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小乖寶的蒲公英作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小乖寶的蒲公英作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
嗨，大家好！我叫蒲公英，是一只可愛的小貓，我的主人是一個很有愛心，很愛讀書的小女孩。
小乖寶很喜歡我，當然我也很喜歡她，人們不是都說愛是相互的嗎？她這么喜歡我，不知道為什么給我起了一個這樣的名字，怪里怪氣的，一點也不好聽，別人一聽還以為我是一株植物呢。
我最愛和小乖寶一起玩了，我們玩沙包、玩皮球，有一次還玩過媽媽的線團呢，我們玩的不亦樂乎。小乖寶高興的時候還會把我舉到她的頭頂上。小乖寶放學回來的第一件事，就是把我抱在懷里，講學校發生的趣事，我總是睜著一雙晶瑩的大黃眼睛聽她講，小乖寶講到開心處就會用手不停地在我的身上摩挲，享受著她的按摩，我感到舒服極了。
一天中我最不喜歡早上了，為什么？因為每只貓都愛睡懶覺，你看，我睡得正香，叮咚、叮咚一陣悅耳的鬧鐘鈴聲把我驚醒，我才不起來呢。我睜著一只眼睛，偷偷地看小乖寶，她已經洗漱完畢來到了我的身邊，我繼續裝睡，她才不管三七二十一呢，一把抓住我的后頸，一邊罵著懶貓，一邊把我提起。我的爪子在空中亂蹬，煩躁地“喵喵”叫著，但是還是沒有逃脫小乖寶的手心，“走，讀書去。”小乖寶邊說邊把我提到了書房。
我打著哈欠，耷拉著眼睛，團著身子縮在小乖寶的腳下，還想繼續做我的美夢。
小乖寶學著媽媽的聲音：“振作起來，認真聽�！�
哎！那就聽吧！誰讓咱是一只貓呢。你別說，天天聽小乖寶讀書，我也學到不少道理呢。
有一天快中午時，我正在無聊地玩著自己的尾巴，一會兒把尾巴咬住，一會兒把尾巴吐出來。這時候，小乖寶歡天喜地回到了家里，剛進門就大聲喊我：“快過來，蒲公英，告訴你一個好消息。說著，從書包里拿出一個精美的筆記本，上面寫著一個大大的“獎”字，像一朵盛開的玫瑰。下面還有一行小字：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
這是什么好消息啊，又不是給我魚吃，有什么好炫耀的，“讀書破萬卷”。誰不會啊，我天天聽小乖寶讀書，早都學會了。等有時間，我也給你露一手。
家里靜悄悄的，只剩我一只貓了，我要讓你們大吃一驚，對我另眼相看，獎勵我大魚吃。我“騰”地一下跳到小乖寶的書桌上，用兩條后腿撐著，前爪在她的書架上找了起來。對，就這一本了，一只貓栩栩如生地趴在封面上，還沖我神氣地瞪著眼，我把這本書連拉帶咬地拖了下來，我用兩只后爪壓住書，前爪抓了起來，不行，太硬了，抓不動，這讀書破萬卷還挺難的。我像小乖寶一樣翻開書，一頁一頁地“破”吧，我一只爪子按住，一只爪子開始抓了起來，我抓一會兒，咬一會，哈哈，沒多大功夫，我的身下就是一片片的碎紙片了。干完了，也累了，睡一覺吧。
“媽媽，快來看啊�！毙」詫毟叻重惖慕新暟盐覐奶鹈鄣膲糁畜@醒，看著媽媽和小乖寶憤怒的表情，真是奇怪，怎么不表揚，還這么生氣，我做錯了嗎？
媽媽快步向我奔來，我以迅雷不及掩耳之勢從小乖寶的胯下逃到廚房，迅速地跳到壁柜上，我站在上面。貓（虎）視眈眈地望著他們。媽媽拿起一根搟面杖，我嚇得耷拉著腦袋，夾著尾巴。我就不下去，看你怎么打我。
小乖寶拉住媽媽的手：“原諒它吧，給它一次改錯的機會吧。
小乖寶溫柔地向我招著手：“下來吧，蒲公英，媽媽不打你了。
我半信半疑，看著小乖寶真誠的眼光，我下決心，一躍跳到小乖寶懷里。小乖寶穩穩地抱住了我。
我的小主人小乖寶好吧，你們是不是也很羨慕我有一個這么善解貓（人）意的主人呢？
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