小鳥，回家吧作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥，回家吧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥，回家吧作文1
秋天來了！秋天來了！蘋果成熟了！一天，三只小刺猬歡歡、吉吉和雪雪一起去森林玩，忽然，雪雪大聲地說：“吉吉，歡歡你么看，好大的蘋果樹，好多又大又紅的蘋果啊！”三只小刺猬連忙跑過去 一天，陽光明媚，萬里無云，小雪正要出去玩，忽然，小雪看見樹上掛著一個鳥籠，鳥籠中的小鳥又沖又撞，小雪的耳邊響起了陣陣凄慘的叫聲，小雪仿佛聽見小鳥說：“放我出去！藍天才是我的家！”小雪想：小鳥那么可憐我應該把它放出來。說干就干，小雪連忙跑過去把籠子打開，小鳥籠中拍拍翅膀飛向藍天，小雪說：“小鳥回家吧！”小鳥轉過頭對小雪嘰嘰喳喳地叫，小雪覺得小鳥在跟小雪說：“謝謝你，小男孩。”
這天，小雪覺得天，仿佛格外的.藍，陽光，仿佛更加燦爛，小雪忘不了這一天，忘不了“保護動物人人有責”這句話。摘蘋果，一個個蘋果都掉到了地上，歡歡馬上在地上滾，一個又一個的被歡歡背上的刺給刺牢了。吉吉爬上樹把蘋果摘了下來了。雪雪是哪里蘋落的多就走到那里，這樣蘋果就主動落在了雪雪的背上。……小刺猬看著全身都是蘋果心里高興地想：今天摘了那么多的蘋果留著冬天吃該多好啊！想著三只小刺猬高興的回到了家。
小鳥，回家吧作文2
昨天，我家的洗衣房中飛進來一只小鳥，它的羽毛濕露露的，飛得不高，好像受傷了。于是媽媽把它捉進了一個盒子里，暫時先讓它在我們家住著。
我們給它療傷，給它吃的，可它一點也不開心，在盒子中亂碰亂撞。當我們打開盒子時，它就拼命往外飛，我們無法想象它是多么的想它的同伴，想它的父母，想它的家呀！它嘰嘰叫著，那叫聲似乎帶著傷感，好像在說求求你放我回家吧！我想我的同伴，求求你了！
今天午飯后，我們把它帶到樓下，雖然有點不舍，但我還是決定解開繩子，看著它像離弦的箭一樣沖向藍藍的天空，嘰嘰地叫著，那聲音是帶著興奮和感激的，好像在說我自由嘍！謝謝你們，我又可以跟家人在一起了。在我們解開繩子的一霎那，它沒有絲毫的留戀，飛快的飛向天空，可以想象它是多么的渴望自由啊！在它飛向天空的那一刻，我很快活，心想：小鳥，回家吧，回到屬于你自己真正的家！
人類要屬于自己的美好家園，小鳥也要屬于自己的美好家園。和諧相處是我們的共同愿望。
小鳥，回家吧作文3
周六，我們去鄉下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來準備中餐。
我鉆進蔬菜大棚，悶熱潮濕的氣息就迎面而來，里面水靈靈的蔬菜長得可帶勁了。突然，一陣焦急的唧唧聲傳入我的耳朵。我環顧四周，原來有一只小鳥不小心飛進了大棚，找不到出口被困住了。
小鳥在大棚里慌亂地撲打著翅膀，一次又一次地向大棚的透明薄膜撞去。它一定以為那就是藍天，它哪知道自己與藍天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布，小鳥嘗試的每一次突圍都被塑料布無情地擋了回來。它終于筋疲力盡了，無力地撲棱了幾下翅膀，便落在了草叢中，哀傷地鳴叫著。
我看著這個無助的小家伙，心想：它太可憐了！也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎？我輕手輕腳地湊了上去。小鳥一見到我靠近，立刻又驚慌地想飛起來，可是它太累了。我輕輕地說：“小鳥，別怕，我是來幫助你的。”我輕輕地捧起了發抖的小鳥，用手輕柔地撫摸著它的羽毛，它也漸漸地安靜了下來。
我走出大棚，小心翼翼地張開了雙手，小鳥立刻飛了出去，停在了路邊的樹枝上，回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著，好像對我說：謝謝你！讓我重獲了自由，回到了大自然的懷抱！
小鳥終于向遠處的天空飛去了，我注視著它遠去的身影，揮了揮手說：“小鳥，快點回家吧！”
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