有關踏青作文三篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的踏青作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踏青作文 篇1
太陽掛在像洗過的藍綢子一般的天空中，向大地灑下縷縷金光。窗口嘰嘰喳喳的小鳥叫醒了睡夢中的陳靈。她起床后，興沖沖地帶上蝴蝶風箏去公園和小伙伴們會合。
公園里綠樹吐出了嫩芽，花兒們爭奇斗艷，蝴蝶蜜蜂在花間嬉戲，這一派生機勃勃的景象讓人心情愉悅。陳靈剛到草坪，丁丁當當兄弟倆迎面向她走來。嘿，陳靈，你來啦。我們快去放風箏吧。好呀！說著，三人提著風箏做起了準備工作。丁丁當當兄弟倆配合默契，不一會兒就組裝好了一只小燕子風箏。小燕子風箏頂著一個圓圓的腦袋，張開雙翼，再配上一個剪刀似的尾巴，可愛極了。當當微笑著，舉起小燕子風箏，丁丁拿著線軸慢慢地向前跑去。跑了十來米，當當開始慢慢地跑動起來，丁丁回頭喊道放！當當立即放開了手，丁丁飛快地向跑去，那速度就像一支離弦的箭一般。當當和陳靈在后面興奮地喊了起來：飛起來嘍！風箏飛起來嘍！風箏越飛越高，在空中翱翔，和真燕子一樣。陳靈在一邊笑瞇瞇地看著，說：現在讓我的蝴蝶去追小燕子吧。于是丁丁把線軸交給當當，然后和陳靈一起把蝴蝶風箏放上了天�？罩械娘L箏越來越多，威風凜凜的老鷹，自由自在的金魚，手舞足蹈的.蜈蚣
人們有的仰望著空中五顏六色的風箏，有的在草地上嬉笑追逐，有的坐在地上靜靜地翻閱書籍，享受這一份春日里的悠閑。玩了半天，他們三人在公園門口依依不舍地道別了。
踏青作文 篇2
星期四的時候，老師說：“明天我們要去春游，要自己帶好水果和零食�！蓖砩希覝蕚浜脰|西以后，度過了那極其興奮的一夜。
第二天，我把昨天準備好的東西，裝進書包里，便高興的去了學校。到了春游的地方，老師組織我們排好隊去參觀，我看見農村的院子，都很大。白色的墻圍著院子，墻上面蓋著紅瓦片，門上掛著兩幅對聯。里面有一條通往房的道路，上面就像亭子一樣的建筑。一旁有一個大池塘，住房有兩三層。接著映入眼簾的是一片綠色，綠色的山、綠色的樹、綠色的土地……
隱隱約約還能看見一些房屋。山上的樹木郁郁蔥蔥，樹枝繁葉茂，有的像婀娜多姿的少女，有的像筆直的箭。田野間可以看見許多農民伯伯在弄番茄，番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來栓好，系在鋼絲網上。上面纏著一種蔬菜。本來準備吃午飯了的，有一個婆婆說：“這里有一條河，可以到那里去玩玩。”我們便向那條河走去。
到了河邊，那里可真涼快，一陣微風拂過，河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石，因為旁邊有的地方在拆遷，上面就蓋著許多厚厚的灰塵。岸上本來有些桌椅的，可老板不準坐，有很多人就坐在地上，沒玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯，就得離開了，真舍不得。
下次我一定還要去玩!
踏青作文 篇3
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊。趁著這美好的春光，我們到大運河畔去踏青吧！
運河早已解凍，清清的水緩緩地流著。魚兒三五成群，在水中歡快地覓食。岸邊有一排柳樹，碧綠的枝條上長出了綠茸茸的嫩芽。柳枝搖曳，像小姑娘在梳弄長長的秀發。樹下是大片大片的青草，小草們剛探出頭來，像在打量這美麗的春天。草中夾雜著野花，淡藍的花朵，雖然小，卻開得很燦爛。
在運河邊，可以看到綠油油的麥田。幾場春雨的滋潤，麥苗已經開始返青。走在麥田里，你會覺得腳下松松的，軟軟的，舒服極了。微風吹到臉上，柔柔的，暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風”呀！風中還帶著一股清香，使人不由得想躺在麥田里曬曬太陽。如果打幾個滾兒，一定別有一番滋味。
站在麥田里向河對岸望去，那兒有一片桃林。陽春三月，正是桃花盛開的季節。到桃林中欣賞艷麗的桃花，多么賞心悅目呀。
去運河邊走一走吧！離開擁擠喧鬧的城市，呼吸一下郊外新鮮的空氣。放風箏，挖野菜，賞桃花，放松一下心情，多有趣呀！
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