我對(duì)那位老人的敬意又徒增幾倍。墓前只有我們?nèi)耍矣诟赣H去后不久，笛聲盡，老人立即收拾了東西，高歌而去。只剩我與父親兩人。父親帶頭鞠躬，我跟上，是給烈士，也是給老人。
后又去了烈士陵園。也是久違之地。三四年級(jí)時(shí)清明掃墓就于彼地。還是老樣子，一切如故，我深感安慰。只是人少了些，或許是我們?nèi)ネ淼木壒拾伞ｅe(cuò)落有致的墓碑之間形成一條條人行道，我們邊走邊思考。竟發(fā)現(xiàn)，前面有兩條狗，一步一階規(guī)規(guī)矩矩的走在墓碑旁，像是在掃墓，也確是在掃墓。或許這便是神明的感召力，可動(dòng)容天下萬(wàn)物的力量，我默許。
丁香花的香氣伴我們離開，我的心卻一直停留。
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