橋世界作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的橋世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橋世界作文1
橋世界對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，早在幼兒園的時(shí)候我就去過(guò)了。
大年初二，給舅爺爺拜過(guò)年，爸爸媽媽又帶我去“復(fù)習(xí)”了一遍。到了中山植物園，爸爸就租了一輛雙人自行車，我興奮地跳上自行車的后座，和爸爸奔向橋世界。到了那兒，映入眼簾的是各式各樣的橋；有一線橋、求快橋、秋千橋、同心橋……首先，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的求快橋，這座橋是由兩條平行的鋼絲上鋪上很多塊木板建造而成的，大概有教室的椅子那么寬。走在上面感覺(jué)晃晃悠悠的，只要平衡好一點(diǎn)就能輕松地過(guò)去。接著，我要加大難度，選了秋千橋，秋千橋是大約二十個(gè)秋千一樣的鋼筋掛在兩根平行的鋼絲上，每個(gè)“秋千”相距五十公分，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，當(dāng)我跨上第一個(gè)秋千時(shí)，秋千開(kāi)始搖晃起來(lái)，我嚇的魂飛魄散，想退，退不了，想進(jìn)，晃的厲害，又怕掉下去。我急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。心想：我要在這兒站一天嗎？這時(shí)，在我身后爸爸說(shuō)：“先站穩(wěn)，等搖到和另一個(gè)秋千近的時(shí)候，一只腳踩住它，把它拉近一點(diǎn)兒，再伸出一只手抓住鋼筋，另一只手也抓住，最后，把那只腳也跨上去。”，我定了定神，按照爸爸的方法，逐漸找到了技巧，順利地通過(guò)了這座橋。到了對(duì)岸，才發(fā)現(xiàn)兩只手上全是汗，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！最后，我們又玩了很多很多橋，還和爸爸合作玩了一個(gè)同心橋，
我心想這個(gè)地方真好，既能玩，又能鍛煉膽量。
橋世界作文2
今天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，我的心情好極了，因?yàn)轳R上要和好友劉珊珊去玩植物園的橋世界了！終于出發(fā)了！我們懷著激動(dòng)好奇的心情來(lái)到了目的地。
走進(jìn)橋世界，一條條縱橫交錯(cuò)的吊橋映入眼簾，有鋼絲橋、斷橋、同心橋……我和劉珊珊歡歡喜喜地來(lái)到同心橋前，發(fā)現(xiàn)它的形狀與玩法十分特別：它是由兩條粗粗的鋼鏈組成的，兩人必須手握手，小心地移動(dòng)。我們小心翼翼地登上了同心橋，慢慢地移動(dòng)著，而此時(shí)我的心也提到了嗓子眼兒，生怕自己站不穩(wěn)，掉下去。眼看就要過(guò)半，可腳卻不由自主地抖動(dòng)了起來(lái)。我和劉珊珊都嚇壞了，無(wú)助地看了看老師，希望老師能給我們一些力量。而老師只用鼓勵(lì)的目光看了看我們，似乎在說(shuō)：“不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服困難，加油！”我們頓時(shí)鼓足了勇氣，產(chǎn)生了克服困難的強(qiáng)大動(dòng)力。兩腿也變得有勁了，輕輕地移動(dòng)著，不過(guò)還是出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，在走的時(shí)候，我的腳扣在上面，險(xiǎn)些掉下去，還好劉珊珊拉了我，好險(xiǎn)！最終，我們成功地攻克了難關(guān)。我愛(ài)這刺激的橋世界。··········· 指導(dǎo)教師：周發(fā)強(qiáng)
橋世界作文3
·記得有一次，因?yàn)槲铱剂?00分,所以爸爸媽媽答應(yīng)我們?nèi)蚴澜缤妫瑯蚴澜缱魑摹５搅藰蚴澜?我們先去看的是“網(wǎng)橋”。我看到池塘里的水“嘩嘩”地流著，我想：“看起來(lái)挺好玩的，要不去試一試吧。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想玩這個(gè)橋。”媽媽說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就帶你買門票玩。”我剛上橋的時(shí)候，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我一步一步地慢慢前進(jìn)，好像連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我越走越快，就越害怕，走到中間的時(shí)候，差點(diǎn)膽子都要嚇破了。橋在“吱吱”的擺動(dòng)著,我也不知道為什么,原來(lái)是我太害怕了,不停地在擺動(dòng),所以橋才會(huì)擺動(dòng)。
最后,我用了九牛二虎之力才爬過(guò)去.后來(lái),我又去爬了一座橋,那座橋的名字叫“獨(dú)木橋”.我上去的時(shí)候,非常害怕,但是我聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲.好像在演奏樂(lè)曲,聽(tīng)著聽(tīng)著就不怕了.這次去橋世界不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,還告訴我一個(gè)道理:看似遙不可及的東西,只要你付出辛勤汗水,克服困難,不斷努力,就一定能夠得到.
