【實用】蒲公英作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
陣陣秋風吹來，蒲公英一家圍坐在一起，開一年一度的重要的家庭會議，蒲公英媽媽安靜地躺在床上臉色蒼白顯得那么衰弱，無力。孩子圍坐一圈，著急地望著他大兒子大蒲說；“媽媽，就快要過冬了，別人都忙著過冬準備過冬的食物，我們怎么辦��？是啊，怎么辦啊，二蒲、三蒲也焦急的問。
過了好久，蒲公英媽媽才開口：“我的孩子們，雖然我不像牛馬那樣有腳，也不想大雁那樣有翅膀，但是我們能飛，飛到你們向往的地方過冬，等明年春天發芽開花
小蒲公英們聽了，有七嘴八舌地議論起來：“難道媽媽有什么傳家寶嗎？
媽媽一定有什么特殊的本領吧。
蒲公英媽媽繼續說：“是的，你們長大了，應該學會獨立了，我不能養你們一輩子�！彪S后，從背后拿起幾把小傘分給孩子們。這是媽媽給你們的唯一遺產，等風伯伯來了，你們就可以離開這里了，到各處安營扎寨，獨立生活了！
小蒲公英們聽了，將信將疑，不放心說到：“媽媽你和我們一起走吧！”
媽媽說：“我走不動了，你們走吧!”再說，你們應該獨立了。
風伯伯好像得到了消息，匆匆趕來，小蒲公英們猛的一跳，被風伯伯拉著順風游蕩。蒲公英媽媽望著遠處的孩子，高興的留下最后一滴眼淚，然后安詳的閉上眼睛。
其實蒲公英只要離開北方，乘著他的小傘歸往他的南方，他就不會死，只因為他吧身上的傘都給了孩子們。
此時，我仿佛身臨其境，我擁抱著位偉大的母親，吧他當做自己的媽媽，我身邊充滿了幸福的味道。
蒲公英作文 篇2
今天，是一個晴朗的好日子，又是美好的一天。早上，太陽公公悄悄地爬上了東山，不知從哪兒飛來了一只小麻雀，把我從睡夢中吵醒，我欣欣然張開了眼。
現在，我要隆重向大家介紹一下自己了：大家好！我是蒲公英妹妹，生活在一片比較廣闊的田野里。伙伴們都叫我“絨球”，因為，我有一身細密的白毛。你們別看我小，就以為我很嬌氣，在抗寒耐熱方面我可是一等一的高手，只要是1攝氏度到3攝氏度，我都可以生根發芽。其實，我還有一個名字叫“落地黃花”，我全身上下可都是寶，不僅能清熱解毒，還可以美白祛斑呢！
但看這風向，我馬上就要起飛了，真有點兒舍不得呀！未來會飛向哪兒？能否成功發芽？都還是個未知數�？炜�，風來了，我收拾好自己的白色行李后，只覺得腳下一陣輕盈，耶，我飛起來嘍！而且，越飛越高、越飛越遠。最后，如雪花般消失在了天際……
一路上，我看見了許多朋友，我向太陽公公問好，和白云姐姐打招呼……飛呀飛，我飛到了一條小路上空，這兒陽光燦爛、百花齊放，大理石鋪的地磚亮得發光，這兒真是太美了！我心動了，到底要不要住這兒呢？我思忖片刻，唉！還是算了吧，這兒太擁擠了，我還是另尋住處吧！
風婆婆好像聽到了我的心聲，她加大了馬力。我像被誰猛推了一把似的，不一會兒就來到了一條美麗的小河邊，這兒的風景還真不錯，清澈見底的河水像一面明亮的鏡子，柳樹姑娘正在旁邊梳妝，我又心動了，這么塊風水寶地，真是太難得了。可我剛準備一口氣跳下去時，我又猶豫了：接著飄如果有更好的地方的話，那我豈不是虧了？于是我依依不舍地離開了這兒。
我知道自己有些貪心，可一生畢竟只有一次，當然不能馬虎。我想著想著，終于決定了，沒錯，我要去美麗的大草原，我夢中的那個地方！風婆婆讀懂了我的心思，繼續吹著，為我助力，我期待著、飛舞著……覺得時間好漫長啊！怎么一直到不了？快看，就是那兒，一望無際的大草原無比廣闊，青草綠的耀眼，小花紅的嬌艷，這里真是太適合我了！我迫不及待地拉開降落傘，跳了下去，我飄啊飄，落到了一片金色蒲公英的附近，它們熱烈歡迎我的到來。
就這樣，我在這里生根發芽、長葉開花，和同伴們一起無憂無慮去生活著。過不了多久，我的后代又將去尋找自己的家，然后繁衍生息……
蒲公英作文 篇3
