六年級青春作文：青春向上
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級青春作文：青春向上，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生有如一場磋砣的大雨，有多少被這場大雨模糊了形狀，混淆了顏色，而那永不能抹去的濃彩便是青春。
——題記
我們的青春還在生長、向上，像田間的禾苗，像要來臨的日月與新鮮的空氣，總有一些突兀的斷章，長長短短，平平仄仄，卻都是蒼茫人生里溫暖而又浪漫的幸福時光。
青春是不安的悸動。不知從何時開始，我們與小時的天真懵憧漸行漸遠，身上的棱角越發(fā)分明，同雛鳥般在這舒適的巢里呆不下去了，想去看看外面的世界到底有多大，去體驗一番紅塵顛倒，人世滄桑。
漸漸地我們開始不安于這一方天地，我們青春的荷爾蒙在燃燒，我們的青春不愿在題海中煎敖。我們向往那些師哥呼朋引伴，向往那些師姐花枝招展，向往早早擺脫父母與老師。我們在好與壞中掙扎著、不安著，想要成為大哥大姐，卻又放不下理想，糾纏在理想與現(xiàn)實的隔閡中來回碰撞著。
慢慢地我們開始對父母惡言相對，我們的眼里再也容不下教悔，一切都令我們心煩，我們成了父母與老師的敵人，我們總企圖壞一點、再壞一點，不為什么，只為吸引別人的`注目，因為我們期待同《大話西游》的至尊寶一樣擁有一段嘆為天人的愛情，渴望身后那雙透著愛的炙熱的眼光，但，長在不合適的季節(jié)的果實終是不甜的，石榴的花蕊還未吐露便被一場暴雨澆透，這初結(jié)的澀果在現(xiàn)實中夭折，哦！這場不安的心悸也慢慢平息。
誰的青春沒有錯誤？誰的青春總洋溢陽光？正是因為這殘缺的不美好，我們才有了奮起的力量，更堅強，學(xué)習(xí)了沉思與暇想，在這場教訓(xùn)里，我們站起來，去迎接下一場陽光，昂首挺胸成長。
青春是不屈的眼淚。奮斗高考幾十天，幸福人生幾十年。我們的青春不在綠茵場上，而在題海之中。我們泡到雙眼近視，雙手麻木，不為別的，只為走出這山旮旯，去外面的世界看看。
我們看著數(shù)學(xué)試卷上寫不出的試題，背著一個又一個記不住的方程式，書桌上那似美的彩虹的書堆就快要將我們淹沒，抬頭望向四周，同學(xué)們或咬筆，或仔細低頭演算，為了一個題目，憋得滿頭大汗。我們側(cè)頭看同桌，將小臉埋于高高的書堆里，眼神直直盯著試卷，小臉憋得通紅，看她在草稿紙上亂畫，便知又有一個難解之題，時而抬頭默想，時而低頭狂算，看著她眼眶里冒騰的淚水，心不禁一痛。
我們都在困難面前落過淚，低下了不屈的頭，可當(dāng)眼淚流過，便又會鍥而不舍地勇敢向前，直到將頑題都化解。
青春是老來唏噓的回憶。青春是我們漫漫人生路最為炫麗的顏色，當(dāng)我們翻開舊像冊，看到那一張又一張的定格的瞬間，即便照片發(fā)黃，笑臉模糊，可我們還是會記得曾幾何時做過的傻事，連嬉笑怒罵的言語也一字不差。因為那是我們的青春歲月流過的痕跡，那是我們抹不去的刻骨銘心。
子在川上云，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生本就是一場戲，只是這場戲再無回放，只有進場與出場。我們尚能改造自然使天墊變通途，我們也能改造世界使高山出平湖。但我們卻阻礙不了時間，在時光的洪流中，于浩渺宇宙之中，前不見來者，后不見古人，是何其悲苦。
可我們的戲雖有了家人，出現(xiàn)了朋友，有了良師益友，使這場終將化為灰燼的宴席生動而有意義。因為父母，我們認識了愛，感受了愛；因為朋友，我們學(xué)習(xí)了包容與忍讓；因為老師，我們的青春閃著知識的金光。青春正是因為有價才值得讓人回憶，青春因為夢想才更加美好。
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時不應(yīng)因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)因碌碌無為而羞恥。我想，這便是青春的意義。有些人不愿將青春用在純粹的學(xué)習(xí)中，但上蒼是公平的，此時不努力，彼時定會為此而付出代價，而為此付出代價之人，一定不會回憶青春，而是憎恨榮華的青春，憎恨那個當(dāng)時年少無知，不知努力的自己。
青春的回憶，便是由夢想所連綴的一個又一個的故事，我們艱難長大后定會在回憶中感謝此時這樣努力的自己。
我們的青春，一半倔強，一半堅強，一半傷痛，一半歡樂，一路綻放。我們哭笑著看年華的流逝，我們措手不及，我們無言以對，我們積極向上。
我們的青春終將綻放，終將長成美麗的石榴樹，那時陽光正燦爛。
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