橋世界作文4
橋世界橋世界對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，早在幼兒園的時(shí)候我就去過(guò)了。大年初二，給舅爺爺拜過(guò)年，爸爸媽媽又帶我去“復(fù)習(xí)”了一遍。到了中山植物園，爸爸就租了一輛雙人自行車，我興奮地跳上自行車的后座，和爸爸奔向橋世界。到了那兒，映入眼簾的是各式各樣的橋；有一線橋、求快橋、秋千橋、同心橋……首先，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的求快橋，這座橋是由兩條平行的鋼絲上鋪上很多塊木板建造而成的，大概有教室的椅子那么寬。走在上面感覺(jué)晃晃悠悠的，只要平衡好一點(diǎn)就能輕松地過(guò)去。
接著，我要加大難度，選了秋千橋，秋千橋是大約二十個(gè)秋千一樣的鋼筋掛在兩根平行的鋼絲上，每個(gè)“秋千”相距五十公分，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，當(dāng)我跨上第一個(gè)秋千時(shí)，秋千開(kāi)始搖晃起來(lái)，我嚇的魂飛魄散，想退，退不了，想進(jìn)，晃的厲害，又怕掉下去。我急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。心想：我要在這兒站一天嗎？這時(shí)，在我身后爸爸說(shuō)：“先站穩(wěn)，等搖到和另一個(gè)秋千近的時(shí)候，一只腳踩住它，把它拉近一點(diǎn)兒，再伸出一只手抓住鋼筋，另一只手也抓住，最后，把那只腳也跨上去。”我定了定神，按照爸爸的方法，逐漸找到了技巧，順利地通過(guò)了這座橋。到了對(duì)岸，才發(fā)現(xiàn)兩只手上全是汗，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！最后，我們又玩了很多很多橋，還和爸爸合作玩了一個(gè)同心橋，我心想這個(gè)地方真好，既能玩，又能鍛煉膽量。
橋世界作文5
我的眼睛一睜開(kāi)，就看見(jiàn)了一個(gè)橋的世界。
我看見(jiàn)很多橋，他們?nèi)繒?huì)說(shuō)話，我走著走著，發(fā)現(xiàn)自己的身體重了很多，我來(lái)到鏡子面前看了看自己，呀！原來(lái)我也變成了一座橋。沒(méi)想到這面鏡子還是一面魔鏡，她對(duì)我說(shuō)：“你要想回到家，一定要找到一只螞蟻，它是世界上最大的螞蟻，只有世界上最大的蛋糕才能把它引來(lái)。
據(jù)說(shuō)最大的蛋糕有一百歲了，橋不知道怎么才能找到蛋糕，當(dāng)然更不知道怎么去找螞蟻了。正憂傷呢，突然，我看見(jiàn)一個(gè)魔法師正在路邊變魔法，我便請(qǐng)求他送給我一個(gè)魔法，能讓我在一秒鐘里變成一百歲的大蛋糕。魔法師說(shuō)：那你先幫我過(guò)了這條河吧！我立即在河邊伏下身子，讓魔法師在橋上走了過(guò)去，魔法師過(guò)了橋后，果然教給了我一句口訣，我一念，馬上就變成了一個(gè)大蛋糕。我變成蛋糕后，不到一分鐘，螞蟻就被引來(lái)了，螞蟻用了一個(gè)月的時(shí)間，終于吃完了那個(gè)大蛋糕，接著，螞蟻就變成了一個(gè)石門，我輕輕地推開(kāi)石門，一抬頭，哈哈！我回到家了，我真的.好開(kāi)心。
我高興得哈哈大笑，突然身上挨了重重的一擊：“笑什么？還不起床？”我一睜眼才發(fā)現(xiàn)：這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者最大的成功之處就是童話般的想象，離奇、驚險(xiǎn)的想象將讀者置身于華麗的世界中。
橋世界作文6
森林里發(fā)大水了，住在東邊的小動(dòng)物無(wú)法見(jiàn)到西邊的小動(dòng)物，住在東邊的小兔子很著急，它打了電話約了小刺猬，讓小刺猬去找長(zhǎng)頸鹿，自己找來(lái)了大象。
小兔子讓大象的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連在一起，搭成了世界上最友愛(ài)的一座橋。橋兩邊的小動(dòng)物非常高興，立刻過(guò)了橋去朋友家串門了。回來(lái)時(shí)正準(zhǔn)備道謝，發(fā)現(xiàn)大象和長(zhǎng)頸鹿早已睡著了。這時(shí)它們就發(fā)起愁來(lái)，我們現(xiàn)在能叫醒長(zhǎng)頸鹿，卻叫不醒大象，怎么辦呀？
