我與朋友的故事作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我與朋友的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我與朋友的故事作文1
我有一個好朋友，他是一個非常活潑的小男孩，他叫小林，而且他有一雙漂亮的大眼睛，還有一張小嘴巴。他整個人白白的，像一個小姑娘一樣。而我作為他的朋友，總是當他的哥哥一樣照顧著他。我和他擁有一個美好的故事，那還是發生在上年的時候。那個時候他還沒有搬家，我們是最好的朋友。那一次，讓我難忘，我至今仍記得和他的那個故事。
我不知道他記不記得了，那是一個非常炎熱的夏天，太陽光高掛起，空氣顯得異常悶熱，我和他總是冒著熱汗，由于受不住太陽的暴曬，我們躲在了樹底下。在樹底下，我們感到無比的涼爽，我們一邊聊天一邊玩耍。玩得正起勁，突然間聽到了一陣尖銳的聲音，“吱吱吱……吱吱吱……”而聲音傳來的地方就在我們的頭頂上。
那個時候，他好奇地抬起頭，望了望樹上。然后立馬拍手笑道：“是知了，是知了，我看到它啦！”我聽他歡樂的叫喚，不時也抬頭看了看樹上，只見一只黑色而碩大的知了趴在不高的樹干上。我記得奶奶對我說的話，天氣越熱，知了叫得聲音便越大。看著那只肥大的知了，我立馬跑到樹干上，把那只知了捉給他。
當我把知了捉到后，那知了叫的更大聲了，我知道它在求救。當他把知了放在手心上，仔仔細細地去觀察那只知了，然后突然又對我說道：“天天還是把這只知了放生吧！”我聽了之后，感到很吃驚。這是我好不容易抓到的知了，為什么要放生啊。然而他告訴我，知了在漫長漆黑的泥土里，只為了盼一個夏天的到了，只要夏天一過，它便會死去。
知了的生命是多么短暫啊，我聽他解釋，便把知了放生了，我把那只碩大的知了重新放到樹枝上，不一會兒，那只知了便又開始大聲地叫了起來。“吱吱吱……”，我們知道，那是知了在高歌，表達它對夏天的熱愛。我們便在樹底下笑了。那是我和小林最美好的一個故事，在我和他的故事里，我懂得了期盼，就像知了期盼夏天來臨一樣。
而現在小林早已經搬家了，我用他給我懂得的那份期盼，期盼小林的到來。我不知道能不能再見到小林了，但是我的心情還是無比的高興。那是我和朋友的一個故事，一個美好而夢幻的故事！
我與朋友的故事作文2
朋友不分年齡，我就有一個大朋友。我曾經很討厭她，鄙視他，甚至還聯合弟弟一起戲弄她。但是，自從發生了一件事，使我對她刮目相看。那天下午，我忘了帶卷子錢，又懶得和同學們借。到時候，我難道要向老師坦白，向老師求助嗎？不，絕對不能那樣做。恰好，媽媽送弟弟上學來了，于是，我飛快地奔了出去。
媽媽正在和她（瘋癲的二姨）在一起閑聊，我的心里很有氣，沒好地瞪了他一眼，心想：“她怎么會和媽媽在一起，平時我看她都不順眼 ，現在真是“好人”不登門！”但是，我還是要把事情的經過一五一十地告訴了媽媽 ，不料媽媽也沒裝錢。
她見了，忙從口袋里掏出一些零亂不整的錢，其中還摻雜著幾張老輩子花的錢，還真是可笑！
一張10元錢遞在我的面前，“拿著吧。”她帶著侉味的語言說。這僅僅普通的`三個字，觸動了我的心，難道她不怕我拒絕嗎？落下尷尬的局面嗎？我又馬上鎮定起來，她是在討好我 ，要堅定立場。
“剩回來的錢要還給你二姨，她丈夫也不好好兒給她錢花，人家有倆錢不易，記住了嗎？”媽媽再三叮囑我。
原來她是這樣可憐，看著二姨這身破爛過時的衣服，凌亂的頭發，我似乎明白了一切。
“對不起，我------” 我還想再說出我的歉意，但喉嚨像被東西卡住了似的，就是說不出來。
這時，只見二姨那繃緊的面孔舒展開了，她抿了抿嘴唇，轉過頭去，落下的頭發蓋住了她的半邊臉，說：“沒----沒事。那錢我不----不要了。”
此時此刻，我已熱淚盈眶，此時千言萬語也說不清我的歉意與感動……
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里難尋的好朋友！
……
我與朋友的故事作文3
我的好朋友有很多，像王然、張蕓境……不過，從這些好朋友中，和我關系最好的還是閆如夢。閆如夢她關心同學，愛護集體，并且和我一起組織班級紀律，成為了我的好朋友，同時也是一個好幫手。雖然我和閆如夢是很好的朋友，但是有時候我們也會因為一些小事而吵架，不過還是和和睦睦相處的時候比較多。
有一次，輪到我們組去掃除，而且我們班的分擔區還在外面，所以必須早早地到，去那里掃除。我早早地來了，但是我們三、四組來的人卻很少，那么大一片衛生區，只有幾個人掃，我有點開始發怵。于是我小聲地問閆如夢能不能幫幫我們組掃除，閆如夢看了看我們組的座位上的書包，爽快地答應了，于是我就和閆如夢還有另外幾個組員出去掃除了。
因為那時候是夏天，所以天亮的晚，當時天并沒有全亮，還有一絲黑暗。但是閆如夢并沒有抱怨，而是認真地掃起地來，我們見了，也認真起來。我們組的組員漸漸都到了，在九個人的努力下，分擔區很快就掃完了，于是我們就回班了。后來，我向閆如夢表示了感謝，閆如夢卻搖搖頭，說：“我幫助你是應該的，誰讓咱們兩個人是好朋友呢？”說完，我們兩個人都開心地笑了。從那以后，我也想閆如夢那樣，去幫助別人，因為我們是同學。
這是我和閆如夢和睦相處的事情，不過有時候，我們也會吵吵架，拌拌嘴，這不是很正常的事情嗎？而且每次我和閆如夢吵架都是過一會就和解了，因為她很寬容，我以后會想他學習的。這就是我那樂于助人的好朋友——閆如夢，我相信我和閆如夢的友情一定會天長地久，一直到我們死去，我會珍惜和閆如夢的友情的。
我與朋友的故事作文4
上一年級時，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當老師對他有詩意的名字有好感，而我沒在意。
但時間一長，大家才發現，秋天的成績并不好，相反我的成績卻很優秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相。”
秋天的成績越來越差了，完全是一副不想學習的樣子，一天，老師批評的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進啊。”但是秋天還是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了。”大家全都哄笑了起來。
下課時，我找到秋天，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說。“因為我想和你成為朋友呀！”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進行了一場測驗。秋天對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油！”我對他笑了笑。
測驗終于考完了，我們都很期盼試卷發下來的日子。總算盼到了，老師在講臺上報分數，當報到秋天時，老師一臉的不可思議，他對秋天說：“秋天，你進步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案。”秋天聽了老師的話后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為秋天辯解，可老師不聽。
從此秋天變了，實實在在變成了一個壞孩子，他不寫作業，上課睡覺，下課打架。
老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學校去上。我問老師：“為什么是我。”“因為你和秋天最熟呀！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不。”
第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。
窗外，秋風呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？雖然秋天走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當好朋友。
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