【精選】布谷鳥的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的布谷鳥的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
布谷鳥的作文 篇1
在綠油油的大樹林里，住著許多鳥兒，有百靈鳥、畫眉、黃鶯、啄木鳥、布谷鳥和幾只長著灰色毛的烏鴉和麻雀……
一棵大楊樹上生活著一只布谷鳥與烏鴉，大家都知道鳥兒們都不喜歡它們。一次森林要舉行一次森林舞會，而且誰的衣服最美，誰就是勝利者。第二天早晨，鳥兒們都收到請貼。那天，森林里吵吵鬧鬧，大家都在挑選美麗的衣服，烏鴉也不列外，它正急急忙忙地挑選。可是，烏鴉有什么美麗的衣服呀。就在它灰心的時候，門口走過過了美麗的布谷鳥，它正穿著一件金光閃閃的舞衣，正在練習舞步呢。這時丑陋的烏鴉眼前一亮，有了主意。
一天，烏鴉請布谷鳥到自己家去吃午飯，烏鴉客氣地說：“布谷鳥姐姐，你的衣服真漂亮能借我一下嗎？”“當然可以，我還有好看的衣服，你拿去吧。”布谷鳥和氣地說，“在舞會上你一定要加油哦！”
在舉行森林舞會那天，鳥兒們各自穿著自己喜歡的衣服。原本，鳥兒們的目光應該在布谷鳥的身上，可是大家都不相信自己的眼睛，今天，烏鴉穿的衣服是在會場上最美麗的。金光閃閃讓女士們都看的眼花繚亂。頒獎儀式開始了，大家都投了烏鴉一票，主持人將獎杯給了烏鴉，可是烏鴉卻說了一句話。“這個獎杯真正的主人不是我而是布谷鳥。因為，我灰心時是它鼓勵了我，這件衣服是它給我。”烏鴉一說完，所有的.動物都流下了眼淚。這時烏鴉將獎杯遞給了布谷鳥，臺下又響起了熱烈而持久的掌聲。作文
同學們，當你們的同學灰心時，你鼓勵過他們嗎？如果有再堅持下去，如果沒有從現在做起吧！
布谷鳥的作文 篇2
寒假期間，我讀完了《永遠的布谷鳥》這本書，它有十六個模塊，有難忘的老師、大作家改寫的故事童詩中的心靈和天空等。這本書還有好幾篇故事組成，我最喜歡的故事是《十二只小狗的命運》。
《十二只小狗的命運》講的是：姆林先生家的母狗，生了十二只小狗，姆林先生因為忙不過來，所以要把小狗送掉，但是，他必須替每一個小狗找到好的主人。第二天他就進城去給它們找主人。經過一天的忙碌，姆林先生為每一只小狗找了好的歸宿。有農民、魔術師、盲人、消防員、警察、雜貨店老板、獵人、小男孩等，每個領小狗的人都讓它們發揮不同的作用。最后一只小狗是一個小男孩帶走了，小男孩要把它當做好朋友，姆林先生說：”這只小狗才是最幸運的。“
我覺得十二只小狗是幸運的，它們都找到好的主人，都能夠發揮各自的特長，起到不同的作用。生活中，我們每一人都有各自的長處，只要肯努力，夢想一定能實現。
布谷鳥的作文 篇3
初夏的一天，我回到了鄉下姥姥家。那是一個美麗的山村，山色秀美，田地肥沃。“咯咕——，咯咕——”，早晨剛醒來，從遠處就傳來了布谷鳥悅耳的叫聲。現在正是五月初夏季節，在我們這里的農村，這個時節，正是早稻插秧的時候。我想這也許是布谷鳥得名的原因吧。
關于布谷鳥，姥姥還給我講了一個有趣而又帶點凄涼的傳說。很早很早以前，一戶人家有十個兄弟，到了初夏插秧的季節，前面幾個就提議說，我們大家伙一起按長幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家幫十弟種田的時候，大哥的稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農時，顆粒無收，結果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥。
十弟變成布谷鳥后，覺得哥哥們的主意太壞，欺負了小弟。他再也不能上這個當了，以后要各管各忙，自種自田才對。于是每年在初夏插秧季節，由十弟變成的布谷鳥就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽了姥姥講的傳說，再聽聽布谷鳥的叫聲，那聲音好像真的在說“各管各忙，各管各忙”似的。
布谷鳥的作文 篇4
半個月以前，我家搬來了新鄰居，她長著灰色的羽毛，長長的嘴巴，還會發現布咕的叫聲，這就是我的新鄰居布谷鳥。
這天，兩只布谷鳥在我家陽臺窗外花盆旁安了家，生出兩個鳥收益，鳥媽媽負責孵蛋，鳥爸公負責找食，有一次我觀察鳥爸爸出去老長時間才回來也沒給鳥媽媽帶來吃的。我就想給他喂東西吃，媽媽說 ：“會把他嚇跑的”。我說：“不會的，我不抓他就不會跑的”。于是我拿了一些小米，打開窗戶，鳥媽媽的羽毛都豎了起來，看來他很害怕，我就迅速的把小米放在他的嘴邊，現在喂它已經不像以前 那么怕我。
我們是和平相處的好鄰居。
【布谷鳥的作文】相關文章：
布谷鳥精選作文11-16
布谷鳥作文08-13
布谷鳥作文11-18
布谷鳥的作文06-19
布谷鳥05-08
哦！布谷鳥作文09-11
布谷鳥小學作文11-02
布谷鳥_動物作文03-12
與布谷鳥有關的作文08-14
描寫布谷鳥的作文07-07