一只博學(xué)的老山羊想出了辦法，它說(shuō)我們叫小河那一邊的小動(dòng)物叫醒大象，這樣我們就可以重新搭起橋讓我們回家啦！大家說(shuō)：好，就這樣吧！小兔聯(lián)系上這時(shí)正在小河另一頭的小老虎，讓它叫醒了大象，并讓大象和長(zhǎng)頸鹿搭上橋，小老虎聽(tīng)了小兔子的話，立即照著它的話執(zhí)行了。
一切都很順利，橋又搭好了。它們可以回家了。但是，它們沒(méi)有回去，而是在岸邊搭了兩座世界上最美麗的房子，給大象和長(zhǎng)頸鹿住，并設(shè)置了一個(gè)鈴鐺，繩子拉到外面，一條繩子就連著長(zhǎng)頸鹿和大象兩個(gè)人，只要拉一下繩子，小鈴鐺就在長(zhǎng)頸鹿和大象家里發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎笙蠛烷L(zhǎng)頸鹿就會(huì)出來(lái)，把橋搭好讓那個(gè)小動(dòng)物過(guò)河。河岸兩邊的小動(dòng)物再也不用擔(dān)心見(jiàn)不到對(duì)岸的親人了。
正是因?yàn)橛辛诉@座友愛(ài)的小橋，兩岸的小動(dòng)物解決了過(guò)橋的問(wèn)題，長(zhǎng)頸鹿和大象也獲得了適合它們的工作；就是因?yàn)橛辛诉@座友愛(ài)的小橋，這個(gè)森林就變得更美好！
橋世界作文7
記得有一次，因?yàn)槲铱剂?00分，所以爸爸媽媽答應(yīng)我們?nèi)蚴澜缤妗?/p>
到了橋世界，我們先去看的是“網(wǎng)橋”。我看到池塘里的水“嘩嘩”地流著，我想：“看起來(lái)挺好玩的，要不去試一試吧。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想玩這個(gè)橋。”媽媽說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就帶你買門票玩。”我剛上橋的時(shí)候，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我一步一步地慢慢前進(jìn)，好像連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。
我越走越快，就越害怕，走到中間的時(shí)候，差點(diǎn)膽子都要嚇破了。橋在“吱吱”的擺動(dòng)著，我也不知道為什么，原來(lái)是我太害怕了，不停地在擺動(dòng)，所以橋才會(huì)擺動(dòng)。最后，我用了九牛二虎之力才爬過(guò)去。后來(lái)，我又去爬了一座橋，那座橋的名字叫“獨(dú)木橋”。我上去的時(shí)候，非常害怕，但是我聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲。好像在演奏樂(lè)曲，聽(tīng)著聽(tīng)著就不怕了。
這次去橋世界不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，還告訴我一個(gè)道理：看似遙不可及的東西，只要你付出辛勤汗水，克服困難，不斷努力，就一定能夠得到。
橋世界作文8
今天我又在相冊(cè)中看到了一幅黑白畫(huà)：媽媽七歲時(shí)的手中拿著一個(gè)杵子站在一座房子旁。這幅畫(huà)對(duì)我印象深刻。
在那次又一個(gè)回老家的寒假，我與小姨、老媽走到了一個(gè)神秘的地方，那里有一座老房子上面已經(jīng)破破爛爛，窗戶被打碎了，露出一塊塊猙獰的磚頭，墻上也只有幾株爬山虎，這是一個(gè)危房。我仔細(xì)看著房子，媽媽告訴我這是以前他們居住的房子，姥姥已經(jīng)去世留下一間老房。
我眼睛一亮，看見(jiàn)爬山虎上掛著一個(gè)小深色的東西，一看是一個(gè)杵子，掃興極了。但媽媽和小姨確雙眼發(fā)亮，什么嘛，只是個(gè)杵子。我一手扔到干枯的草地上。小姨，連忙撿起來(lái)告訴我這是一個(gè)很古老的物品。在媽媽六歲時(shí)就有了，她比我歲數(shù)都大，以前，在搗蒜的時(shí)候，外婆就用它。媽媽告訴我，以前她還搗過(guò)呢，這一切仿佛如昨天的事一般，我十分的興奮，緊緊抱住杵子，但是很可惜我回去時(shí)弄丟了。
現(xiàn)在一想起那個(gè)杵子，一看到那張照片，就仿佛看到了我的外婆，那間老房子，還有媽媽貧窮而又溫馨的童年。
杵子，你是一座通往另一個(gè)世界的橋梁。