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寫我的朋友的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫我的朋友的作文，希望對大家有所幫助。
寫我的朋友的作文1
人一輩子遇見的人不計其數(shù)，有的人只與你相識了短短幾天就讓你終身難忘，有的人與你同班三年卻不曾讓你的腦海中閃現(xiàn)過他的名字……
喂！你還記得嗎？伍信鑫——我的好閨蜜。那時我們曾小手拉小手，游戲花叢，看著蝴蝶翩翩起舞，看著蜜蜂忙采花蜜，看著小鳥從頭頂嘰嘰喳喳地飛過，看著太陽爺爺用他的雙手慈祥地撫摸著萬物……這美麗的一切也許已被你藏在記憶的深處，同樣我也幫你記下了，路邊的小草也幫你記下了……
喂！你還記得嗎？小時候的我們曾在那操場上巨大的梧桐樹下面鄭重地許下諾言，那時你稚嫩的小臉上布滿嚴(yán)肅："你贏，我陪你君臨天下；你輸，我待你東山再起！我們也許以后會分開，但我們是一輩子的好朋友！"話未說完，我早已感動地眼淚汪汪。
喂！你還記得嗎？年幼的我們是多么心有靈犀。那日正午，我們家的附近舉行了劃龍舟比賽，家長們都熟睡了，于是我與你偷偷溜出去，看劃龍舟，陽光火辣辣的烤著大地，卻趕不走人們的熱情，河邊喊著震天的號子，人們的歡呼聲、加油聲不絕于耳，我與你擠在最下面一層臺階上說悄悄話，不知誰把你擠了一下，你一個沒站穩(wěn)向前倒去，眼看就要落入河中，我一手抓住了你的衣服才化險為夷。你笑了，笑得那樣明媚，那么好看……
喂！你還記得嗎……你陪我笑，陪我哭，陪我打鬧……那些日子有歡笑，有痛苦，有淚水。經(jīng)歷一場風(fēng)雪后，我只盼歲月靜好，一切無恙。艱難險阻又有何妨？這一路有你相伴，并不孤單。
寫我的朋友的作文2
人如鏡花水月，可多面，觀鏡中自己，可否看破？——題記
我看到了一把傘，擋在我的身前，漸漸地漸漸地清晰。大風(fēng)猛烈刮著，雨傘仿佛在此刻成為了風(fēng)中搖曳無助的葉子……
終于，到了一家飯館，借助吃飯之際可避雨，對視一眼為我撐起一把傘的哥們兒，濕透了的衣衫，“飄逸”的發(fā)型，共同狼狽卻又令我們彼此相視一笑，綻開了笑顏。我無法說出感激之類的話語，但我心中卻永遠多出了一個必須關(guān)心，關(guān)注的影子。這便是溫暖的友情。天晴了，遺忘的心卻又沉了。成績下來了，很插件，面對一個個人的質(zhì)疑，面對家長的責(zé)問，我不斷地尋找著答案，知道我想到了狼，一匹貪婪的狼！
它們總是成群結(jié)隊，總是不滿現(xiàn)狀，總是貪婪的代表！可回觀自己，卻總是安逸的度過每一天，滿足現(xiàn)狀，卻少了一種骨子里的狼性！正因如此才應(yīng)該追尋……。
尋求缺失的那部分狼性！目標(biāo)有了，卻又生氣了疑問。鐵樹開花是天方夜譚么？一加一，必定等于二么？明明自己內(nèi)心中是多么確認(rèn)，是那么的肯定，可又總是在他人提問的那一剎那產(chǎn)生質(zhì)疑，質(zhì)疑自己。張不開口、動搖不定，這是不自信的表現(xiàn)，可另一個自己卻很是自信。
于是，我開始再次追尋，去書海中追尋“寧可自信，絕不自疑”雖無意之中察覺，但讓我心中泛起了層層波瀾。只那一刻，我確信了答案，應(yīng)有了喊出的勇氣！
這些，都是鏡中的自己，帶著虛幻與真實的另一個本性的自我……
寫我的朋友的作文3
我有一個日本的新朋友，她叫橋本和美。我參加了中日友好家庭住訪活動，橋本和美就成了我們家的新成員。
自從她來到我們家，幾乎什么事都成了我的第一次：第一次接觸外國小朋友，第一次和小朋友同吃同住二十天，第一次給別人打洗臉?biāo)谝淮坞x開家長外出旅游，第一次……她不僅給我?guī)砹藷o數(shù)個第一次的機會，還給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。和美一見我就笑，我一見她就心情愉快。
我們雖然語言不通，但她會用畫和我對話，她畫的卡通畫形象又生動，有趣極了！她還會唱歌，我喜歡的日本動畫片中的插曲她都會唱，還經(jīng)常唱給我聽。她還會做各種各樣奇怪的表情，逗得我哈哈大笑，我覺得她真是可愛。
我跟和美接觸一段時間，發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點和缺點，和美做事很有條理，不論是衣服還是書本總是放得整整齊齊，就連襪子也疊成像粽子似的三角形狀，這一點非常值得我學(xué)習(xí)。和美好靜不好動，以至于她體質(zhì)不好，總是生病。不過和美來了我們家，我也發(fā)現(xiàn)自己有不少小毛病。
有一次洗澡，和美一個人把水箱里的水都用完了，氣得我大喊大叫，媽媽批評了我。以前洗澡都是我先洗，家里事事都以我為中心，通過這件事以及我們相處的這段日子的共同生活，我學(xué)會了寬容和忍讓，告別了自私和任性。二十天很快就過去了，我多么希望她再多住些日子呀！我含淚送別了和美，將深深的思念留在了日記里。
寫我的朋友的作文4
