蒲公英的作文

時(shí)間：2024-12-08 09:49:28 蒲公英我要投稿

【精品】蒲公英的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的蒲公英的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】蒲公英的作文4篇

蒲公英的作文篇1

　　一年一度秋風(fēng)勁，荒野的蕭瑟，亙古不斷的呼喚，未曾停息過(guò)，也有過(guò)焚心的哀傷，終隨風(fēng)煙而俱凈，小小的蒲公英，雋美的舞姿，獨(dú)一無(wú)二，舞出的卻是那浩蕩的離情別緒。

　　風(fēng)兒劃過(guò)我的臉頰，曾幾何時(shí)的舊憶已黯淡，眼簾中被蒼茫所填充，無(wú)疑是一段不忍的別緒，而那過(guò)去的，仍在記憶中飛逝，強(qiáng)顏歡笑，和著微風(fēng)的節(jié)拍，身體微微騰空，腳下依稀模糊的路，自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途，心兒還有無(wú)盡的牽掛，也只能頭也不回地許下約定，然后作別西天的云彩。

　　生活總是不間斷地刷新，刷新著我們的記憶，也曾無(wú)知地抱怨它那欺騙性的周期，現(xiàn)在我漸漸明白，是自己沒(méi)把握好生活贈(zèng)予的一次次時(shí)機(jī)。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，自由地飛翔，向著心中的那個(gè)夢(mèng)幻世界，一路上太多的美未曾珍惜，而那遠(yuǎn)逝了的，在無(wú)息中卻化為了我下一站的嘆息。

　　一只愛(ài)追夢(mèng)的蒲公英，離開(kāi)了大地母親的懷抱，開(kāi)始了風(fēng)餐露宿的生涯，初來(lái)者的好奇成了我偽裝的面孔，那份真摯的情又有誰(shuí)懂？抑住欲流之淚，沾濕的眼角，風(fēng)干的`淚痕，心勉為其難地在遺忘中平靜，從未有過(guò)腸斷欲絕的消沉，也未歡喜若狂地享受過(guò)生活之靜美，每一次的沖動(dòng)，亦終拗不過(guò)心靈遠(yuǎn)古的呼喚，也不知開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤，還是途中的自我迷失，還是暫時(shí)的迷茫中苦尋覓的求索，但我選擇了遠(yuǎn)方，并非是逃避現(xiàn)實(shí)的追問(wèn)，只求那股生命之泉能夠涓流不息，流淌，流淌，串串的漣漪是我揉碎的夢(mèng)，黎明前的曙光是我新的寄托，也是我秀給生活的，一串串悠揚(yáng)的音符，正似我飛舞的天籟之律。

　　秋風(fēng)無(wú)痕，蒲公英的思緒仍在延續(xù)，軀體騰飛著，心兒卻滿(mǎn)懷期待，期待著那個(gè)有你的明天，在我們的偶遇中，撒下憧憬的瑰麗，讓蒲公英的種子，印證我們?cè)鴰缀螘r(shí)的誓言。

蒲公英的作文篇2

　　我原來(lái)是一株完整的蒲公英的一員，但風(fēng)婆婆說(shuō)近幾年蒲公英逐漸減少，我們到了應(yīng)該獨(dú)立的時(shí)間，開(kāi)啟新的生活！

　　一開(kāi)始大家不想離開(kāi)，風(fēng)婆婆鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家不要害怕，我們也應(yīng)該為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)，孩子們勇敢點(diǎn)，相信自己。”風(fēng)婆婆一吹，大家離開(kāi)了自己的親人，在天空中遨游，大家像降落傘成群結(jié)隊(duì)的落到了肥沃的土地上。但我飛啊飛，落到了一個(gè)車(chē)水馬龍的小城鎮(zhèn)上，開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)。

　　我在一條公路上，來(lái)了一個(gè)龐大的身影，那就是——狗。他聞著氣味向我走來(lái)，我本以為他會(huì)吃了我，原來(lái)是走向后面的食物，這讓我虛驚一場(chǎng)。忽然來(lái)了一輛車(chē)，把我吹到了一家餐廳的廚房里。這灶臺(tái)燃著熊熊大火，讓我感覺(jué)要燒焦了。廚房里沒(méi)有窗戶(hù)，這樣的溫度讓我喘不過(guò)氣。一位廚師看到了我，立馬把我扔了出去，風(fēng)一吹，我落到了一座美麗的花園里。這里有各種各樣的.植物，玫瑰、月季、牡丹……這些花像天上的仙女，個(gè)個(gè)千姿百媚。噴泉嘩嘩的流著，仿佛我來(lái)到了一座美麗的仙境。

