(通用)朋友的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的朋友的作文4篇，希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
大自然是一個神秘的大花園，花園里有各種各樣的樹。我最喜歡這些樹，它們從遠處看上去就像亭亭玉立的少女，并給我們的生活帶來美麗和快樂！
有的樹會開出五顏六色的花朵，比如白玉蘭、玫瑰很漂亮，有些花還會散發出香氣撲鼻的味道，例如桂花、香樟。
有的樹會結出美味可口的果子，比如石榴、梨樹，口感香甜，吃了讓你回味無窮。
有些樹像大傘一樣，在夏天里給我們遮擋陽光，我可以在樹下盡情的'玩游戲。有的雪松,伸腰立枝，像一座矗立如云的寶塔，即挺拔又茂盛，連每一根松針都是氣昂昂的。
有的樹四季如春，是優良的觀賞物，它們給我們的環境增加不少綠意，令人賞心悅目，松樹和柏樹都是這樣的樹。
在我們的校園里，有許多梧桐樹。它們在無數個春夏秋冬里，默默無聞地發芽、抽枝、落葉… …
我的朋友-樹，我愛你!
朋友的作文 篇2
我很喜歡小動物，尤其喜歡小狗。
每當我在路邊看到小狗時，我都要停下來看一看。有時候雙休日我還要爸爸帶我去花鳥市場的狗市去看小狗，那里的小狗見到人搖頭擺尾很逗人喜愛。我多么想有一只小狗。但是爸爸說不能養狗，會影響我學習。
一天媽媽買菜回來一進門就喊：“璐璐，你看我買回了什么？”只見一個毛絨絨的小動物從媽媽手中的塑料袋里跳出來。“啊，是小狗”我高興的跳起來，它長著圓圓的`腦袋，圓圓的眼睛，扁扁的耳朵，黑白相間的毛，短短的腿，跑起來屁股一擺一擺的。我們給它起了個名子叫“花花”。
每天早晨我一醒來，就聽到“花花”在樓下叫，我趕緊跑下樓，把它從盒子里放出來。然后，我就把火腿腸切成一丁一丁的，這時，它搖著尾巴，在我腳下蹭來蹭去。當我把盛著火腿腸的盤子放在地上時，它一下子撲上去，大口大口的吃了起來。一轉眼，一盤火腿腸就被“花花”吃了個精光。
花花也有淘氣的地方，就是隨地大小便。每次爸爸看見了，都要拍拍它的腦袋，并且把它拎到衛生間，希望它能養成到衛生間大小便的習慣。可是“花花”太小，不能理解人的意思，仍然在餐桌旁、沙發邊隨地大小便。外婆和我拿著拖把跟在后面拖個不停。爸爸終于決定把它送走。恰好，我的鋼琴老師說老家的媽媽很喜歡小狗，爸爸說：“那就送給你吧。”。我很難過。
周末那天，丁老師要回家了，花花就要隨她走了。我抱花花讓爸爸拍了幾張照片，以做留念。
“花花”走了，它到風景如畫的黃山腳下安家了。我仍很想念它，有時打開電腦看看“花花”的照片。最近丁老師又回了一趟老家，回來后告訴我“花花”又長大了，鼻子長長了一點，而且養成了去衛生間大小便的習慣，她們家的人都很喜歡它。我真為它高興，祝愿它在丁老師家健康快樂的生活。
朋友的作文 篇3
朋友是什么？朋友是在我們遇到困難，伸出援助之手來幫我們的。朋友是我們生命中不可缺少的！對我們來說朋友二字我們都很熟悉。
我的朋友，她心腸很好，瞧！她有一雙濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，能說會道。她不但幫助我還教育別人呢！
在一個陽光明媚的下午，上美術課，我在畫畫的時候，忘帶鉛筆了，問周圍的同學借了一圈都沒有人借給我。在我失望的時候，一雙小巧玲瓏的手擺在我面前，說這只鉛筆給你吧！我當時不知道該說些什么？
“叮鈴鈴” ，下課了，我跑到她面前，說謝謝，說著就把筆還給了她。她說沒事，同學間互相幫助應該的。就這樣我們成為了朋友。我們的感情也越來越深。 她不但幫助過我，還耐心的教育別人:第二天她來到學校，看見有一個小朋友，吃了東西隨手就扔，她很氣氛。沖上前把垃圾撿起來，然后把那個小朋友叫住和藹可親地說“小朋友，你不能這樣亂丟垃圾的”，你這樣的行為是不好的，你亂丟垃圾導致我們學校的環境被污染。你是想天天住在一個清潔的`校園，還是到處有垃圾的啊！小朋友聽了，很后悔！
看看吧，這就是我的朋友，希望同學們能珍惜現在身邊的朋友，不然，失去了就不要后悔哦！
朋友的作文 篇4
我今天交了一個新朋友，她叫石佳璇，她跟我一起在衛生紙上畫畫。她不太愛笑，我那時候有點失望，覺得還是我的老朋友鐘伊晨比較好，所以呢，我還是希望跟鐘伊晨多玩。鐘伊晨還特別聰明、特別漂亮，學習特別好，所以，雖然石佳璇是我的好朋友，但是我還是希望多跟鐘伊晨玩兒。
昨天我的同桌齊冠迪的眼睛發炎了，他今天沒來上學，然后我今天中午休息的.時候，沒有他在旁邊輕輕打呼嚕的聲音，結果我就沒睡著。
【朋友的作文】相關文章：
朋友？朋友！作文02-20
朋友的朋友作文12-22
朋友，朋友作文03-27
寫朋友作文 什么是朋友?12-10
朋友的作文06-26
(經典)朋友的作文01-24
朋友的作文（經典）09-16
朋友的作文【精選】09-26
朋友的作文07-31
【精選】朋友的作文09-22