我是小鳥的作文

【精華】我是小鳥的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我是小鳥的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是小鳥的作文 篇1

　　“媽媽，到底是怎么回事!?爺爺怎么會突然……”“碧樺你快回來!”徐碧樺掛了電話，往家里猛沖。“爺爺，你不可以有事!”徐碧樺就這樣跑到了家里，看到了爺爺。“爺爺!”接著，他們一家護(hù)送徐碧樺的爺爺?shù)搅酸t(yī)院。

　　徐碧樺就這樣哭著，隱約聽見媽媽和醫(yī)生的談話：“對不起，我們已經(jīng)盡力了，您家的`老人撐不過3個小時了。”徐碧樺聽到這句話，哭的更大聲了。這時，她又聽見了一個聲音：“你是不是”碧樺?”“是我啊。”徐碧華看向被窗簾擋著的窗戶，那里站著一只沒有翅膀的小鳥。“你是?”“我是你心里的自己，沒有翅膀的小鳥。”“不可能，絕對不可能!”“但我就站在你面前。”“那請問，你來找我干什么?”“我有辦法讓你爺爺恢復(fù)。”“真的?”“比珍珠還真。”“那時什么辦法?”“穿越到心靈世界啊。”“啥東西?能吃嗎?”“不是吃的。”徐碧樺遲疑了一下，又問：“該怎么過去呢?”“呵呵……”

　　徐碧樺后退了一步，然后一個漩渦把她吸了進(jìn)去。

我是小鳥的作文 篇2

　　海邊，一陣微風(fēng)吹來，把徐碧樺的頭發(fā)吹起來。徐碧樺住在一個普通的小鎮(zhèn)里，過著普通的生活。她每天都會來海邊，這有一段不得不說的故事：小時候，徐碧樺只是來游泳，就遇見了一個比她大不了多少的男孩，才發(fā)現(xiàn)他在撿貝殼。男孩：我叫藍(lán)夢翔，我和我媽媽靠撿貝殼為生，我的夢想是當(dāng)一個飛行員。徐碧樺：飛行員……為什么呢？藍(lán)夢翔：這樣我就能去找我爸爸了，媽媽說他在天上哩！羨慕吧。徐碧樺：我爸爸，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方，媽媽說可能永遠(yuǎn)都不會回來。藍(lán)夢翔：我把這個貝殼送給你吧，你諾有事，吹一吹，就能看見我了。徐碧樺：謝謝了。

　　兩年后，徐碧樺不管怎么吹，都找不到他。她只是想把貝殼還給他。徐碧樺想：“他不是說去當(dāng)飛行員嗎？明天我們學(xué)校要來一批大城市貴族學(xué)校里的飛行員，說不定能找到他。”徐碧樺默默的下了決心，便向家里跑去。“又去哪了？快去洗洗睡！”是是“徐碧樺躺在床上，感嘆道：“老爸的沖擊波夠厲害了，連老媽也……誒。”徐碧樺看看自己的手機(jī)，解鎖屏幕都是那個男孩。“到底怎樣才能找到他呢？”。

我是小鳥的作文 篇3

　　為什么窗外陽光明媚，我卻感受不到它的溫暖？為什么窗外的樹已抽出嫩芽，我去感覺不到春天的氣息？為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原來是我桌上的書遮住了，他遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶，一定在窗外自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]地嬉戲著。

　　湛藍(lán)的天空純凈無暇，偶爾飄來幾朵白云，互相追逐；成群結(jié)隊[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的小鳥在一望無際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的天空中，肯定熱鬧非凡，我多么渴望成為他們中的一員啊！“啪！”手中的筆沉重的落在桌上，打破了我的沉思，映入眼簾的是數(shù)學(xué)公式，我頓時茫然了。

　　我渴望自由我不要把自己封鎖起來，我不要徘徊在父母、老師的無限的期望和自己的內(nèi)心世界中。我要飛翔，我要自由，我要走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。

　　瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛[注: 指顏色繁多，非常好看。]的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

　　大自然是多么的充滿生氣啊！

　　我要飛翔，我要做那翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]的紫蝴蝶，為著美麗的`春天增添一份光彩；我要做那天空中的小鳥為那浩瀚的天空點(diǎn)綴美麗；我要成為大自然的一份子，用我的熱情奏出屬于我的樂章，迸發(fā)出束縛我內(nèi)心的思想，在藍(lán)天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，我會覺得這是最幸福的日子。

　　可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，是因為經(jīng)過了蛹羽化成蝶的痛苦；小鳥能夠飛翔，因為它經(jīng)歷了試飛的艱辛與磨礪。可我呢？我的翅膀強(qiáng)健了嗎？我的羽毛豐滿[注: 小鳥的羽毛已經(jīng)長全。比喻已經(jīng)成熟或?qū)嵙σ褟?qiáng)大。]了嗎？我又能飛多遠(yuǎn)呢？

　　想到這里，我不在發(fā)呆，我捧起了書本，我要為自己插上知識的翅膀，我要努力地增強(qiáng)自己的飛翔能力。盡管，這里面會有汗水和淚水，但是，我不怕，因為，我是一直渴望飛翔的小鳥

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