朋友的作文

[推薦]朋友的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的作文 篇1

　　我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

　　他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽與老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　許義飛在語文方面幫了我，在數(shù)學(xué)與英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)與英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內(nèi)心當(dāng)然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。

　　在英語方面，我有一些單詞的'音發(fā)不準(zhǔn)，都向他請教，他就像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語的困難……

　　許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

朋友的作文 篇2

　　從小，我就很好動。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購置書本。說起來，與書的緣分，好像也就是這樣開始，也這樣延伸的呢。

　　六歲以前，我一直與啟蒙書為伴，到六歲以后，我的識字量大了，父母便又開始為我購置一些文學(xué)類的圖書。

　　但我卻弱水三千，只取一瓢。任父母購置再多課外書，我也仍只鐘情于國學(xué)書籍。久而久之，一種久違，卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國學(xué)之博大，同時，也注定與書走完一生。

　　九歲了，我收到的生日禮物，是一本厚厚的《水滸傳》。那時，我頗為驕傲，但同時，也把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了古文。日子一天天過去，我卻急得抓耳撓腮，原來，是因為這本《水滸傳》沒加注。我感到無比的`慚愧，連一本《水滸傳》都讀不通，更別說古文！漸漸地，我明白了，讀古文，要有扎實的現(xiàn)代文學(xué)功底。我開始靜心學(xué)習(xí)，不知不覺中，一本《水滸傳》，對于我來說，不在話下了。但這也著實不易。之所以這樣說，是因為，我是邊讀邊批注，這一讀便就是兩年。

　　十歲了，我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二，但我就是不明白，為什么宋江那么可憐。父親說，他的命運便是如此，由此，我又開始體味書中的每一個人物。這時的我，與書可謂是形影不離。

　　書的世界，決不是乏味的黑白文字。由此，我也時常在讀書的過程中，產(chǎn)生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。

　　其他的都忘了，只記得那是一個普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。

　　我一個人貓著身子躲藏在棉被里，手里的小電筒忽而明亮，忽而昏暗。

　　我仔細(xì)側(cè)耳聽了聽，家里很安靜。

　　心中掠過一絲狂喜，忙打開那本《明朝那些事兒》。看著看著，我不禁為作者搞笑輕松的描寫而輕聲發(fā)笑。意識到自己笑出聲兒了。我自己卻沒多在意，反而笑得更大聲了。

　　笑聲在房間里回蕩。

　　忽然，隔壁傳來了“咚咚咚”的腳步聲，緊接著，我的房間被媽媽打開。

　　我還沒回過神，見她動作如此之快，只在心中暗嘆：“好一連串滴水不漏的動作！”

　　可是，媽媽顯然沒意識到自己的“超常發(fā)揮”，一個箭步?jīng)_上前來，便奪走了我手中的書，還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。

　　而我，則呆在了原地……

　　呵，這么說，書也沒少害苦我，而我卻仍“死心不改”，這精神，也算得上是“可貴”了吧。

　　今年，我十一歲了，仍舊與書作伴，并且深深地依附上了書。從六歲到十一歲，我從未離開過它，我與它不離不棄。這時，我忽然憶起了那句“走遍天下書為侶”。在這五年，我以書為伴侶，書給予了我豐富的知識，使我的知識面增廣，我想，所謂的“走遍天下書為侶”，也正是如此吧

朋友的作文 篇3

　　在一個天氣晴朗的日子里，小兔子“白白”約小鴨子“黃黃”一起去河邊玩。

　　因為小兔子白白跑得快，所以它很快就到達(dá)了目的地，可是小鴨子黃黃卻只能一搖一擺的慢慢的走著，當(dāng)它好不容易、氣喘吁吁的趕到河邊的時候，小兔子白白終于忍不住奚落起了小鴨子黃黃：“黃黃啊，你看看你，走起路來搖搖晃晃的，而且速度還是那么的慢，真讓人受不了你，早知道你是這么的慢，就不叫你出來玩了，我還可以叫小鹿“花花”啊，它可是比你跑得快多了。”

　　“白白，你說得對，我們鴨子走路的姿勢的確不是很優(yōu)美，速度也不夠快，可我們天生就是這樣子的啊！”小鴨子謙虛而又無奈的回答道。

　　“好了，好了，不說了，我們玩游戲吧。”白白回答道。

　　于是，它們兩個一起在河邊的草地上玩起了捉迷藏的游戲，小兔子白白只想躲到河邊那些深一些的草叢里面，讓小鴨子黃黃找不到它，就在它暗自得意終于找到了一個安全而又隱蔽的'好地方的時候，它感覺腳下一滑，不好，它快要站不穩(wěn)了，眼看著小兔子白白掉進(jìn)了河水里面，情況萬分危急，這時的它慌亂的大聲喊道：“黃黃，快來救我啊！”

　　“不好，小兔子白白有危險。”小鴨子黃黃迅速跳到河里，向小兔子白白掉下的地方游了過去，它讓小兔子白白趕緊的爬到它的身上來。小兔子白白終于獲救了。

　　有驚無險的白白非常感激黃黃的救命之恩，它不好意思的對黃黃說道：“黃黃，剛才我還那樣奚落你，可是你卻完全不計較，還這樣奮不顧身的來救我，謝謝你哦！”

　　“不用謝我，白白。我們是好朋友，當(dāng)朋友遇到危險的時候，我們都會這樣伸出援手的，不是嗎？”黃黃笑著回答道。

　　“是的，你是對的，黃黃。我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，對吧！”白白喜歡像黃黃這樣真誠的朋友。

　　這一天，它們玩得很開心！

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