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關(guān)于我的偶像作文400字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的偶像作文400字5篇，歡迎大家分享。
我的偶像作文400字 篇1
每一個(gè)人都有自我所喜歡，所崇拜的一個(gè)偶像，然而我也不例外，我所喜歡的偶像就是范瑋琪。
她在舞臺(tái)上綻放了她的色彩，然而她在舞臺(tái)上不是一時(shí)成功的，而是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。”呀！她以前是在美國哈佛大學(xué)讀書的。她所念的是哲學(xué)系，每次考試，她都是班上的前十名。但由于學(xué)費(fèi)的昂貴，她讀到大二時(shí)被迫退學(xué)回到了中國。她一回到祖國，就沒有放下她的音樂夢(mèng)想。她憑著自我的努力——在20xx年，福茂唱片公司成功發(fā)出了她的第一張專輯《范范的世界》。她成為了一名歌手，她實(shí)現(xiàn)了她的音樂夢(mèng)想，而她唱的《最初的夢(mèng)想》，歌詞中的每一個(gè)字都抒發(fā)了她對(duì)音樂的熱愛。
她不放下，但也能堅(jiān)持。她剛剛出道時(shí)，初次應(yīng)對(duì)鏡頭，她的內(nèi)心難免會(huì)有一絲絲恐懼感。但是她想唱更多的個(gè)給大家聽，想讓更多的人透過鏡頭來認(rèn)識(shí)自我。她因?yàn)榭謶志头畔铝诉@一切嗎？不，她沒有。公司的人讓她培訓(xùn)了1周。她最后克服了她對(duì)鏡頭的恐懼，他重新走到鏡頭面前，向大家唱出自我的歌曲，向大家介紹自我。
一年又一年，她發(fā)出了許多的專輯，唱了許多的歌，也參加了一些影視作品。其中的兩部電影是她幫她“弟弟”克服了重重困難，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。這兩部電影描述的那個(gè)弟弟，不也如同她的人生寫照，難道不是嗎？
正如她的歌《啟程》一樣：“想到達(dá)明天，此刻就要啟程。”一樣，我也要像她學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自我心中的夢(mèng)想，不是從明天，而是此刻就要實(shí)現(xiàn)自我的`夢(mèng)想。加油吧！
我的偶像作文400字 篇2
“嗨，瞧┈”不知是誰那么煩，吵個(gè)沒完。我的好奇心命令我看一眼是誰，我一看，原來是一個(gè)大帥哥——李鍇。
李鍇是一個(gè)二十一歲的小伙子，追求自我、時(shí)尚的“陽光小子”。自己留了一個(gè)長頭發(fā)，從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在只見過兩種發(fā)型在他的頭上出現(xiàn)過，一種是柔順線條形，“順順滑滑就是我”，另一種就是火辣爆發(fā)型，“我砰砰砰，爆爆爆，啊！”。他脖子上戴著一個(gè)玉觀音，左手腕部向上有兩道疤，平時(shí)沒事就愛唱流行火辣歌曲。
在20xx年的9月2日，李鍇成了育才的一員，擔(dān)任了五年級(jí)四班的班主任，一些淘氣包常常跟他在一起，“嗨，帥哥，作業(yè)是什么呀？”，“陽光男孩，你好啊”。這些話常常嬉皮笑臉地脫口而出，而等待他的是一句莊嚴(yán)而神圣的話—“我是你的老師”。聽了這句話，那些淘氣包就不再淘氣了。
李鍇看著十分嚴(yán)肅，可他也有娛樂的時(shí)候。一次我們正在談?dòng)螒颍杀焕蠋熉牭搅耍疽詾闀?huì)遭殃，誰知他也很感興趣，最后我們知道了他的跑跑號(hào)和zuowenku。net，整整兩萬金幣呀！想想都想好嚎啕大哭一聲，現(xiàn)在老師又有一萬金幣了。
老師還是一個(gè)很有禮貌的、負(fù)責(zé)任的老師。一天，我的媽媽上網(wǎng)和老師談我的學(xué)習(xí)情況，我的媽媽故意拐了一個(gè)彎，說了一句題外話，向看看老師的責(zé)任信怎么樣，結(jié)果等了半天也沒有見老師對(duì)這句話又什么回答，老師還是還是很負(fù)責(zé)任的嘛！
老師啊老師，你是我的終極偶像，風(fēng)一般地來，水一般地消失。
我的偶像作文400字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的偶像，或許是歌星，或許是影星。而我心目中的偶像，則是我身邊的一個(gè)人——我的表姐。
我的表姐長得可漂亮了，她那白里透紅的瓜子臉上鑲嵌的炯炯有神的眼睛里透著幾分靈氣。只要哪里有她，哪里就會(huì)有笑聲。
