青春的作文精選（4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我是一個生于上世紀90年代的孩子，說起我們的口頭禪，還真不少。
現在網絡已深入人心，我們幾乎每個人都申請了QQ號。某天，想和朋友聯系，不是問他家在哪兒，而是問：“你的QQ號是多少？”只要上網，哪怕不在一個城市，也能和朋友聊天。
數字有許多和漢字是諧音的，我們將它發展成數字語言，變成口頭禪。比如：9494(就是就是)，7456(氣死我嘍)，54(我是)……“I服了you”，也是我們常說的口頭禪。由于不會用英語說“服了”，便有了“I服了you”這種中西合璧的.話。
還有太多這樣的口頭禪，我很喜歡說，感覺特別酷。
青春的作文 篇2
都說青春如夢，夢如浮云。其實，在我看來，擁有奮斗的夢才叫青春。人這一生說長不長，說短也短，那么你將如何演繹你的生活，豐富你的人生呢？我想奮斗這個名詞值得一提。
著名歌唱家宋祖英是中國最負盛名的民歌天后，在老百姓心目中早已習慣宋祖英就是民歌，民歌就等于宋祖英。她去過春晚，維也納，甚至是世界各地巡游，凡是每一個歌手幻想去的地方她都去過。
那么，宋祖英在奮斗的道路上又經歷怎樣的變故和遭遇呢？還是說她從初生牛犢就一直順暢，享有今天這樣的盛名。其答案是驚人的。宋祖英出生在農村，父親在她十二歲那年病逝，家里的全部重擔落在母親那孱弱的身軀上。宋祖英是個懂事的孩子，從小幫助母親操持家務，主動分擔生活的重負。她學習成績很好，也鐘情唱山歌。平時的她沉默寡言，文靜、內斂。
說起唱歌，她就像打了雞血一樣，完全是另一副神態，活波天真，渾身散發一股蓬勃，激越的活力。無論是遇到煩惱或是歡樂，她都用歌聲將心中的情感表達出來。那時的她并不懂音樂，甚至音樂是什么，她都沒有一個定義。
后來在一個偶然的機會，她被文歌團錄取，這是上天對她的眷戀也是宋祖英命運的轉折點。從此，她與音樂、唱歌結下不解之緣。木心曾說：一生只夠愛一個人，而對宋祖英來說一生就在乎一件事，那就是唱歌。北漂的女孩在求學過程中總是嚴厲要求自己，多次請求老師給她開小灶，并不是她練得不好要補習，而是希望自己更好，達到完美。可見她對唱歌的專注和熱愛。
正是這樣有一點一點的奮斗，她一次比一次進步，最終走出那個小山村，成為今天的宋祖英。在她的青澀年代，她將青春以奮斗的方式奉獻給了唱歌。正是她的奮斗，唱歌確立了她在音樂壇上的地位，她將是一朵永不凋零的花兒。
再談談自己吧。我地地道道的農村女孩，家里姐妹三個，我是老大。通常家里的家務都是我承擔。我并沒有討厭我的出生，也沒有埋怨父母的身份地位。我明白他們只是普通的不能再普通的農民，局面也不能扭轉。那我以后呢？
我選擇了奮斗，在農村，聽得最多的就是知識改變命運，讀書才能讓人逆轉，脫胎換骨。這種說法也許過了點，但在我們那里的學生多么渴望上大學。一直沒有辜負自己，順順利利來到縣里最好的高中。
進入高中以后，一心只讀圣賢書，一切一切都只是為了上大學。現在想想以前的自己真棒，不怕苦，不怕累，有一個明確的目標。還記得那個雞還沒叫就起床晨讀的追夢人嗎？還記得邊走邊想數學題的乘夢人嗎？
那些場景現在看來是那樣的奢侈。上了大學更多的是依賴，不懂得如何學習，更不知怎樣去探索問題？圖書館里的書汗牛充棟你真正仔細看過幾本。我迷惘、彷徨，曾經那個奮斗的自己哪里去了？
時間轉瞬即逝，離畢業也僅有兩年。而自己值得紀念的日子都畫上標記了嗎？等待的'過程延長了嗎？最終會有負恩澤嗎？答案是：不奮斗的青春是值得可悲和可憐的。這些都讓時間盡收眼底。
