【熱】青春作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春是一場美麗的記憶，是一首動人的旋律，是一個朦朧的夢境。但正是這樣一次讓人捉摸不透的青春，卻可以因為重復而不同。
總以為，重復是在浪費時間與生命，但實際不然。一個夏天，第一次來到名聲在外的壺口，滔滔河水，千層浪花，由上而下的水汽撲面而來……惹得兩岸游人拍手叫好，我便也隨波逐流，嘖嘖地高呼“壯觀”。
冬日，偶然又途徑黃河。穿過冰層的`河水，躍過夾岸，直擊巖石，泛起白沫，向東一去不復返。此時心中了然升起的，已不再是平白無故的感嘆，更多的則是惋惜。為河水，為人們，為曾經從不重復的青春。
后來也到過壺口幾次，慢慢才發(fā)現，原來一千種心境，便有一千種感受，人們蒼白的一句壯哉，又怎能勾勒出壺口那獨特的情懷。殊不知，到這里，因為重復，我的青春已不同。
也曾聽過阿炳的《二泉映月》，最初只被那悅耳婉轉卻也不失悲哀的音調所折服。再聽便好像明白了阿炳那雙憂郁而空洞的眼神中流淌著的平靜與滄桑。再聽，就確確實實的，聽懂了這樣一個苦難的年代，這樣一番不堪回首的遭遇。殊不知，到這里，因為重復，我的青春已不同。
也曾讀過九夜茴的《匆匆那年》，最初只被陳尋與方茴那份錯過的緣分所感動。再讀，便好像明白了如今的點點滴滴是多么的來之不易，值得珍惜。再讀，就確確實實的，讀懂了這樣一段“不悔夢歸處，只恨太匆匆”的青春年華。殊不知，到這里，因為青春已不同。
重復，不在是荒廢，而是讓這段花樣年華的記憶更加深刻。或許多少年后，驀然回首，因為重復，我的青春，已悄然改變。
青春作文 篇2
不記得在哪，看過這樣一篇文章：作者在找資料時，無意間翻出了小學時的作業(yè)本，上面用鉛筆書寫的字跡早已模糊不清……
看到這里時，心莫名地輕輕疼了一下，忽然間很難過，因為我也很喜歡用鉛筆，寫做了字，總是可以擦掉。可是，我們人生上的錯誤，也可以就此抹去嗎?
如果給你一張空白的紙，要求你用鉛筆書寫，那么你一定回覺得無所謂，因為是鉛筆字，所以可以修改。但如果讓你用鋼筆書寫，你一定不會那么大意了吧。
那張空白的紙就好像我們的'人生。如果我們以一種無所謂的態(tài)度去對待，那么那張紙上將永遠也寫不出工整優(yōu)美的字跡。假如你一開始就認真對待，就不怕會寫錯字，走錯路。
請用鋼筆書寫我們的青春。青春路上，也許我們會犯錯，但只要改過，就好了。我們要做的，只是一步一腳印的走下去。不管心有多累，路有多長，都要在心中秉持鋼筆的信念，走下去……
請用鋼筆書寫我們的青春。鋼筆書寫出的字跡將永不褪色。無論我們做過什么，都將銘記在心。那些或明朗或晦暗的回憶，將永遠被珍藏在心底……
請用鋼筆書寫我們的青春。我們每一步錯誤的開始，都將被鋼筆載入青春的史冊，永遠不能修改。所以，請不要走錯誤的路……
請用鋼筆書寫我們的青春……
青春作文 篇3
什么是青春呢，有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫，也有人說，青春是一棵常青樹，永不凋零。我說，青春是一條路，是一條永遠望不到盡頭的路，等待著我們去裝扮，去點綴，去完善。這條路上有許多人陪伴著你，當你回頭的時候，他們會給予你鼓勵與幫助，但也有可能當你再次回頭時他們已不在，這時，你該怎么辦，是繼續(xù)向前，還是原地等待。他們不能永遠都陪伴著你，你需要一個人繼續(xù)前進，即使沒有了他們的陪伴，也能獨立地走完這條路。
在這樣一個會叛逆的青春時期，我們總會嫌父母嘮叨，會忤逆他們，這樣一個瘋狂的青春，往往是最充滿激情的，但是，父母也是一個時期里最能啟發(fā)你的人。
記得以前，回家要走那樣的一條小路，路的左側是很多石頭堆起來很難走的路，而右側卻是一條平坦的小路，多數人選擇走那條平坦的小路，而個子小小的我，卻喜歡走那條滿是大石頭堆起來的`路，因為我覺得走在這樣一條滿是石塊的路很有意思，比起一條平坦的路來得有意思。走在這條路上總要注意腳下，因為這的石塊太多，容易摔，石塊間長著些小草小花，還有些嫩綠才青苔覆蓋在石塊上，有意思極了，走在這條路上我經常摔，摔得這破一塊那破一塊皮的，可我仍然喜歡走那條路，我越是摔越是喜歡走這條路，我想能夠在走這條路上永遠不摔，但那似乎是不可能的，即使我走出去不摔，回來時難免要跌一下。
那時的我也不知道是哪里來的堅持，就這么喜歡走這條路。或許是因為我認為這條路有意思，也或許是想在每一次摔的過程中吸取經驗與教訓，又或許是因我想和別人不一樣走一條不平凡的路。不管是因為什么，這條路就像青春，充滿歡樂，又充滿崎嶇。
大膽的探索，不倦的思考，不停的追求，這就是青春的美麗，青春的魅力。
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