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我的偶像是愛(ài)因斯坦作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的偶像是愛(ài)因斯坦作文，歡迎閱讀與收藏。
人們常說(shuō)：“偶像的力量是無(wú)窮的。”偶像就像是天上閃亮的星星，可以為我們的人生之路指明方向，還可以給我們精神上的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一個(gè)偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
將愛(ài)因斯坦定為自己的偶像，并不是我想要像愛(ài)因斯坦那樣，當(dāng)什么數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，而是因?yàn)樗墓适律钌畹卮騽?dòng)了我。
據(jù)說(shuō)，愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)大家一致公認(rèn)的“笨小孩”。三歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話，十歲才去上學(xué)，在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站，受盡了同學(xué)的嘲笑。有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上！”
一次工藝課上，老師拿出一個(gè)很不像樣的板凳，對(duì)著大家說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”學(xué)生們哄堂大笑，愛(ài)因斯坦紅著臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的！”說(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多！”一口氣講了這么多話，愛(ài)因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說(shuō)什么好。
然而，當(dāng)年那個(gè)被人們稱(chēng)為“笨蛋”的愛(ài)因斯坦，最終卻成了全世界公認(rèn)的、最杰出的人物。由“丑小鵝”變?yōu)椤鞍滋禊Z”，這是怎么回事呢？我想，愛(ài)因斯坦自己的話就是最好的答案。
當(dāng)年，許多年輕人纏住他、要他說(shuō)出成功的秘訣。他提筆寫(xiě)下了一個(gè)公式：A=x+y+z。他解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示少說(shuō)空話。”
許多年來(lái)，愛(ài)因斯坦的這個(gè)成功等式一直被人們傳頌著。從愛(ài)因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是“勤奮、正確的方法和少說(shuō)空話”，使愛(ài)因斯坦由笨頭笨腦的小孩成為了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。
可見(jiàn)，一個(gè)人不聰明并不可怕，別人說(shuō)什么也不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣、自暴自棄。試想一下：如果當(dāng)年愛(ài)因斯坦因?yàn)樽约罕俊⒁驗(yàn)閯e人都說(shuō)自己笨，就灰心喪氣、不再努力，那不是將他自己潛在的才華、能力都扼殺了嗎？
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處。在生命的長(zhǎng)河中，每一個(gè)人都在尋找屬于自己的那片天地。如果你覺(jué)得自己笨，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有尋找到你自己的坐標(biāo)，正如愛(ài)因斯坦對(duì)別的事物遲鈍、卻對(duì)物理和數(shù)學(xué)特別喜愛(ài)一樣。當(dāng)你找到自己的目標(biāo)時(shí)，你一定會(huì)放射出與眾不同的光彩。
只要你肯、只要你愿意，為你的目標(biāo)付出艱辛的努力，并配合正確的方法，你就一定會(huì)得到成功女神的眷顧。少說(shuō)空話，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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