青春的作文

時(shí)間：2025-01-02 09:35:16 青春我要投稿

(優(yōu))青春的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))青春的作文

青春的作文篇1

　　總是想將時(shí)間暫停，可它還是將我拉入了高中生活。

　　高中生活剛過去半年。這半年，我過得荒廢，感覺很忙碌，實(shí)則不然，那墻上的日歷一頁頁地被我撕去，身邊的人走了很多，也留下了很多。

　　“你還有兩年半就高考了”，母親的話在我耳邊想起，為我敲響了一記警鐘，我只能回以苦笑，是啊，中考以優(yōu)異的成績(jī)夸入B班的大門，卻又在半年里以“慘不忍睹”的成績(jī)掉到平行班。

　　下個(gè)月，對(duì)我來說，一定走得很艱難，為了挽回我當(dāng)年的`“英雄氣概”，為了在最后一次考試中不辜負(fù)自己，我要拼命地學(xué)習(xí)，不能讓老師和父母失望。

　　曾經(jīng)的我會(huì)和同學(xué)在一起研究課題，一起開懷大笑，一起聊我們喜歡的明星……而現(xiàn)在，周圍到處都是努力奮斗的身影，在高考的壓力下統(tǒng)統(tǒng)放棄了自己的愛好。

　　我們都會(huì)認(rèn)識(shí)到高考的重要性。十年寒窗，日日苦讀，就是為了考出好成績(jī)，考上好大學(xué)。我在青春這條路上彷徨、張望。我很好奇：路的盡頭究竟是什么？

　　努力追尋吧，單純卻不負(fù)責(zé)地說：鼓舞我的，是內(nèi)心中那淡淡的渴望。兩年半后，我將于同學(xué)們離別，而現(xiàn)在，我正計(jì)算著回期。

　　高考，大概就是一道青春路上的風(fēng)景。邁開腿，向前走，綻放的終將是被笑容和淚水所包圍的成功。

青春的作文篇2

　　爺爺生前曾說，人生的旅程就像一個(gè)圓，無論怎樣都會(huì)回到起點(diǎn)，但沿途的人或物都會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化。唯一不會(huì)磨滅的，是青春的痕跡。

　　夏天早上五點(diǎn)半，我們一行人已在校門口集合完畢準(zhǔn)備向寺山進(jìn)發(fā)，一路上有說有笑。身后，天空漸漸泛起魚肚白，一絲霞光透出，絢爛了天際。沿山的小路往上爬，每個(gè)人剛開始都還好，可是不一會(huì)兒便已是氣喘吁吁，但誰都不想先喊停。咬緊了牙關(guān)，一口氣爬上了山腰，累得腳步虛浮，臉色通紅，上氣不接下氣。但稍作休息，“戰(zhàn)爭(zhēng)”便又開始了，其中一個(gè)人剛起身，另外幾人也蠢蠢欲動(dòng)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，只見那人一個(gè)大跨步，其他幾人也不甘示弱，開始了你追我趕的戰(zhàn)術(shù)。我雙眼快速掃描著山路，尋找著爬山的最好路線。終于，一行人爬到山頂?shù)陌肷酵ど�，我望著螞蟻大小的城市被晨霧掩映著，突然領(lǐng)悟了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的妙處。旁邊不知是誰，大喊一聲：“青春真好！”是啊，青春真好，就像爬山一樣，偶爾或許會(huì)累的停下來休息，卻很快便又重整旗鼓，準(zhǔn)備出發(fā)，充滿斗志和活力。也只有拼搏過，才會(huì)感到酣暢淋漓的樂趣，才能享受到登頂時(shí)的趣味。

　　湯木曾說“青春雖美但易逝，年輕時(shí)不吃苦，不奮斗，何時(shí)吃苦？生活中不知辛勤付出，又何以享受生活的恬淡舒適。”青春的真諦是什么？難道僅僅是瘋狂和玩鬧嗎？不，那只會(huì)剩下空虛的回憶，并沒有什么實(shí)質(zhì)意義。

