- 善良的朋友作文 推薦度：
- 善良的朋友作文 推薦度：
- 善良的朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】善良的朋友作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的善良的朋友作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善良的朋友作文 篇1
朋友是我們生命中的好伙伴，而一個(gè)善良的朋友更是我們生命中的貴人。
我就有一個(gè)善良的朋友，朋友雖然比我小一歲，但是她擁有一顆善良的心。朋友的善良就體現(xiàn)在生活中的各個(gè)方面。
記得一次我與朋友一起走在大街上，這時(shí)候，一只臟兮兮，并且還瘸了一條腿的小狗出現(xiàn)在路旁的`垃圾桶邊。當(dāng)時(shí)候是我與朋友一起發(fā)現(xiàn)的，但是朋友見(jiàn)到這只流浪狗的時(shí)候，不做猶豫的就朝著它走了去。而我卻做不到朋友這般的友善，很多時(shí)候我與朋友比起來(lái)，我這個(gè)人更加的現(xiàn)實(shí)，似乎也更加的清冷。
那只瘸了一條腿的流浪小狗自然的被朋友收養(yǎng)了，并且現(xiàn)在這只小狗也變得圓潤(rùn)可愛(ài)了起來(lái)。就在前些天，當(dāng)我去朋友家玩的時(shí)候，這只小狗還一瘸一拐的出門(mén)迎接我來(lái)了。善良的小狗很親昵朋友，朋友對(duì)這只小狗也很好。當(dāng)我瞧著小狗如乖寶寶一樣窩在朋友懷里的時(shí)候，心里也不禁感慨，感慨朋友的善良。
善良的朋友也喜歡樂(lè)于助人，朋友幫助過(guò)很多的人，這些人中有老爺爺老奶奶，也有小弟弟小妹妹。樂(lè)于助人的朋友對(duì)他人的幫助永遠(yuǎn)都是不求回報(bào)的，朋友曾與我說(shuō)過(guò)，她在幫助他人的同時(shí)，她自己也會(huì)感到很高興。我想一個(gè)喜歡幫助他人的人，怎么可能不擁有一顆善良的心呢？
我與朋友還是同一班里的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上的朋友也喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到不懂的部分的時(shí)候，朋友都會(huì)耐心的給同學(xué)們講解。就連我，很多時(shí)候，也都會(huì)拿上作業(yè)本去向朋友求助。朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班級(jí)里也很受同學(xué)們的喜歡。
一個(gè)善良的朋友會(huì)讓你感受到，他們生活中的美麗。
善良的朋友作文 篇2
善良是一朵盛開(kāi)的花，美麗而芬芳；是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，美妙而動(dòng)聽(tīng)。是一杯加溫過(guò)的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽(tīng)著窗外的北風(fēng)“呼呼”地刮，承受著胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。剛上完體育課的小酥走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說(shuō)：“還在疼啊？我?guī)湍憬颖瓱崴桑 蔽椅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。她哈下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去。逾時(shí)，她端著還在冒熱氣的水瓶走過(guò)去，把手一伸，說(shuō)：“給你。”我接過(guò)水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過(guò)。在外面，小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。炎炎夏日，放風(fēng)箏成了很多人的喜好，他們總是在起風(fēng)時(shí)節(jié)帶上自己喜歡的風(fēng)箏，去廣場(chǎng)放飛它。也難怪，人們總是把理想比作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，就相當(dāng)于放飛理想。我的鋼筆壞了，正當(dāng)我出去買(mǎi)鋼筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹(shù)上有一只蝴蝶風(fēng)箏，是被風(fēng)刮到樹(shù)上的，樹(shù)下站著一個(gè)小女孩，這風(fēng)箏大概是她的吧。她想拿下風(fēng)箏，無(wú)奈，夠不著。樹(shù)下有一列木椅，他完全可以踩著木椅摘風(fēng)箏的，可是，她沒(méi)有這樣做。她找了一張地上的廢紙，踩著紙，摘下了風(fēng)箏……
我怔住了，這就是愛(ài)，木椅上的愛(ài)！
