朋友作文錦集（3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友作文 篇1
一向覺得女兒不善于交友，一則,從小女兒就性格內向，二來呢，也從不善于言辭，可是，出乎意料的是，女兒教的朋友都不容我小看。
幼兒園的時候吧，女兒年齡小，個子低，三年來一直被同班的小朋友稱之為“小諾諾”。玩得好的有男孩，也有女孩，最要好的卻是班里的個小霸王女----班里的男孩女孩幾乎都被他抓了個遍，爸爸媽媽老師都拿她沒辦法。可很奇怪，這個女孩子偏偏喜歡和女兒做朋友，不僅處處讓著女兒，還時時為女兒打抱不平。
她們的這份友情一直持續(xù)到幼兒園畢業(yè)，后來升入不同的小學，都有了各自的新朋友，假期來往幾次后兩個人就慢慢斷了聯(lián)系。今年夏天再次見到這個小女孩時，都已經(jīng)長成一個大姑娘了，和昔日的好友相對而視，兩個小女孩之間竟平添了幾分陌生感。
到了小學，沉默寡言的女兒竟然也很快和高低差不多的同桌交上了朋友，后來就從一個漸漸發(fā)展到二個、三個、四個，再多，就沒有了。
剛開始，心里也挺希望她能和學習好、表現(xiàn)好的孩子多來往的。像有一個特別希望能和女兒交朋友的孩子，每次上閱讀課都很高興，因為閱讀課女兒和她一組，哪天女兒和她多說了幾句話，她回家后就迫不及待地告訴媽媽。可就這么一個愛閱讀、愛學習，又聰明又漂亮的女孩子，我是喜歡得不得了，女兒卻對人家一直冷冷淡淡的'。問她原因，她支支吾吾地憋出一句“她的個子比我們高。”這是什么邏輯？！
再來看女兒的交友標準，不看學習成績，不看家庭背景，不看興趣愛好，用女兒的話說：能玩到一塊就好。后來想想也是，孩子們能玩到一起才會感到快樂和輕松，不管和什么樣的孩子在一起玩，對她們今后人際關系方面都有一定的幫助，等女兒長大一點后，自然就會選擇自己需要的朋友了。
果然，去年下半年的時候，女兒不知道為了什么緣故，開始慢慢疏遠她其中的一個好朋友。覺察出來后我問她：怎么不聽你常提起某某了？女兒很自然地告訴我：“這段時間，我不太喜歡和她一起玩了，她總是和男生打打鬧鬧的，有一次還動手打了一個男生，我覺得這樣做不好，我們中間有距離了……”
剛聽到這些話時，我很是詫異，沒想到小小的女兒已經(jīng)慢慢有了自己的擇友觀，竟然還感覺到了朋友之間的距離！看來，孩子交朋友也是一種鍛煉，家長盡量不做干預，順其自然地靜觀其變，也是對孩子的一種信任和鼓勵吧！
期待女兒的交友路越走越精彩！
朋友作文 篇2
從前，有一只大公雞。它很美，但它很孤獨，因為它沒有朋友。有一天，公雞決定出去找朋友。
大公雞昂著頭，戴著漂亮的紅色皇冠走在路上。他走啊走。過了一會兒，他看見路邊有一個小男孩。小男孩看見了大公雞，就問大公雞：“大公雞，你打算怎么辦？”大公雞驕傲地看著小男孩說：“我要去找朋友了。”小男孩說：“讓我做你的朋友吧！”大公雞撇著嘴說：“你太丑了，我不會和你交朋友的。”說完，大公雞甩甩紅冠，向前走去。
公雞走啊走，他想繼續(xù)找朋友。當他走路時，他在路上遇到了一只小猴子。小猴子問公雞：“公雞，你打算做什么？”公雞說：“我要去找朋友。”小猴子一聽，友好地對公雞說：“讓我做你的好朋友吧！”大公雞看著小猴子，皺起眉頭說：“你太調皮了，我不想和你做朋友。”說完，大公雞頭也不回地又向前走去。
公雞走啊走，他想繼續(xù)找朋友。他走著走著，一只小青蛙跳過去問大公雞：“大公雞，你打算怎么辦？”公雞說：“我要去找朋友。”小青蛙說：“讓我做你的朋友吧！”大公雞瞇著眼睛看著小青蛙說：“你整天呱呱叫太煩人了。我不會做你的'朋友。”說完，大公雞又繼續(xù)向前走去。
公雞走啊走，他想繼續(xù)找朋友。當他走的時候，一只小螃蟹爬了過來。小螃蟹說：“大公雞，你打算怎么辦？”公雞說：“我要去找朋友。”小螃蟹一聽，趕緊說：“我做你的好朋友。”大公雞看著小螃蟹說：“你亂走我就不跟你做朋友了。”說完，大公雞然后向前走去。
公雞走的時候，突然覺得很難過。走了這么遠，找了這么久，為什么沒有找到朋友？
朋友作文 篇3
朋友，是我們生活中不可或缺的。
時間仿佛白駒過隙，不知不覺，我便步入了三年級的課堂。因為母親在學校教書，所以母親特別關注我，總希望我不能落后于別的孩子。
那天回家，母親興高采烈地對我說：“女兒，我給你報了一個講故事比賽，是不是很開心啊！”聽到這句話，我的內心其實立即崩潰了一下，母親是從哪兒打聽來的講故事比賽啊？我無法可想，畢竟母親已經(jīng)幫我報了名。
接下來的'幾天，我進入了“魔鬼訓練”，母親非得要我天天練習，我也是很無奈，跟母親糾纏了很久，她仍是不愿放過我，實在沒辦法，我只好選了一個《狼來了》的故事，不過比賽遠超出了我的想象。
不知不覺，比賽的時間來到了。在現(xiàn)場，我顯得毫不慌張，并且我還有母親給我撐腰呢！先是抽簽決定順序，老天爺啊！我竟然是第五個，我不覺緊張了起來。
時間正在一分一秒地流逝，前幾位選手講得抑揚頓挫，感情充沛。我剛才的氣勢與信心已經(jīng)無影無蹤了。我想過逃跑，想過裝生病，想過叫我時我裝做不知道，但是我想到母親天天幫我排練的辛苦與母親聽到我同意了的欣喜若狂，我的這些想法也就煙消云散了。
“下面有請五號選手上場，大家歡迎。”伴隨著主持人的熱情聲音，我硬著頭皮上場了，鼓起勇氣，先簡單介紹了一下自己，就開始了我的故事：“接下來我給大家?guī)硪皇祝叮唬黄膊粚Γ粋�故事……”聽了我這句話，現(xiàn)場氣氛就熱鬧了起來。后來，我漸入佳境，既不說錯話，也十分流暢，手甚至還不自覺地隨著故事的發(fā)展而揮揚了起來。
我也得到了我滿意的名次，第三名。母親高興得呀，都要飛起來了！
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