牽掛作文

[熱門]推薦牽掛作文

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　　曾幾何時，我并不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。“牽掛”，這個簡單的詞中卻包含了種種情感，現在的我，就深刻體會過。

　　不曾理解……

　　以前，上小學的時候，從一年級到三年級那段日子里，接觸過最多的就是奶奶寬寬的背和溫暖的手。

　　每周一到周五，奶奶都會送我去上學。早晨，太陽、鳥兒與我們作伴，她總是用她粗糙、溫暖的大手牽著我幼嫩、冰涼的小手，一路上講著故事給我聽，一直走，一直講，直到把我送進了學校，站在那扇鐵門后面望著我進了教室。放學的時候，他總會站在學校鐵門后面望著、望著、、、望著老師把我牽出來，然后又牽上我的小手。若遇上下雨天，路面不好，她總是將我背在她那溫暖的背上，一直背著、一直背著。可是，慢慢地，我長大了，她那日趨隆起的背不能背我了，我也可以一個人去學校了。每一次放學，她都站在門口等老半天，她在等什么呢？她在等她的孫女回家，她在等她的孫女把書包甩給她，她留好了她孫女最愛吃的小餅干等她孫女回來吃，她就站在門邊望眼欲穿地等著，她那顆心每天放學時都會牽掛著我，牽掛著那個在回家路上玩水、慢吞吞地走著的那個不懂事的小女孩。奶奶腿腳不便，站久了會受不了，所以只能坐在門邊干等著、牽掛著。那個不懂事的小女孩第二天早上就會聽見許多同學說“昨天看見你奶奶站在你家門口等你”“昨天放學經過你家，你奶奶問我怎么沒跟你一起回家”“昨天你奶奶問我你是不是被老師留校了”“昨天你奶奶問我你是不是到同學家玩去了，她在門口等了好久好久都沒看見你”。那個不懂事的小女孩就這樣總是被那個站在門口望穿秋水的老人牽掛著、牽掛著、、可是，那個小女孩而不懂那種感覺，不能體會那種心情。

　　開始懂了……

　　現在，那個不懂事的小女孩長大了，離開了那位慈祥可親的老人，離開了拿牽掛的目光，開始在異地讀書，漸漸地，她也體會了那種牽掛的感覺。

　　聽著那些只離開家四天的住宿生說想家了，小女孩的心的某的地方顫了一下，呵，四天算什么？小女孩都有三個多月沒回家了，她無時無刻不想念著她的家，聽著住宿生說有多么多么想爸媽，那個小女孩不再堅強了，她的眼淚滑過了她的臉頰，她無聲地哭著，那個小女孩想她的家、想她的爸媽、想那個在家牽掛著她的老人。那一刻，她真的不再堅強了，也不想再堅強了。就這樣，在黑夜的掩護下，她不停地流著淚、不停地牽掛著那個老人。她想：那個老人也一定在牽掛著她。

　　前幾天，小女孩得知那個老人生病了、住院了。她卻不能陪在那個老人身邊，她的心幾乎不能平靜了！她急得哭了，但她什么都不能做，只能牽掛著、牽掛著、、她心里不停的祈禱著，愿那個老人一切安好，小女孩終于深深地體會到了那種牽腸掛肚、那種急切。她終于知道了什么是牽掛，但她再也忍受不了那些只離開家四天并且很快就能見到家人的同學跟她說自己怎樣怎樣想家。因為小女孩心里最最柔軟的那個地方被觸動了，她也不停地牽掛著牽掛著……

　　原來，這就是牽掛，它是一顆心，對另一顆心的深深惦記，是連接親情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷幸福，一絲酸楚。

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