在公車(chē)上，小小的善是一個(gè)動(dòng)作。那天，我坐公車(chē)回家。擁擠的公車(chē)上，站在我身旁的一位老爺爺拉著好動(dòng)的孫子，隨著公車(chē)的啟動(dòng)剎車(chē)而前后晃悠。突然，一個(gè)急剎車(chē)使我措手不及。旁邊的那個(gè)男孩一個(gè)踉蹌，眼看就要摔倒在地，身旁一位坐著的阿姨迅速伸出雙手，托住了男孩的腰部，嘴里下意識(shí)地喊道：“小心！”車(chē)停穩(wěn)了，男孩沒(méi)有摔倒，他的爺爺一個(gè)勁兒地說(shuō)著：“謝謝。”車(chē)外雪依然飄著，車(chē)上卻異常溫暖。哦！原來(lái)是那個(gè)阿姨的善舉感染了我。這一個(gè)又一個(gè)小小的善舉是那么不起眼，但正是因?yàn)檫@些善舉才讓世界變得溫暖如春。小小的'善給人間帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖，名師點(diǎn)評(píng)：“善良是一朵盛開(kāi)的花，美麗而芬芳；是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，美妙而動(dòng)聽(tīng)；是一杯加溫過(guò)的熱水，透明而溫暖。”文章的開(kāi)頭用了比喻加排比的句式，很能吸引讀者的眼球。文中小作者用三件具體的事例來(lái)表達(dá)“善”這個(gè)主題，每一件事都有一個(gè)小標(biāo)題，既是對(duì)每個(gè)段落的總結(jié)，同時(shí)也是起著導(dǎo)讀的作用。小作者從生活中一些很平凡的事中領(lǐng)悟到了“小小的善給人間帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖”的道理，小作者的觀察能力不錯(cuò)，語(yǔ)言也很優(yōu)美，寫(xiě)得不錯(cuò)。“美妙而動(dòng)聽(tīng)。”句號(hào)改為分號(hào)；“拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去”中“經(jīng)直”改為“徑直”。
善良的朋友作文 篇3
今年放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)閱挝焕锩媾伤麄兂鋈W(xué)習(xí)一段時(shí)間，我只有一個(gè)人留在家里，所以媽媽非常的不放心我一個(gè)人在家，就把我送到了她得好朋友那里去。
媽媽的這個(gè)好朋友長(zhǎng)得非常的漂亮，年紀(jì)大概有三十幾歲，我并不知道她叫什么名字，我只知道她姓白，我只聽(tīng)到過(guò)媽媽叫她白姐。白姐是和媽媽在一個(gè)單位的同事，平常她們兩個(gè)也會(huì)經(jīng)常在一起吃飯或者是購(gòu)物，就像是兩姐妹一樣。
每天早上，白阿姨都會(huì)端著準(zhǔn)備好的早餐，來(lái)到我的房間里，把這些美味的早餐放在我的'桌子上面，然后她才會(huì)去上班，我起床以后就可以直接吃早餐。等到中午的時(shí)候，白阿姨準(zhǔn)時(shí)的下班回來(lái)為我煮飯，白阿姨的手藝非常的好，每次煮出來(lái)的飯都是那么的香甜可口，我非常的喜歡吃。白阿姨真是一個(gè)非常漂亮而又非常的善良的人。很快沒(méi)過(guò)半個(gè)月爸爸媽媽就回來(lái)了，我非常的感謝白阿姨這一段時(shí)間對(duì)我的悉心照顧，將來(lái)有機(jī)會(huì)我一定要好好的報(bào)答她。
善良的朋友作文 篇4
每一個(gè)人都有伙伴，而我也一樣。我的伙伴是某某，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只晶瑩的小眼睛，一張秀氣的小嘴巴。，她的特點(diǎn)是善良，正是她的特點(diǎn)，打動(dòng)了我。
有一次，發(fā)生在學(xué)校，我們班有一個(gè)特別臟的人，幾天沒(méi)洗澡，我們都討厭他。下課了幾個(gè)男同學(xué)遇到了不順心的事，打哪個(gè)臟同學(xué)，解一解氣。這是，某某看見(jiàn)了，兩只晶瑩的淚珠霎時(shí)間流了下來(lái)。她用手擦了擦，飛快跑過(guò)去，推開(kāi)那些男生，保護(hù)起那個(gè)臟同學(xué)來(lái)。那些男生看見(jiàn)女生來(lái)插手，大聲說(shuō)：“快閃開(kāi)，不然我連你也一起打。”某某看見(jiàn)那個(gè)臟的同學(xué)，說(shuō)：“不讓。”哪男生看下不走某某，神氣地說(shuō)：“看你是個(gè)女孩子，這次就放過(guò)你們兩。”某某見(jiàn)男生走了，就回到座位上。我望了一下，某某長(zhǎng)著兩只水靈的眼睛，秀氣的.嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我的小伙伴，因?yàn)橛心愣屛腋械阶院溃驗(yàn)橛心氵@樣的人，才讓世界和平，某某，因?yàn)槟闵屏迹晕矣肋h(yuǎn)忘不了你，你永遠(yuǎn)都是我的朋友。
【善良的朋友作文】相關(guān)文章：
善良的朋友作文04-22
善良朋友作文（精選37篇）05-30
善良的好朋友作文（精選33篇）07-11
有關(guān)善良的朋友作文三篇10-02
善良的朋友作文合集15篇09-27
善良的朋友作文（通用25篇）04-09
善良朋友作文（精選29篇）06-22
【熱門(mén)】善良的朋友作文15篇07-27
【精選】善良朋友作文四篇05-31