　　我曾總以為自己在同齡人中已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以一度荒廢青春，把時(shí)間和精力投放在游戲和小說上。在學(xué)習(xí)中，總是把背書的任務(wù)今天拖后天，等到考試再臨時(shí)抱佛腳，成績(jī)上遇到瓶頸，也一直未能提高。也未曾想過，天外有天，人外有人。我只把自己比別人落后的原因，都?xì)w結(jié)為他人得天獨(dú)厚。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到這樣一段話，感觸頗深：“最可怕的并不是別人有多比你優(yōu)秀，而是別人比你優(yōu)秀還比你努力”。我常把“少壯不努力，老大徒傷悲”掛在嘴邊，卻只是簡(jiǎn)單積累了句名言，沒能領(lǐng)悟它的真諦。年少時(shí)不盡力拼搏，等到白發(fā)滿鬢還怎么努力。青春，也是無言的“舌戰(zhàn)群儒”，不見硝煙的“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　我曾嘲笑過物理老師的話“我們要利用有限的課堂時(shí)間，上出百分之一百二十的'課堂效率”。但現(xiàn)在，我卻頓悟了，青春不也正是如此嗎？用有限的青春，燃燒出百倍的意義和價(jià)值。人生的書寫就像一篇文章，青春的努力和辛苦是為老時(shí)的清閑和幸福做鋪墊。所以，開頭必須完美，內(nèi)容才會(huì)豐富，結(jié)局才能幸福。

　　我不曾明白爺爺那句話的真諦，也沒能理解爺爺那天臉上浮現(xiàn)的希冀。但我知道青春的痕跡，就是燃燒自我，努力拼搏，讓人生有意義，讓遲暮年間不留遺憾。

青春的作文篇3

　　昨日還失去藍(lán)色操守的天空，今日便如一只藏污納垢的瓶子，大大方方地藍(lán)著，純質(zhì)得如藍(lán)鯨的瞳。

　　整隊(duì)被帶到多米諾教室，老師簡(jiǎn)單的說明后，便讓我們分組進(jìn)行多米諾排放的任務(wù)：按照?qǐng)D紙拼出“中國(guó)心”的字樣。

　　多米諾上手并不難，輕推第一個(gè)骨牌，便都應(yīng)聲倒下去，發(fā)出清越的噠噠聲，讓人感覺很舒服。牌面觸到指尖，偷舔幾寸體溫，是矜持的涼意。

　　同組的同學(xué)很快分工好，大家也都不矯情，干脆地坐在地板上，專心做著自己的事。仍記得那天的.風(fēng)格外溫柔，醉醺醺的在空中蹣跚，窗外的葉子蓊蓊郁郁的，可見風(fēng)致�！爸袊�(guó)心”的字樣很快便初見雛形。我是負(fù)責(zé)分配多米諾的，看見他們身旁多米諾不多了，就準(zhǔn)備送上一些。

　　可轉(zhuǎn)身那一瞬，突兀的尖叫聲劃破了安適的空氣――多米諾應(yīng)聲倒塌。是有同學(xué)失手碰到了，他一臉呆滯的樣子，還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么，三百多骨牌便都撂擔(dān)子不干了。還剩一半沒有被碰倒，卻被泄氣的同學(xué)全部推翻，一片狼藉。

　　看了一眼時(shí)間，還有一小時(shí)。同組的男同學(xué)看著精心努力的成果白費(fèi)一場(chǎng)，都散去了，嘴里似乎還在念叨著什么，一臉不耐煩地坐在墻角，耷拉著腦袋，一言不發(fā)。只剩下幾位女同學(xué)在那里忙碌著，收拾殘局。

　　“這都不打緊，我們重來�！辈恢钦l起的頭，這句話卻如石投水池般，激起一圈圈漣漪。便有人迅速答道：“好，我們重新開始！”“來，晨姐快分牌�！�

　　不更事的年紀(jì)總有這樣輕狂的本事，輸?shù)靡粩⊥康刂罂梢哉f重來就重來，干脆利落得就像在說吃飯喝水一般稀疏平常。

　　說我，我們便動(dòng)起手來，接下來一段時(shí)間里，大家都沒再說話，角落里的男生看到我們?cè)谂Φ馗芍�，二話不說也湊了上來

　　一種無言的默契就這樣輕輕淺淺的散落在空氣里�？粗@一幕，我吸了吸鼻子，拼命忍住了流淚的沖動(dòng)。

　　直到吹哨時(shí)“心”字還沒有完全搭完，由班長(zhǎng)推倒第一個(gè)多米諾。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景實(shí)在太過難忘，直到現(xiàn)在仍能清晰記起它的全部情感和細(xì)節(jié)。

　　少的那個(gè)心是不經(jīng)世事的稚嫩，是孤注一擲的果敢，是說做就做的干脆。是許許多多年輕的心拼湊而成的，熱烘烘的青春。

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