青海玉樹縣災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們現(xiàn)在生活得好嗎？自從我從電視中得知你們那里發(fā)生了7.1級的大地震后，每天都在擔(dān)心你們的生活情況，因為這場地震使你們失去了學(xué)習(xí)知識的學(xué)校，使你們失去了美好的家園，使你們失去了在世上最親人的親人。
雖然這次地震使你們失去了很多很多，但是“災(zāi)難無情，人間有愛”。面對你們的困難，我們一定會幫助你們度過難關(guān)，十三億中國人民會伸出友援助之手幫助你們度過這場大災(zāi)大難。
青海玉樹縣災(zāi)區(qū)的小朋友們你們也不要太難過了，因為你們死去的親人一定不想看到你這個樣子，所以你們必須樂觀地活著。人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，總是要經(jīng)歷一些磨難。
青海玉樹縣災(zāi)區(qū)的小朋友們，為了讓九泉之下的親人瞑目，你們必須要學(xué)會自立、自強，要學(xué)會堅強，與這次自然災(zāi)難作斗爭，有黨和政府的關(guān)心、支持，有全國人民這個堅強的后盾，你們的明天會更加燦爛、美好。
青海玉樹縣災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅持不懈地努力，重建自己美好、幸福的家園，我相信你們一定會做到的.！
祝愿：玉樹不倒，青海常青！
一個關(guān)心你們的學(xué)生xx
20xx年4月30日
寫我的朋友的作文5
母親有一個很好朋友——育育阿姨，她兒子叫楊林。
楊林長得健康可愛。白白胖胖臉上有一雙不大不小眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機靈勁兒。小巧鼻子下一張嘴巴總是動個不停，不時地迸出一些令人發(fā)笑話語。他有個比同齡人高身材，看起來像是一年級學(xué)生，實際上他只讀大班。
楊林是個小饞貓，他喜歡吃東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個美食專家，哈哈哈！他每次和我時候，都會叫我和他一起看書，真是個好學(xué)孩子。不管什么體育運動和游戲，他都會積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當(dāng)然，他也有缺點啦！他老是摸我頭，讓我感覺到不舒服！
他一天到晚不停地變換角色，一會兒拿著長竹竿，冷不防向你揮打過來，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會兒又戴了一個奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門外，他非讓你敲著門唱：“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來。”“就開，就開，我就開，母親回來了，快點把門開。”這時，他才唱著歌心甘情愿地把門打開。——這是小兔子。要是你在路上走，想超過他，他要你在他耳朵上按一下并說：“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰，這不是門鈴了嗎？
這就是我朋友楊林，一個小我兩歲，既讓人喜愛又調(diào)皮小男孩。
寫我的朋友的作文6
我的朋友叫宋夢婷，她有一頭美麗的長發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了？’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的？謝謝！”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么？”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師
蠟筆，沒帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心！下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：“對不起，讓你為我受罰！”“沒事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。
這就是我樂與助人的好朋友，你們喜歡她么？
寫我的朋友的作文7
朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出。
我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)。她有一個特點笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。
那天，老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家中多耽誤了一下，我一看時間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時候我問她：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學(xué)，我與她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個好孩子呀！”