人得有夢想，有追求。如果宋祖英不奮斗，沒有追求，會有今天這樣的成就嗎？如果你還是繼續選擇逃避，頹廢，那么你的未來值得深思。親愛的自己，你還在顧忌什么，重新拾起手中的筆，裝上夢想，打包上路。
不甘于平庸就只有奮斗，朝目標靠近，哪怕每次只靠近一點點，總會守得云開見月明的那一天。也許你并不是某個領域的佼佼者，但過往以后，你回首這一旅程，舒心說一句：我的青春沒白費，我奮斗過，收獲過。因為奮斗的青春最美麗。
青春的作文 篇3
人人都說：“我的青春我做主！”可是我卻總是覺得這只不過是一個美麗的，永不能實現的夢想罷了。我覺得，在現在這段時期，真正能做到“我的青春我做主”的人沒有多少，甚至可以說是世間罕見的。
生活上，家長們早就安排好了一切，不由我們做半分決定，便已經把我們未來十幾年的事都想好了，我們哪有機會自己做主？學習上更是沒機會，不僅學科是門門必學，而且就連上課的坐姿也有嚴格的要求(不過我們班同學的坐姿有些實在是難看)。家長和學校大到未來的'打算，小到吃飯睡覺的時間全替我們想好了，我們還能自己做主嗎？
可是在現在的這段日子里，誰能離開父母獨自生活，自己養活自己呢？誰又能離開學校，自學成才呢？如果不能，那就只能乖乖的在家和學校的兩點一線之中穿梭，自然自己做主的時間就少了一大半。好不容易得來的周末與節假日還要被作業與學習班占據掉很大一塊。
不過如果說我們的青春是老師與家長做主卻也不恰當。老師和家長們也不一定能抓住我們的青春。那是什么？命運嗎？肯定也不是。光是書上就記載了那么多同命運抗爭的例子：貝多芬扼住命運的咽喉；霍金堅持不懈著成《時間簡史》；海倫·凱勒克服了聾、啞、盲的困難，最終成為一個優秀的作家……這難道還不夠嗎？
那么，我的青春到底是誰在做主呢？是信念嗎？對了，信念，它不由別人指揮，唯有自己內心深處的想法才可以支配它。那么，是它？一個人只有擁有一心向上的信念才可以克服重重困難，最終達到成功之巔，走出一段成功的青春歲月。而相反，一個沒有信念的人就會墮落，最終墮落到常人無法想象的地步，而他的這一段時光也是灰暗的。而且青春時代，正是我們什么都不懂又什么都想知道的時代，內心具有什么樣的信念就會有什么樣的青春，而信念到底成什么樣就靠自己做主了。
所以，最后說到底，我的青春還是我自己做主……
青春的作文 篇4
我們學校綜合樓前面是美麗的青春廣場，青春廣場上的地轉五光十色，有粉紅色的， 有淡藍色的，有雪白色的。風景優美的`青春廣場真迷人!
青春廣場的右邊是美麗的噴水池。噴水池上半部有五個圓形組成，下半部分像一層層梯田。上面鋪面了藍中帶金的馬賽克，非常迷人!平時噴水池非常安靜。每當節日來臨，水池就噴出一朵朵美麗的水花，又變成了顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在水面上，太美了!
在左邊有幾棵高高的棕櫚樹，它們枝葉繁茂，真像一個個戰士在守護我們的青春廣場。每當秋風吹來，葉子就發出沙沙的聲音，好像在說:”你們要注意保暖哦。”
青春廣場四周有很多花壇，花壇里種滿了花草樹木。綠葉叢中鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，紅的似火，白的似雪，紫的像緞子，五光十色的，美麗極了。晴天，太陽出來了，陽光照在花壇上，引來了蝴蝶、蜜蜂在上面跳舞采蜜。
大課間，我們高高興興地在青春廣場跳繩、做游戲、做操。晚上，有老師在散步、踢球。
我愛華美的青春廣場，那里是個令人難忘的地方！
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