爭(zhēng)吵，以青春的名義作文1000字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵，以青春的名義作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剛考完英語的我，有點(diǎn)“失魂落魄”……
“好難，短文填空單詞都拼不來，聽力也錯(cuò)好多……”我在回寢室的路上朝她發(fā)牢騷。“哼，你哪次不是考得很好。”她沒有半點(diǎn)要信的意思。“真的。”我繼續(xù)說，“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在我們組沒有哪一科可以占強(qiáng)勢(shì)的，科科有人壓我。”“可你總分高。”她依舊給我灌“心靈雞湯”。“我沒有特長(zhǎng)，以后高中不就完了，選科得去弱留強(qiáng)。”我有意識(shí)拒絕她的“心靈雞湯”。
她有點(diǎn)生氣了，沒好氣的說：“那你去和別組換人唄！”
我還是不知悔改：好呀，我和陳昱秀換。
“你憑什么和陳昱秀換？”她越發(fā)生氣了。
“對(duì)啊，我憑什么和別人換？”見招拆招用在了不該用的地方……
她好像一下子又好多情緒無處發(fā)泄，眼里充滿了失望，沒再說什么，快步走向?qū)嬍掖髽恰医z毫沒有要追的意思，依舊是從前的節(jié)奏。周圍人很多，各自走著，朝著一個(gè)方向涌去，沒人會(huì)注意到她或是我的反常，也會(huì)有人從后面拍拍我的肩膀，我依然沒心沒肺地笑著……
其實(shí)這樣的爭(zhēng)吵不止一次了，我是一個(gè)只能靠嘴武裝自己的“弱勢(shì)人”，語言方面有點(diǎn)小天賦，她更是個(gè)不甘示弱的人，最后自然是兩敗俱傷。我把小事看成一個(gè)個(gè)笑話來調(diào)侃，她卻放大到人生高度去闡述哲理。
我在成長(zhǎng)日記里多次說：我想要一個(gè)知己。她卻認(rèn)為大家都把我當(dāng)朋友，是我自己不敞開心扉，不爭(zhēng)取。她以為我從來沒把她當(dāng)朋友，我想，她就真的那么需要一個(gè)“朋友名分”么，我對(duì)她也不亞于對(duì)一個(gè)所謂的好朋友吧。
終究是性格不合。
回到寢室，她沒有跟我說話，我依舊陪著其他室友開開玩笑，往常一樣樂呵呵的。
終于，她還是哭了。
寢室里的人不知所措，“作案兇手”依然面不改色心不跳，做著自己的事情。她終究沒有說出原因。
我想，她并非因?yàn)榻裉煳业?頂撞而傷心，想必是積累了好久的情緒，在我今天的觸發(fā)下，全部發(fā)泄吧，像多米諾骨牌一樣，一次性干凈利落地倒掉。早料到有這一天的，我并不多么的惋惜。相反的，我反倒覺得像是解脫了一般，完全沒有悔恨。這件事本來她也沒什么錯(cuò)，我也沒犯什么罪，也不是什么一句道歉可以擺平的吧。
我并沒打算道歉，道歉在我眼里就是一種套路，說對(duì)不起，好像是在逼別人原諒，也可能是我太沒愛了吧。
不過后來“良心發(fā)現(xiàn)”，還是寫了一段文字給她：
不管你還有沒有在生氣吧，對(duì)不起。
大多數(shù)的道歉大概都是為了得到原諒吧，但是現(xiàn)在道歉那是我的事，原不原諒是你的事，兩者沒有因果關(guān)系。不管是偶然還是必然，總之事情都發(fā)生了，隨便你怎么想我吧，我說過，我是個(gè)很冷血的人，呵呵，說不定我還沒你那么難過呢。
說實(shí)話，我沒什么可說的，也不想為自己辯解，估計(jì)你已經(jīng)想好了各種戳穿我的語言了吧，各自立場(chǎng)不同，多說無用。連我都不懂我自己，何況你呢，忍我這么久，謝了。
我終究是個(gè)不會(huì)煽情的人，連道歉信都寫得那么冰冷。其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也并非無益，我們各自都變了很多，我懂得了適可而止，她也開始善解人意，這算是一場(chǎng)以青春之名的爭(zhēng)吵吧。
活在這個(gè)世界，會(huì)發(fā)生很多事，我們總該從中學(xué)點(diǎn)什么吧。