冬天悄無聲息地降臨了，凜冽的寒風把蒲公英的種子刮向了四面八方，種子興奮地對蒲公英說：“媽媽，我要走了，再見！”說完，接二連三的寒風猛地把種子刮上了瓦藍的天空中。
蒲公英種子悠閑地在天空中飄著，遇到了婀娜多姿的雪花妹妹。種子友好地說：“雪花妹妹，你要去哪里呀？”雪花妹妹柔聲說：“不知道呀，一切都是風婆婆在安排�！逼压⑴d高采列地說：“那，我們一起去旅游吧！”雪花妹妹高興地答應了。于是，雪花妹妹和種子一起在風中翩翩起舞，它們越飛越高，穿過了輕紗似的薄云，遇到了小巧玲瓏的蜂鳥，種子細細地打量著蜂鳥，好奇地問：“請問你是誰？”蜂鳥羞答答地說：“我是蜂鳥，你們要去哪兒？”雪花妹妹自豪地說：“我們要周游世界！”蜂鳥微笑著說：“我可以載你們一程！”種子和雪花客氣地說：“謝謝啦！”
于是，它們扯住了蜂鳥的羽毛，開始了周游世界的旅程。它們一會兒在海里游泳，一會兒在城市里尋找食物。突然，天變得黑漆漆，接二連三的烏云把白云和太陽都趕走了，雨淅淅瀝瀝地從陰沉的天空落了下來。蒲公英的種子掉進了草叢里，雪花化成水珠，蜂鳥那柔弱的翅膀打濕了。三人的旅游到此結束了。
幾個月后，種子成了一朵盛開的蒲公英，雪花變成了河水。蜂鳥呢？它成了一位媽媽。
蒲公英作文 篇4
直到有一次，在郊區我終于在這座城市看到少的可憐的兩棵蒲公英，只是這次更為失落當我發現時，和我在一起的表弟已經被他吹散了。
我當時的無奈，就像落葉不得不面對秋天，盡管我看不到我自己的表情。
我問表弟：你不喜歡蒲公英嗎？
喜歡啊
那干嘛把他們吹散
呃……就是因為喜歡，我才要吹散，讓他們去旅行
表弟說話的語氣真是有夠天真無邪到像清澈的溪水細流聲。
蒲公英是那么弱不禁風，表弟是那么天真無邪。只愿蒲公英在他的天真的世界里旅行時要小心一些，不要被那些長得很高的芒草割傷，不要落在水里永不發芽。
蒲公英作文 篇5
風將蒲公英身上的白色絨毛吹起，將它們送向遙遠的國度，吹醒它的夢，吹起它的向往與夢想。蒲公英看著高飛的孩子們。眼中露出欣喜，蒲公英媽媽就像我們人生道路上的老師，引領我們走進一個美妙的世界。
陽光下那條花團錦簇的小路，布滿兒時的記憶。極目遠望，蒲公英在盡情開放，一大片一大片滿是的。白色的絨毛像是它們潔白的舞裙，在春風中盡情搖擺。有一根乘風來到我的手心，輕輕將它拿起，陽光把它照亮，輕柔地一吹，便把它送入藍天，和鳥兒一起飛翔，與白云一起曼舞。
老師輕柔地拉著我的手，走到這片花團錦簇的寶地。蒲公英依舊旺盛的開著。春風吹過我們的面頰，吹起老師的長裙，也吹起我的心。老師輕輕拽下一根，舉到到我的面前，讓我第一次知道蒲公英的美。溫和的'陽光將它照的透明，微風拂過，便脫落了，尾隨風的腳步吹遠。老師將頭轉向我，那雙眼睛清澈而明亮，是那么的單純，那么的簡單。絲絲發縷被風吹起，老師那潔白的長裙依然在風中飄揚，正如那蒲公英的絨毛。
走到近前，大片大片的蒲公英向我們招手。老師用她那雙會說話的眼睛告訴我：過去吧。我小心地伸出手伸向那一片潔白。那小傘般的種子飛起，輕輕將它握住，手中的種子是那樣微小，放開手指種子便迫不及待地飛起，飛向藍天和白云�！懊恳活w種子都有開花的心。”老師啟發性地說�？粗唢w的蒲公英，嘴角漸漸有了微笑，老師告訴我：你的夢想在山的那邊。拉齊老師的手，追隨著蒲公英的足跡，艱難前行。在路上，石子將腳磨破，老師告訴我不要停；樹枝將小腿劃破，老師告訴我不要停；暴風雨將衣衫淋濕，老師告訴我不要停。蒲公英在我身邊飛舞。在一次次戰勝之后，終于找到了一個全新的世界，在一瞬間照亮我的眼睛……
蒲公英在我們周圍飛舞，漸漸落下，生根，發芽，開花，我和老師就坐在這其中，盡情歡笑，白色的絨毛在我們周圍飛舞，老師的長裙依舊那么潔白，老師的眼睛依然那么清澈，那樣簡單，只不過多了一絲欣慰……
望著蒲公英那盡情搖擺的舞裙，我深知：迎著陽光，逆著風尋找自己的夢想，潔白的舞裙便會伴著白色絨毛一起飛舞，那么歡樂，那么的潔白……