四年級記事作文：對不起 親愛的朋友

四年級記事作文：對不起 親愛的朋友

　　看了題目，你是否會問：“你干了什么事呢？”請不要著急，慢慢聽我說。

　　一次數(shù)學(xué)測試，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對稱圖形的畫“√”，并畫出它的軸對稱；不是的畫“”。”這一題時，一共有十個圖形。最后一個圖形是奧運(yùn)五環(huán)，我起初畫了“√”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對稱圖形。我把“√”劃掉，寫上“”。但我心里還是不安寧，這個圖形是印錯了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個“”。

　　做完試卷后，老師說：“第一組的試卷和第二組的試卷對調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對調(diào)�！蔽覀儗φ{(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來評講。老師評獎到奧運(yùn)五環(huán)那個圖形時，有個同學(xué)大聲喊：“這個不是軸對稱的圖形！”然后又有幾個同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來，說：“五環(huán)是軸對稱圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個“√”。（數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的）

　　評獎完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時，我用尺子量給老師看，老師說：“可能是印錯的，我跟其他老師討論一下。”最后得到的結(jié)果是：那題應(yīng)該畫“”。

　　對不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請尊重我的選擇。

【四年級記事作文：對不起 親愛的朋友】相關(guān)文章：

對不起朋友記事作文08-06

對不起，我親愛的朋友作文06-06

親愛的朋友們對不起優(yōu)秀作文10-02

親愛的媽媽對不起作文08-26

高中記事作文：對不起08-05

朋友對不起作文300字_朋友對不起作文01-30

朋友對不起作文|朋友對不起作文600字08-10

初中記事作文：對不起，爸爸08-05

對不起朋友的作文08-19