表姐之所以成為我的偶像，不僅因?yàn)樗某煽兒茫匾氖且驗(yàn)樗男膽B(tài)十分健康，不管遇到什么困難，她都會(huì)樂觀地去對(duì)待。記得那一次，我去她家玩，看見她的書桌上放著一張?jiān)嚲恚厦嬗≈粋�(gè)挺差的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，表姐走了過來，問我：“怎么，這張?jiān)嚲砗芪銌幔俊蔽乙娝z毫沒有傷心之意，便問她：“考這樣你不難過嗎？”（要知道表姐的成績?cè)谒陌嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的呀！）可表姐反倒問回我：“難過什么呀？考得差就考得差唄，沒什么可難過的，失敗后不要用傷心氣餒來安慰自己，而是要用勇氣和理智去面對(duì)失敗，找出失敗的原因，揚(yáng)長避短，爭取下次考好來，不就好了嘛！”表姐見我還是一副疑惑不解的表情，接著說：“如果考得差就傷心難過，那么那些差生不就沒有快樂而言嗎？不要讓自己不開心。要相信，在暴風(fēng)雨過后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。我們要快樂地活著，這樣，生活才會(huì)過得有意義。”說完，她又開心地笑了笑，這時(shí)，我清楚地看見她的臉上綻放著純真的樂觀，霎時(shí)，我完全被她樂觀陽光的心態(tài)感染了覺得困難并沒有什么可怕的，失敗了也用不著那么難過，正如表姐所說的“在暴風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。”
正是因?yàn)楸斫憬】禈酚^的心態(tài)，所以成為了我的偶像，成為了我崇拜的對(duì)象。
我的偶像作文400字 篇4
你知道林書豪是誰嗎?不知道的話就代表你沒跟上最新資訊喔！現(xiàn)在新聞都在播，而我也在網(wǎng)絡(luò)上看到他的影片，其中最讓我印象深刻的事是他每天都練五百顆的三分球，而且沒進(jìn)就不算，讓人佩服，練完時(shí)他的衣服都可以擠出一天的汗水，讓人體會(huì)到他背后有多么努力。
本來默默無名的他可以登上NBA是因?yàn)樗刻觳煌５木毩?xí)球技，如果有一次失誤，他就努力去改掉，并且在練球同時(shí)一起看書，和努力爭取打球的機(jī)會(huì)，當(dāng)他在練習(xí)同時(shí)也要等待別人來發(fā)現(xiàn)他，而且發(fā)現(xiàn)后他還要不停練習(xí)，上場時(shí)也全力以赴的幫球隊(duì)得分，我覺得這就是默默無名的他可以登上NBA的主要原因，以及他永不放棄的精神和努力才可以這么紅，讓人忍不住想支持他。
林書豪透過記者的訪問還??我們十件事，里面我最喜歡的是第二句：“當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，把握它。”因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)錯(cuò)過已降臨的好機(jī)會(huì)，像我小時(shí)候以為戶外教學(xué)很無趣，結(jié)果每個(gè)小朋友都說那里有多好玩、多有趣，可是因?yàn)橐呀?jīng)過 了，所以我錯(cuò)過了第一次的戶外教學(xué)，因此未來我再也不想錯(cuò)過任何的機(jī)會(huì)。
林書豪在連續(xù)比賽中，七連勝讓人高興，但他輸了第八場比賽，我想可能是壓力太大，每次如果我的壓力太大時(shí)，我會(huì)去跑步，跑越快表示壓力越大，一直到我累了。我想林書豪走到這也有許多壓力，但他用他的方法解除壓力，才有辦法在NBA打球，而且打得很開心，像他這樣以正面思考面對(duì)生活周圍壓力更是我們所要學(xué)習(xí)的地方。
我的偶像作文400字 篇5
每一個(gè)人都有自己的崇拜的“對(duì)象”，就是偶像。有些人的偶像可能是歌星;有些人可能是影星;還可能是自己最親近的人~.而我的偶像就是我最親近的人--我的姥爺.
我的姥爺雖算不上儀表堂堂,但他看起來總是那么和藹可親,他雖算不上琴.棋.書.畫樣樣精通,但每一樣都會(huì)。尤其是畫的畫，那真是栩栩如生啊！
有一次，學(xué)校正好講到有關(guān)戰(zhàn)爭的知識(shí)，讓每一個(gè)人回家畫一幅表現(xiàn)戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場中與敵人斗爭的場景。這下可把我難住了，頓時(shí)腦中閃過一個(gè)人，找姥爺去請(qǐng)教。到家后我把需要畫的內(nèi)容給姥爺講了一遍，然后他就告訴我：“在畫之前你要先在腦子里有一個(gè)畫面，然后在想想怎么畫，在畫時(shí)要注意要領(lǐng)，不能一會(huì)兒畫上邊，一會(huì)兒又畫左邊，一會(huì)兒又右邊，要按照從上到下或從左到右的順序來畫。”說完后就拿出紙和筆開始，不一會(huì)兒功夫一幅戰(zhàn)士們?cè)谇熬�英勇殺敵，沖破敵人的封鎖，把紅星紅旗高高的豎起的畫完工了，我贊不絕口，太好看了。姥爺說：“該你涂顏色了”。我拿出水彩筆細(xì)心的涂，害怕把這幅美麗的畫在我這一關(guān)給毀了。經(jīng)過一小時(shí)的努力，終于大功告成。
第二天，我把畫交個(gè)老師，老師稱贊畫得非常好，并且還表揚(yáng)了我。回到家后，迫不及待地告訴姥爺，本以為他會(huì)夸夸我，沒想到他卻語重心長的說：“這次是我?guī)湍懔耍灰湴粒麓我约寒嫞嗉泳毩?xí)”。
這就是我的偶像，一位活到老，學(xué)到老的老人家。