快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。
寫我的朋友的作文8
一副黑色的眼鏡為她增掭了一絲書卷氣息。一身黑白兩色的衣服加上一對濃密的黑眼圈令她看上去像一只可愛的熊貓。
她忽然笑了起來，雙眼彎成可愛的月牙，卻令我覺得毛骨悚然，心中頓時升起一股不祥。“來，乖徒兒，叫聲師傅聽聽。"瞧，她又來了。“不然，不教你畫畫。"她繼續(xù)威脅道。一招，正好戳中我的弱點，“師--傅--"僵硬地話語從我的口中吐出，她立刻笑得花枝亂顫，本就不大的雙眼此時瞇成了一條縫。
不一會兒，她正色起來，嚴(yán)肅地將筆和本拿出，認(rèn)真地畫了起來，在她的筆下，是一個個生動的人物，有的眉頭緊鎖，愁苦悲傷；有的端莊大方，溫柔恬靜，有的活潑開朗，真誠勇敢。我發(fā)自內(nèi)心地升起了一絲欽佩之情。
“怎么樣，為師畫得不錯吧？"她一臉得瑟作。我不由脫口而出：“沒想到這么丑的人竟會畫出如此漂亮的畫作。"某人殺人般的眼光射來，魔爪伸向渾然不知的我……“咯咯咯"我再也忍不住了，大笑起來。“哼，看你下次還敢不敢了。"她一臉得意的笑著。
可是，不得不承認(rèn)，她可真是多才多藝，琴棋書畫樣樣精通。如果說她是一只美麗的白天鵝，而我只能算是一只丑小鴨，默默地注視著她，不得不承認(rèn)，她真得很優(yōu)秀。
她是我的朋友，她也是我最想超越的人。
寫我的朋友的作文9
我的朋友不算太多，可有位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初開始成為位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初沒幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
不大會兒，車胎補好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦?”她隨口便說：“別為難，我有錢!”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對我說：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”
我經(jīng)常因為學(xué)校學(xué)習(xí)部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時候我們手拉著手走出教室，互相笑，才各回各家!
來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有樣，談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說話了。談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說大堆;談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經(jīng)問她：“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她!
她說：“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了，我已經(jīng)無可救藥，沒希望了!”
唉!這位好朋友，我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!
寫我的朋友的作文10
我有一個非常要好的朋友，她比我小一歲。但是我和她相處得很和睦，下課我倆總在一起玩。王雅潔扎著兩個小辨，一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的，真惹人喜愛。她還是一位拾金不昧的好孩子呢！
有一次她在放學(xué)的路上撿了一塊手表，那手表看起來很精貴似的。別的同學(xué)都說她運氣真好呀！而王雅潔不但沒留下手表還著急的尋找失主。在回學(xué)校的路上，看見一位女老師低著頭在路上找來找去，王雅潔上前問：“老師，您在找什么呀？”“小同學(xué)，我的一塊非常貴的手表丟了。”“老師您看是這塊嗎？”“小同學(xué)，謝謝你！”在說的時候，老師激動的流下了熱淚，老師順手從口袋里掏吃一把糖給她，王雅潔說不要，再三跟老師說這是應(yīng)該做的，蹦蹦跳跳的回家去了。
王雅潔不但拾金不昧，而且上課還很認(rèn)真聽講。上課的時候她腦袋伸得長長的，把耳朵豎的直直的，老師走到哪，她的注意力就集中到哪，一刻也不離開。
她不但認(rèn)真聽講，寫作業(yè)也特別快而且正確，在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅。
我位有這么好的朋友感到自豪！
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