　　我面前走來(lái)一個(gè)小朋友，她來(lái)到我的面前拾起我，把我種在肥沃的土地上，就這樣我有了自己的家。

　　地球給了我需要的一切，我也要把我的一切給地球！

蒲公英的作文篇3

　　每當(dāng)我想起那片蒲公英，我就會(huì)情不自禁的想起那位老朋友吳雨。

　　朋友你還記得嗎我們那時(shí)候可是形影不離的好朋友啊，上學(xué)一起放學(xué)一起玩耍一起歡樂(lè)一起，雖然說(shuō)我們有時(shí)會(huì)打架，但是那又如何呢？我們是朋友啊，每當(dāng)我們打完架后，我們一笑，我們不就和好了嗎。

　　你還記得我們門(mén)前的那群蒲公英嗎？我們當(dāng)時(shí)在那兒玩得多歡樂(lè)呀，一起捉迷藏一起捉昆蟲(chóng)。

　　你還記得那一次嗎？我們晚上在那里玩，那天晚上的螢火蟲(chóng)格外的多，于是我們?cè)谖灮鹣x(chóng)里玩了起來(lái)，一起轉(zhuǎn)圈一起跳舞一起捉螢火蟲(chóng)，玩到深夜，我們才回家雖然我們那時(shí)候被我們的爸爸媽媽訓(xùn)斥了一頓那又如何呢你還記得那時(shí)候我們玩得多歡樂(lè)嗎？

　　你還記得嗎？那年雪天我們玩得有多快樂(lè)嗎？那時(shí)我們?cè)谄压⒅型娲蜓┱蹋阋磺虼蛑辛宋遥乙膊桓适救踝隽艘粋€(gè)大大的雪球，扔向了你可是我沒(méi)有想到，你居然躲過(guò)了我的攻擊在我做雪球的'時(shí)候，你又給了我一雪球，于是我們倆就這樣，你一躲我一扔，我們就這樣玩到了很晚。

　　可是朋友啊，在那一天，在那一片蒲公英你走了，你離開(kāi)了這里你離開(kāi)了我們的“快樂(lè)源泉”那片蒲公英。

　　朋友過(guò)了這么多年，你還記得那片蒲公英嗎？你還記得那時(shí)我們的“快樂(lè)源泉”嗎？

蒲公英的作文篇4

　　第二年秋天，可愛(ài)的蒲公英又要外出旅行了。它們?cè)诳罩新朴频仫h呀飄。

　　媽媽對(duì)它們說(shuō)：‘’孩子們，你們長(zhǎng)大了，要離開(kāi)我了，有兩點(diǎn)我要告訴你們，一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引，只有黑黝黝的泥土才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。‘’

　　蒲公英們大聲答道：‘’放心吧，媽媽?zhuān)覀円欢ǖ侥嗤林腥ドL(zhǎng)。‘’它們飛呀飛呀，有一棵小種子離開(kāi)了隊(duì)伍，它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)金光閃閃的地方，它想：要是我到那里去真是太幸福了，可是它又想起媽媽說(shuō)的話(huà)，就沒(méi)去沙漠里生長(zhǎng)。它繼續(xù)往前飛，不久又看見(jiàn)了湖泊，那里的花兒五彩斑瀾，像無(wú)數(shù)的'蝴蝶在翩翩起舞，可是它還是沒(méi)有去，沒(méi)過(guò)多久風(fēng)停了，它落進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地方。

　　忽然它聽(tīng)到了一個(gè)聲音，小蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是一只小袋鼠。小袋鼠問(wèn)：‘’你是誰(shuí)?蒲公英說(shuō)：‘’我是蒲公英，這是哪里?小袋鼠說(shuō)：‘’這是我媽媽的嬰兒袋。‘’后來(lái)小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒(méi)過(guò)多久蒲公英難過(guò)地對(duì)小袋鼠說(shuō)：‘’我該走了。‘’袋鼠說(shuō)：‘’為什么?因?yàn)槲业纳L(zhǎng)需要陽(yáng)光和水，我應(yīng)該生長(zhǎng)在泥土里。‘’小袋鼠心里雖有點(diǎn)不舍，可是他想到只有陽(yáng)光和水的地方小蒲公英才會(huì)生長(zhǎng)得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹，蒲公英飛出去了。

　　小蒲公英來(lái)到了一個(gè)空闊的地方，那里有清脆的歌聲，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，真是一個(gè)生長(zhǎng)的好地方，蒲公英就在這里安家了。

　　過(guò)了很久小袋鼠長(zhǎng)大了，有一天它出去玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，它往腳下一看，原來(lái)是許久不見(jiàn)的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起，又跳又笑。

【蒲公英的作文】相關(guān)文章：

校園中的蒲公英-關(guān)于蒲公英的作文01-15

蒲公英的作文(經(jīng)典)10-21